漫步在绿树环抱、小草嫩绿、鲜花盛开、楼房林立、窗明几净的校园，突然想起了儿时的学校。
　　 儿时的学校已经在那年地震中消失得无影无踪，但是去年回老家专门看看了儿时的村庄和学校的遗址。
　　 在我的眼里，那是一个十分美丽的村庄，一所快乐的学校。
　　 村前一条不足10米宽的小河日夜流淌着，小河两旁的柳树吸引着各种小鸟叽叽喳喳地歌唱着，村后一条条梯田把后上坡的田地分割得像渔家的水塘。每到夏季，金黄色的油菜花、葵花、胡麻花、荞麦花，还有那绿油油的莜麦、小麦，黄灿灿的谷子和紫莹莹黍子，在我的印象中家乡能种植的作物太多了，可是总是没吃的。
　　 学校刚开始坐落在农家院落的中间，三间普通的房子，一间是老师办公室，另外两间一间是1-2年级和3-4年级，五年级要到大队部去上学。
　　 后来，学生越来越多，1-4年级有60多人。队里有重新盖了一间大教室，同时盖起来的还有磨坊和榨油坊，学校夹在它们的中间。学校没有操场，出门就是一个大院子，大院子大概有两个篮球场那么大，下课后学生就在操场上做游戏。都是一些古老的游戏，什么黄鼠狼抓小鸡、跳绳、跳方、跳皮筋、斗鸡等等一些传统的游戏。放学后，作业也不多，大多都是在上课的时候就完成了。回到家就是帮家里做些力所能及的事，什么割草、喂鸡、喂兔子；牵牛、放鸭、看弟弟妹妹等，从来不用因没有完成作业而受到老师批评或大人的打骂。
　　 老师姓刘，民办教师，别看是民办教师，可能着呢。一个人音体美，语文数学全能教。当时是复式班，一到四年级在村里，五年级在大队。
　　 老师办公室就在隔壁公室一间房子，就一个老师。办公室挂的全是民乐，什么二胡、笛子、锣鼓镲等。
　　 老师办公室的隔壁是一个小型钢磨坊，磨坊的里面有一个炒锅和一台老式钢磨机。如果有人家去磨面，我们教室就轰隆隆轰隆隆地响个不停，根本就上不成课，老师打趣地写了一首打油诗：室在钢磨坊，钢磨隆隆响，上课震耳朵，下课晒太阳。
　　 每到腊月，榨油坊开始框同框同的榨油。那时都是人工榨油，木头大锤对着挤油的木头楔子，一个劲的夯，夯的时候，还不时地发出“嗨呀，嗨呀”的声音。教室的学生也不由地跟着“嗨呀，嗨呀”节凑，摇着头也小声地喊着。
　　 每到这个时候，刘老师也只是无奈地摇头，并大声地说一声“下课”。学生们嘻嘻哈哈一窝蜂地冲出教室，开始了自己的游戏。
　　 再后来，因为严重影响学生上课，又建议大队重建了一所单独院落的学校。学校在村子的东头，是一片有足球场大的空地。两间正规教室和一个办公室，学生活动的自由范围也变大了。
　　 我在新学校上了一年的学，就离开了老家。
　　 记得学校搬迁以后，老学校就闲置了，老师看着闲置的两间房子可惜，就在房子里面隔了一些小房子，开始养兔子，开展起了“勤工俭学”。当时，兔子很贵，一斤可以卖到8毛钱，一般情况下一只兔子就可以卖3块多钱，是一笔很大的收入。
　　 我们四个年级，高年级的四个学生负责饲养兔子和打扫兔子窝，其他学生负责给兔子拔草。
　　 有一天，大队校长去看我们养的兔子咋样，一进门就笑的合不拢嘴。有个好事的学生给每个兔子窝门上写上了字。曰：白鬼、黑鬼、花花鬼。他把兔子的“兔”全写成鬼了，成了我们学校的经典笑话。那个学生也就落了个花花鬼的绰号。
　　 再后来，乡村学校生活就成了我永远抹不去的记忆，常常梦见儿时的学校。因为学校搬迁了三次，梦醒后也不知道是哪个学校的事啦。但是那些记忆里的趣事和快乐却深深地刻在我的脑海里。