
“思源”与“思进”
经过30多年的改革开放,我国的经济和社会发展取得了巨大成就,人民生活水平显著提高。在这种情况下,不少地方在广大干部群众中广泛开展了“致富思源,富而思进”的教育活动。
这是一件很有意义的事情。通过这一教育活动的开展,能使广大干部和群众都弄清楚,为什么我们能够取得这样显著的成就,怎样坚定信念,戒骄戒躁,在已有成就的基础上继往开来,不懈奋斗。
借鉴这一经验,我想,在广大年轻干部中,就自身成长经历而言,也进行一次“思源”与“思进”教育活动,定将大有裨益。那就是——“进步思源,步而思进”。
伴随30多年改革开放和经济建设的风风雨雨,在干部“四化”方针的指引下,一批又一批年轻干部接连不断地走上各级领导岗位。他们在改革开放的大潮中得到摔打,在生产经营的最前沿得到锻炼,在推动两个文明建设中发挥了应有的作用。
“进步思源”,就会“源”在干部“四化”方针的正确指引上,就会“源”在党组织的亲切关怀上,就会“源”在周围群众的大力支持上,也会“源”在自身的开拓创新上。
“步而思进”呢,也不单单是职务上的升迁,而应具有更加广泛的内容。
“思进”,就要从感情上进一步贴近群众,考虑问题,处理事情,都要从群众的根本利益出发。
“思进”,就要在工作作风上进一步脚踏实地,讲“要做的事”,做“说过的事”,不搞“隔山瞄,放空炮”。
“思进”,就要使个体素质进一步跟上职务的升迁,水平适应形势的发展,能力满足任务的需要。
“思进”,就要用党性原则进一步规范自身行为,要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做,更不能去当“两面人”。
在新的形势下,作为领导者特别是年轻干部,围绕“进步思源,步而思进”,进行一番深刻反思,对于客观公正地认识自己,促进健康成长,多创政绩,为民造福,定能起到良好的作用吧?