【菊韵】七律·乡村生活(古韵)
其一 留守儿童
晓色初蒙梦未阑,山童早立路漫漫。
娇龄三四整衣袂,远塾晨昏逐客鞍。
寒雾侵身迎晓露,华灯照影返层峦。
椿萱久隔翁媪伴,稚趣流年在野盘。
(住在山里的学生娃,在集镇读幼儿园和小学,由承包客运的乡民司机,早晚接送,清早都在睡觉,三四岁的娃娃就已经收拾停当,站在路边等车,晚上华灯初上才送回家,在家里照顾孩子的都是爷爷奶奶、外公外婆。这就是山里娃的童年。)
其二 留守老人
壮者天涯逐远尘,乡园独剩白头人。
躬耕十亩朝随旭,负稚千程暮掩门。
倦脊佝偻承岁月,孤村寥落守晨昏。
一年翘首惟春至,盼得归来聚近亲。
(青壮年都出外或进厂打工,村庄里只剩下老人和小孩。全家十几亩地全靠老人耕种打理,顺便照看孙子孙女。七八十岁的乡村老人承担全村基本农田的耕作,没有休息日,没有节假日,早出晚归,用佝偻的脊背撑起全家的留守任务,默默等待外出务工儿女过春节回家。)
其三 收购商贩
走巷穿林入野村,巡收山货与灵根。
闲将药卉酬微利,暗把粮油慰老魂。
不逐浮华存善念,常施温厚暖柴门。
风尘一路情相照,朴质乡风万古存。
(一些小商贩,经常进村收购留守老人准备的山货,土特产,或野生药材,换点零钱,有些心善的商贩经常给山里老人带些米面油礼物,这类小商贩值得点赞。)
其四 流动菜车
轮车改制作摊场,晓笛声声绕野塘。
鲜蔬盈担分阡陌,佳果随车入草堂。
免去村居行路远,平添乡野市井光。
长街一路喧声起,淡淡烟火润四方。
(经销商将车辆改装成流动菜摊,装个喇叭,一路喊着买菜,卖水果,送货下乡,方便在乡村里的留守老人,流动菜摊也为乡村增添不少热闹气氛。)
其五 驻村干部
三队贤才赴远乡,初心不负助农桑。
登门细问孤寒事,入户深牵稚老肠。
步履踏遍千村路,襟怀撑起一方梁。
民生大小皆相顾,稳护田园岁月长。
(是来自一群各个单位抽调或由政府指派的单位骨干力量,由三个单位组成一个村的驻村工作队,帮扶乡村振兴建设。驻村干部每日下乡入户,看望孤寡老人,留守儿童,了解他们的生活起居,帮助解决问题和困难。驻村干部成了乡村人民的主心骨,有事就找村里,一定得到妥善安排。)
老师没有刻意煽情,而是用平实的文字记录下这些平凡人的日常,字里行间透着对乡土和乡亲们的深情。为这样接地气又有温度的佳作点赞!
承君高评,惠我以温辞;览此佳章,赠余以厚誉。余感怀无已。
仆本山野村夫,久居利川之隅,躬耕之余,偶寄情于笔墨。昔年驻乡,亲见山乡留守之艰,老幼守望之苦,商贩往来之暖,干部帮扶之诚,皆为眼底心头之事,遂托之于七律五章,聊记乡村之日常,未敢期乎大雅。
君以“风情长卷”誉之,以“悲悯情怀”许之,过奖之辞,愧不敢当。仆作此诗,不过白描所见,融景入情,写“娇龄三四整衣袂”之懵懂,状“倦脊佝偻承岁月”之坚韧,录市井烟火,颂时代清音,不过是为平凡生命立传,为乡土乡亲存照,岂敢言拓宽旧体之域?
然君之赏读,如春风拂柳,似暖阳融冰。于古体中见现代之鲜活,于平仄中品烟火之温度,此乃知音之赏,非泛泛之评。仆之初心,不过是将乡村振兴之宏旨,化入柴米油盐之日常,而君竟能洞见其由微见著、层层递进之格局,此诚为光银之幸也。
今蒙推赏,感佩交深。谨以俚语七律一首,聊表谢忱,并附呈郢政。
高评惠我意融融,字字如金暖寸衷。
拙笔涂鸦乡野事,知音赏鉴寸心通。
五章俚句存真意,一纸温辞见古风。
此后当勤耕砚亩,再将民瘼入诗筒。
——以踏实、坚韧的态度面对人生,不追求捷径,坚持前行,体现格局的坚定
