七律•护育青衿心德(古韵十首)
　　
　　 (七律正格｜平水韵)
　　
　　 一、溯源·明青春心性之本
　　 年当稚冠气初迁，神虑参差未得全。
　　 性逐新萌多易扰，智随晚秀少恒坚。
　　 容颜暗顾生幽绪，胸臆轻摇起悄牵。
　　 莫以浮嗔轻诟病，四时成长有天然。
　　
　　 二、溯源·察俗世扰心之因
　　 尘俗纷嚣扰稚年，虚华迷目损贞专。
　　 家期灼灼添心压，课业匆匆促岁肩。
　　 同类高低生怅惘，孤怀辗转积幽绵。
　　 细观童思多少结，尽是人间境绪缠。
　　
　　 三、知法·革新育人理念
　　 世儒施教重青钱，往往疏闲稚子天。
　　 但取文篇量进退，未窥心迹察盈骞。
　　 余今改辙崇生本，不逐浮名守道坚。
　　 教养从来先立性，根宁方可绍华年。
　　
　　 四、知法·预防育心为先
　　 心之忧患未形前，便布和风润塾筵。
　　 善导悲欢知所止，潜融教养镇纷缠。
　　 渐除年少轻浮气，久养襟怀淡泊缘。
　　 待到尘嚣侵扰至，初心自可立贞坚。
　　
　　 五、知法·全员履职育心
　　 庠门育养岂徒专，众匠同心护稚贤。
　　 笑语静观情态异，行藏暗辨寸忧牵。
　　 不持苛法拘天性，唯以仁怀暖岁筵。
　　 朝夕从容施默化，青葱自可守清缘。
　　
　　 六、知心·建制立规固本
　　 慎修庠制御纷翩，次第甄观少岁缘。
　　 随相疏湮心底滞，逐年建档护贞全。
　　 三层巡察消微患，百课融通养性坚。
　　 法度非为拘形迹，深藏温意在陶甄。
　　
　　 七、知心·校园柔境润怀
　　 别开幽境遣尘牵，许得童怀自弛绵。
　　 浅绪堪凭笺字寄，孤情可向友朋宣。
　　 社中雅趣消寥寂，窗下清和释拘挛。
　　 缓却繁劳安稚魄，一庭恬淡养韶年。
　　
　　 八、知心·班风温厚涵生
　　 一室温风涤俗愆，不将浮议累英年。
　　 容他稚思多摇荡，恕尔初心有滞缠。
　　 尽去标签存恕厚，轻销桎梏予安便。
　　 朝夕涵濡真气在，襟怀澄澈自澄鲜。
　　
　　 九、知合·家校同修共育
　　 频开讲席谕亲缘，细解韶华蜕变天。
　　 稚子乖张非肆性，少年执拗是初坚。
　　 劝抛得失尘中念，共守温良案前筵。
　　 庭宇安宁根蒂固，童心不染俗尘牵。
　　
　　 十、知合·同心终成育德
　　 扫尽浮疑护少年，庭塾相资道益绵。
　　 微隐能察方无滞，浅虞早治始安然。
　　 共培稚质风霜稳，久润初心气骨坚。
　　 四端次第施陶育，桃李无言自竞妍。
　　
　　 2026年6月2日星期二书于乾行书院