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编辑推荐 【江山·风景线】【金文】难忘的小学(散文)


作者:王金启 举人,5677.75 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:106发表时间:2026-04-30 04:31:33

昨夜梦里,我又一次梦见了我的小学校园。我彷佛依然一颗童心,对这个神秘的世界充满好奇,沿着弯弯曲曲的田间小路,走进了我的小学。忽然间,从梦里醒来,不由自主竟然千般情思万种惆怅涌上心头,我不仅想起了小学时期的同学,想起了当年的老师,也想起了那些难忘的岁月。
   回忆起来,已经是上世纪七十年代的事情了。那时候,我跟着姥姥住在我们老家豫东平原王楼村。我们的村子虽然很大,但是却没有学校。我们村里的孩子要到距离我们村2里路的王老家学校去上学。
   王老家也是一个大村子,基本走向是东西走向。村子中间有一个大土坑,大土坑有几亩地那么大,将村子分为两部分。在大土坑的西边有十几间房子,就是当时的学校。那时候学校条件非常简陋:无论是学校办公室还是学生教室,全部都是土墙,学校当时还没有院墙,厕所也是全部土墙垒起来的,就连从一年级到五年级的学生课桌,都全部是泥土建成,里面连一块砖都没有。我们上学写作业的时候,经常是课本上是土,作业本上也是土,两只手上也是泥土。但那里却是无数农村孩子家长认为的天堂。因为上学的孩子可以在这里读书认字了!多少家长一辈子不认识一个字,甚至祖祖辈辈都是文盲。我们老家人经常说,如果不读书不识字,那就得面朝黄土背朝天,一辈子跟在牛屁股后边种地,而种地被认为是没有出息的。
   这所学校,在孩子们眼里,也充满神圣感,在家长眼里,也充满了敬畏,因此学校的老师也格外受人尊敬。那时候虽然知识分子被当成臭老九,但从农民的内心深处,教师依然是比农民要活得滋润。我们那时候的老师包括校长在内,都是基本身份是农民,家里边和农民一样种着地,参加农田劳动,兼职才是教师。一到农忙季节,学校基本上就要放假了,老师和学生都去种地收庄稼去了。即使是小孩子,也要力所能及地干些家务,帮助家里时拾柴火、烧火做饭等等。这些老师有的是曾经上过私塾的,有的是因为成分不好从城市下方农村的,有的是当过几年兵认识一些字的,也有的是上过高中在家当农民的。虽然出身和经历不一样,但他们始终都是真正的农民,离不开农村。由于三村五里的互相都认识,因此他们对学生要求虽然十分严格,但总是十分客气。那时候的教师大都很朴实,也非常敬业。他们都是多面手,既能教语文,也能教算术,还能教体育,也能教唱歌。可能他们自己都不认识乐谱,但他们却能唱《东方红》、《我们是共产主义接班人》、《学习雷锋好榜样》和《歌唱祖国》。他们教起来认真,学生学起来认真,学校的风气非常纯正。
   我上学的时候,我们那里还是春季升学。记得那一年的春天,刚刚过罢春节不久,下了一场大雪。大雪连着下了好几天,路上和田野里的积雪都有一尺多厚。有一天上午,我跟着姥姥去兰桥他奶奶家里去玩。兰桥家奶奶和我姥姥年纪相仿,他们在一起说话很投缘。当时在兰桥他奶奶那里玩的还有村里的榜奶奶和二奶奶。由于天气很冷,兰桥他奶奶就在堂屋中间生了一堆火,几个老人家围坐在火堆旁,一边烤火一边拉家常。我和兰桥跑在院子里堆雪人玩。这时候,当时王老家学校的王长安老师冒着雪走来了。他看见了几位奶奶和我姥姥,就问:“家里有没有该上学的小孩?”一边问一边看着我和兰桥。那时候我虽然只有六岁,但长得个子很高,而且很结实。我姥姥就问王长安老师:“孩子们几岁可以报名上学?”王长安老师就说:“八岁就可以上学了!”我姥姥就指着我问“这孩子今年六岁了,您看能不能报名?”王长安老师看了看我,说:“可以,我看可以。”就这样,王长安老师就在本子上记下了我的名字。到了春天开学的时候,我就到王老家学校去上学了。
   我上学的时候,学校总共有十几间教室,坐北朝南东西方向的教室总共有八间,坐西向东的教室总共有四间,另外在院子东南方向有两间办公室,学校校长和老师下课以后都在那里批改作业或者办公。校园里有十几棵碗口粗细的梧桐树,枝叶茂盛。我们从一年级到五年级每天早晨都要在院子里跑步。清晨的校园里,传来阵阵读书声,整个学校充满了学习的气氛。
   从我上小学那一年开始,这所学校的老师和学生始终都没有离开过体力劳动。那几年,几乎每一本教材的扉页上都会印着几句这样的话,大致意思是这样的:学生是以学为主,兼学别样;学生不但要学工、学农,还要学军。这些世世代代的农家子弟,学工、学军都不太可能,唯有学农,那是必不可少的课程,学生们除了干自己家庭的活之外,就说在学校的组织下干不完的劳动。可以这样说,我们上小学阶段,课程学得好坏不重要,最重要的就是干农活。春天是拾柴火、积肥;夏天的暑假不仅要帮忙收麦子,还要拾麦穗;秋天有秋忙假,帮助拾棉花、薅草、捡蓖麻子等等。我上一年级的时候,校长号召全体师生一起动手,在学校东边的大坑里挖土,运到校园,给学校垒院墙。身强力壮的老师干起水泥匠人的活在那里砌墙。学生们则在老师带领下,分成班组,用铁锨一锨一锨地挖土,挖出来装进脸盆里或者筐子里,由学生们端着或者抬着运到校园里,老师们和泥并垒砌学校院墙。那时候,我们虽然年龄小,力气小,但在老师的激励下,个个争先恐后,争着要当先进,即使手和肩膀磨破了皮,也没有人抱怨。通过几个月的艰苦劳动,最终学校院墙终于砌好了,四周都连在了一起,看上去非常整洁而且气派。虽然全部是泥土的,但是非常厚实,看上去也很结实。我们在校园里跑步或者读书,感觉非常亲切,也感觉十分自豪。那时候,学校院子四周种植了很多蓖麻,等到秋季的时候,学校会组织我们给学校捡蓖麻籽。平时隔三岔五,学校给每个班级下达收草任务,因此我们学生也经常要给学校义务薅草。为什么是薅草而不是割草,是因为那时候家家户户都很穷,大部分家庭连个割草的铲子和镰刀都没有,只有用手薅草。
   我们除了给自己生产队里拣麦穗、拾棉花、捡豆子之外,有时候还会在学校组织下帮助农村抗旱,所有的学生拿着脸盆,在水渠里舀水浇在庄稼地里。那时候年龄小,只知道响应老师的号召,根本想不到苦和累。
   我们那时候学习的课本非常简单,一年级只有语文和算数两门课,学费只有一块钱。同学们学习成绩各种各样,但很少有感觉累的。无论学习好或者学习不好,没有多大的压力。随着年纪的提高,也有其他课程,但大都非常简单。特别是那些课程既结合农村劳动,又只有几句口号,学习起来并不太难。现在回忆起来,我上小学的时候学习了些啥,只记得雷锋、王杰、刘胡兰、董存瑞几个英雄的名字,再就是两个万岁几句口号而已。有人说我们只有足够的愚昧,才能感觉到所谓的幸福,现在回忆起来,正是如此。
   但我们学校还是真有有学问的人,好几位教过我的老师都是不仅有学问而且非常有品德。我特别敬佩的几位老师由我们村里的李明珠老师,就是那时候师范毕业的高材生,平时不爱多说话,但对教学事业非常认真,他教过我语文,写字特别工整,对我更是特别关心呵护;教过我数学的老师李文芝老师曾经上过私塾,为人低调,心特别善,有慈悲情怀,对我呵护备至。几十年来对我时时关心,我们属于真正的忘年交。曾经教过我语文的王长安老师,教过我算数的王超礼老师,教过我算数的李欣校长,教过我语文的吴明显老师,教过我语文的李学领老师等,都是在我心中德高望重恪尽职守的老师。
   我们那时候上学,全部都是步行。每天清晨,天还没有亮,我就会早早起床,从村子西头(我家住在西头)开始喊起,先去喊艳昌哥,接着去喊玉玲姑姑,接着喊马超、喊红光,喊友拴,一直喊到村子东头,有的已经起床了,有的还没有起床,我们就会十几个人一群,小的如我六岁,接着有几个八岁,还有几个十四五岁,我们从村子里出发,沿着庄稼地头的小路,往我王老家学校走。有的说着笑话,有的讲着故事,有的说着昨晚做的梦,一路有说有笑,到学校去。我们那时候是早上到校后,先是早自习,大家一起读书,接着上一节课就放学。放学后回家吃饭,吃完饭,再到学校上一上午三节课,中午十二点放学。下午两点上课,上两节课一节自习,然后放学。只要放学的铃声一响,我们这些农村的孩子,立刻就像小鸟一样,从笼子里飞出来,向四面八方飞去。回家的路上,有的三五成群,有的一两个结伴,也有的独自一人。我们那时候好像没有忧愁,只知道疯狂地玩耍。我那时候虽然十分贪玩,但学习成绩一直很好。至今回忆起来,我特别感谢我的那些启蒙老师。正是因为他们严格要求,恪尽职守,我才努力学习,认真完成作业,以十分突出的成绩度过了小学时光。
   在小学时期,曾经和我比较要好的同学有王老家的王金龙、王新平、王玉献,李新集村的李学灿、李学伦、范坤领,李花园村的李文灿、李文印,李楼村的李允升、李玉田、李明彻、李保军;史庄的史学义,李黄楼村的李胜利、李文周。还有几位女同学,虽然接触很少,但内心非常崇拜她们,她们不仅长得好,学习也特别优秀,这几位女同学分别是程彩云、崔巧莲、王红霞、李永霞。从那时候到现在,几十年的人生路,我彷佛做了一个梦。还没有来得及仔细品味,如今已经两鬓斑白。那时候的我们挤在一间简陋的教室里,就像一群小鸟;如今的我们离开鸟巢一样的学校,飞到了四面八方。身在天涯海角,虽然常常互相思念,但大都为了生机,思念容易见面难,如今即使对面相逢,不知道互相还能认识对方不?
   昨夜的梦,我又一次梦见了王老家那所学校。这所小学,是我人生的开始,是给我启蒙的地方。虽然简陋,却是一个真正学习的地方;虽然非常落后,但却是我人生的第一所真正意义的学堂。我总觉得,学校的大门还敞开着,学校永远在拥抱着我们,托举着我们。实际上,那所学校多年前已经被废弃,改革开放后成为了一家也是我小学同学王建设家的私人院子。十几年前,我曾经专门去过他家,想要寻访当年小学的旧迹。但是很遗憾,那里已经成了他家的菜园。学校的模样经过漫长几十年的消磨,再也不见了当年学校的痕迹。如今,更是旧梦难寻,当年的学校已经成了永恒的回忆。也许在梦里,也只有在梦里,我才能重回往昔时光,重回当年的王老家学校。尽管学校已经不在了,但学校的精神依然永存。在我心中,永远有一所学校,熠熠生辉,照亮我的征途,在黑暗中给我力量。
   我回忆起我的小学时光,情不自禁地从内心奔涌出绵绵情思,又有无限惆怅。虽然那时候的学校是那么简陋,虽然那时候我们学习没有劳动时间长,虽然那时候的课本极为简单,但我们的同学情、师生情却非常浓厚,浓厚得永远也化不开。我的惆怅加上我的思念就像春天的浓云,涌上心头,千丝万缕,将我缠绕,让我怀念,让我神往。
  

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【编者按】这是篇优秀的叙事散文。作者以昨夜入梦启笔、以梦醒感怀收尾,全文通过自己在农村小学就读的亲身经历为主线,叙述了校园环境、老师教学、同学交往以及作者的学习、生活和少年情谊,展现出清纯、欢乐、美好的童年时光。文笔紧扣学校的农村农活特点,字里行间体现了课本学习、田地实践、灌输知识、品德养成等环节,尤其自力更生自己动手垒院墙、从村西到村东相叫相约一起上学等情节真是画龙点睛,读之亲切感人。还有对教育过自己的几位老师的描写实为神来之笔,写人说事,精神品质、真挚情感跃然纸上,令人心生敬意。文章结尾回到开头,借梦寄情,抒发情感,写作巧妙,令人赞赏。作者感情真挚,文笔质朴,内涵丰厚。读罢耐人寻味,引发万千思绪。佳作值得细读,建议推荐精品。感谢老师赐稿。【金文编辑 人在楼上】

大家来说说

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1 楼        文友:人在楼上        2026-04-30 04:32:40
  感谢老师赐稿,佳作拜读。
2 楼        文友:人在楼上        2026-04-30 04:35:10
  叙述细致,情感真挚,文章感人。
3 楼        文友:人在楼上        2026-04-30 04:37:44
  语言生动灵活,富有散文美感。拜读学习。
4 楼        文友:王金启        2026-04-30 07:18:02
  感谢人在楼上老师敬业编辑,祝福老师创作愉快!
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