(1）
　　 公元1967年夏天，琅所就读的西北山区212国道中段南侧一条山沟里的那所小学停课了。停课的原因是，已经进行了一年的一场叫做无产阶级文化大革命的运动，如火如荼地波及到了这条山沟的沟口和沟底，大人们都忙于串联，忙于造反，忙于辩论去了。林场场部家属院里只剩下了老人和小孩，而小孩比老人要多得多。因为停课，因为大人们都很忙，琅和家属院里的小伙伴们便都成了无人管束的随心所欲的野孩子。琅和比他略大一点或略小一点的小男孩小女孩们，每天除了吃饭，便是聚集在一起玩儿。既然是玩儿，无拘无束、无忧无虑地玩儿，那就什么都玩儿；什么有趣，什么好玩儿，什么刺激，什么高兴，就玩儿什么。用弹弓打鸟，上山捉蚂蚱，到清水河里去钓鱼等等，但玩儿得最多的还是捉迷藏。
　　 就是这年夏天的某个下午，太阳火辣辣地照着。琅和福两个小男孩，还有芬和娥两个小女孩，藏在了林场场部东侧的苹果园里。大概是二十多个小孩吧，分成了两组，一组先藏，让另一组来捉；等把藏的这一组全部捉到了，就又轮换过来，再藏，再捉。琅他们四个是先藏的这一组的成员。他们起初分别藏于苹果园里的某一隐蔽处，但等了好长一段时间仍不见捉的那一组的小孩来找，于是就都从藏身处走了出来，共同坐在一堵被苹果树荫遮住的墙根下，悄悄地说话。没有特定的话题，也没有多大意思。后来，不知是谁忽然说：我们玩儿大人们玩儿的那种事吧。其余三个也都赞同。于是，四个小孩都脱了，琅和芬，福和娥，便作两对儿抱为一体。就那么相互抱着，没有动，也没有说话。过了一阵子，都说：不好玩儿，不好玩儿。就又都穿起来，各自散了。
　　 事后，四个小孩谁也没把这件事当回事，过了也就忘了。当时琅年龄最大，10岁；福9岁；芬和娥都是8岁。
　　 三年之后，那场叫做无产阶级文化大革命的运动仍在进行，只是没有了武斗，不辩论，也不造反了。学校开始复课闹革命，又附设了初中。13岁的琅仍在上了五年小学的那所学校里上了初一。
　　 也是夏天，也是在林场场部东侧的那个苹果园里，在他和芬，福和娥，曾经做过那件事的地方，琅又一次单独与一个名叫玲的10岁的小女孩干了那件事。
　　 事前，琅拿着一个用完了雪花膏的小铁盒玩儿。那个装雪花膏的小铁盒挺漂亮，盒盖上印着彩色的花纹图案，还残留着雪花膏的特殊的香味。玲看见了，很喜欢，就向他要。琅说：你要是跟我......我就给你。玲未加思索就同意了。于是，琅把玲领进了那个苹果园。当时已是点灯时分。那时间，整条沟里还不通电，家家户户都照煤油灯。苹果园离家属院有100来米，又是个没有月亮的夜晚，因此没有多少亮光。两个人都脱了，面对面地站着，琅开始操作，完全是无师自通。同三年前所不同的是，竟然真的进入了，而且很轻松。琅异常地兴奋，心里默数：1，2，3......当数到30多下的时候，玲忽然不愿意了，推开了琅。琅正在亢奋当中，不肯松手，连哄带诓地说：再来几下，就几下。于是琅又第二次进入，并紧紧地抱住了对方，继续默数：1，2，3......当又一次数到30多下的时候，玲又不愿意了，再次推开琅，并质问他：你说就几下，咋还不行？琅见她这回是真的不愿意了，没辙了，只好将那个漂亮的小铁盒给了她，放她走了。玲走后，琅心慌意乱，魂不守舍，意犹未尽，便情不自禁地用手去玩儿，还是默数：1，2，3......突然，像被强大的电流猛击了一下，随着一股液体喷涌而出，便有一种麻颤的感觉迅速地传遍了他的全身，使他平生第一次经历了一种强烈的无法形容的感受！过后，他瘫坐在苹果树下的草地上，撑起有些发沉的眼皮，抬头遥望满天闪烁的星斗，久久地沉浸在无比美妙的回味当中。
　　 琅在班上的学习是顶尖的。他是那种不下苦功的男孩子，所有的课余时间，他只做两件事：读小说和玩儿。他只在每节45分钟的课堂上，听讲，做作业；有时候也想入非非，但从来没有想过男女苟且之事，只是乱七八糟地想一些没边没沿的事，诸如地球什么时候爆炸，人能不能到银河里去等等。可是每当考试，门门课都是满分，或接近满分，而且在考试前从不复习，临阵磨刀。除了上小学时就玩儿的用弹弓打鸟、上山捉蚂蚱、去河边钓鱼、捉迷藏之外，他最爱读小说。那时间他还不知道什么是小说，把又大又厚的书叫大字书，把连环画叫画本儿。这时候，他已经对画本儿没有兴趣了，只喜欢读大字书，而且总希望得到一本永远也看不完、一直想看下去的大字书。那时间书店里已不出售1966年以前出版的小说了，但《水浒传》、《三国演义》、《三侠五义》、《隋唐演义》、《封神演义》之类的长篇巨著，他还是可以想办法借到的。但他最喜欢看而且百看不厌的还是《林海雪原》。在这部小说里，他第一次知道了少剑波和白茹（即男人和女人）还有恋爱这种既美妙又美好的感情。他许多次地一边读少剑波和白茹的恋爱情节，一边把自己想象成少剑波，他在这种想象中感到无比幸福。他把自己想象成少剑波，而不想象成更具传奇色彩的侦察英雄杨子荣，唯一的原因是，白茹爱少剑波。
　　 但糟糕的是，每次沉浸在这种想象中的时候，他都会情不自禁地把手伸到下边......直到骤然而来的强烈的快感完全消失为止。——这是那次他和玲在苹果园里没有把事情做彻底而留下的后遗症。
　　 那天晚上也是没有月亮，家属院的孩子们一如既往地分成了两组捉迷藏。琅和一个叫琪的一个叫霞的两个小女孩，三人一起藏在了距家属院较远的一片草地里。晚风轻轻地吹拂着，夜蝈蝈吱吱地叫个不停。也是许久不见捉的一方来找，琅就说：我们玩儿......吧。霞还在犹豫，琪却同意了。琅和琪便脱了，琪仰躺在草地上，琅在霞的帮助下，费了好大的劲儿才成功。只是这次感觉不同，动作的时候有点轻微的疼痛，但不影响他继续进行完那些程序......事后好长时间，他都不敢直面琪，而是怀着忐忑不安的心情，远距离地观察她的体态变化，非常担心她的腹部会大起来。待一次次看到她的腹部跟原来没有什么区别时，才渐渐地把心放了下来。
　　 也有过挫败。
　　 那一次，他一个人在山坡上捉了一只绿色的大蚂蚱，高兴地往回走，路遇一个叫莲的女孩子。莲和琅同住一个家属院，又在同一所学校里上过小学；但她没有上中学，休学了。莲比琅大两岁，15岁了。莲被琅手里的那只绿色的大蚂蚱吸引了，很喜欢，就向他讨要。琅说：你跟我......我就给你。莲犹豫了。琅越是乞求，她就越是犹豫。最后她说：我回去一下再来。琅说，你可千万别哄我。莲说她一定来，不哄他的。琅放她走了，自己留在原地等她。这时候，琅感到喉咙干涩像是窜着火苗——他这才头一回知道，原来等一个女孩子前来赴约是焦渴的滋味！琅极有耐心地傻等了好长时间之后，终于明白了莲肯定不会来了，这才下意识地把手伸到了下边......
　　 还有一次失败的经历。
　　 也是在玩儿捉迷藏的时候，琅同一个挺漂亮的叫燕的小姑娘，藏在林场和公社结合部的残墙下。琅提出要同燕做那事，燕犹豫了片刻，还是同意了。两人都脱了，正急于不到位的时候，却突然被捉的一方的几个小孩找着了，惊诧了琅的好事。幸亏他反应快，忙提了裤子假装朝墙根撒尿，这才避免了一场尴尬。
　　 这些都是琅13岁以前做过的事情，除了当事人，谁也不知道。就像琅和那几个小女孩，也从来不知道普天之下别人都做过什么秘密的事情一样。
　　
　　 （2）
　　 直到1970年夏天的一个中午，一个名叫萍的女孩子突然闯进了琅的心里，才使他的精神世界陡然间有了升华。
　　 那天中午，琅到离家属院300米处的学校里去玩儿，他是一路小跑着进了校门的。突然，他紧急刹车，定定地站住了。他看见在班主任女老师的门口，有个穿黄格子衣服的女孩子正在帮老师洗衣服。女孩子不经意地抬头看了他一眼——就这一眼，他也看清了她：红扑扑的脸蛋，黑亮的双眸，微微一笑露出了右嘴角一颗洁白的虎牙。琅就那么楞着，目不转睛地看她。他觉得在什么时间，在什么地点，仿佛见过她，那样熟悉，那样亲切，那样动人！他非常清楚地知道，他以前从来没有见过这个女孩子，这是第一次，绝对是第一次。但她，她的身形，她的面容，她的表情，又的确是那般的熟悉，那般的亲切，那般的动人......
　　 ——你叫什么名字？
　　 ——我叫萍。你呢？
　　 ——我叫琅。
　　 她笑了，是莞尔一笑。那颗洁白的虎牙，在琅的眸子里烙下了一个永远不能磨灭的记忆。
　　 若干年后，当琅在《红楼梦》这部名著里，读到贾宝玉初见林黛玉的章节时，对贾宝玉说的“这个妹妹我见过”深以为然。当一个男孩子（女孩子）初见一个女孩子（男孩子），而又认定曾见过她（他）时，那就命中注定他们之间会演义出一个剪不断、理还乱的故事。
　　 琅后来知道，这个女孩子是刚从县城里转来的，比自己小一岁，也低一个年级。
　　 当琅又一次读《林海雪原》时，他猛然想到，白茹不就是萍，萍不就是白茹吗？——呀，那个无数次在脑海里悬拟想象过的白茹，那个魂萦梦绕的白茹，终于真真切切地走进了这个少年的蠢蠢欲动的心里了！
　　 琅忽然觉得，天空从来没有这样湛蓝过，河水从来没有这样清澈过，太阳从来没有这样灿烂过，校园从来没有这样美丽过......
　　 琅写了一张字条，细心地叠成燕子形，然后怀揣激动的心，用颤抖的手，把字条交给萍。萍先是一楞，继而拆开来看，然后朝琅会心地一笑——呀，又是那颗洁白的虎牙，多么令人心醉的永远与微笑同在的虎牙呀！
　　 不是情书。这时候琅还不会写情书。字条上只有一句话：晚上，咱俩做好人好事，刷黑板，好吗？
　　 那是个月儿明媚的晚上，他俩悄悄潜入学校，从窗户爬进教室，刷了初一班（琅的班）的黑板，又刷了五年级（萍的班）的黑板。回家时，先要路过萍的家，琅和他分手时说：往后再做好人好事，我还给你写字条，好吗？萍点头一笑，又是那颗虎牙——当然看不见，是琅想到的。
　　 然而，在往后的时光里，尽管琅仍旧要给萍写字条，仍旧约了她悄悄地在学校里做好人好事，但他却开始非常地怕见萍了，越是怕见就越是想见，越想见就越是怕见。一见到萍，他的心跳就要加速，不知道说什么好。
　　 琅在课堂上思想开起小差了，总是不能自制地想起萍，想起她的那颗与她的微笑同在的洁白的虎牙。但他的学习依然是班里顶尖的。
　　 后来，琅发现，萍接收字条的并不仅仅是他一个人，他的三个男同学：华、晓、忠也在给萍写字条，也分别约了她悄悄地在学校里做好人好事。这使得琅非常痛苦。但他跟这三个男生都是好朋友，都是班里的佼佼者。他只好把这份痛苦深深地藏在心底里，从不表露，这使得他愈发地痛苦不堪。
　　 那是一个星期天，琅、华、晓、忠同时约了萍，到山上去采当地农民叫做“格珠”的山果子。五个人有说有笑，正玩儿得开心，突然暴雨倾盆而降。大家慌忙躲进树丛里避雨。琅和萍恰巧躲在了同一棵树下的浓荫里。地方很窄，他俩只有紧紧地靠在一起才能不被雨淋。这种零距离的接触，使他俩呼吸碰着呼吸，都有一种说不出来的异样的感觉。萍的脸上涌出了羞涩的红晕，让琅看了心跳不已。然而，这时候琅的脑子里却是一片空白，没有一丝邪念。他俩就那样默默地靠着，谁也没说一句话，直到雨过天晴，那三个喊他们，他俩才突然分开，迅速地跑了出来。
　　 有一次，琅对萍说：你别收他们的字条了好吗？
　　 萍问：为什么？
　　 琅回答：我难受。
　　 萍又问：你为啥要难受？
　　 琅低下头去，沉默了。——他也说不出来，自己到底为啥难受。
　　 许久，琅抬起头来，发现萍的脸蛋红透了，在静静地看他。
　　 琅感动了。他知道萍明白了他的心思。琅笑了，萍也笑了。那颗跟她的笑永不分离的虎牙又露了出来，又一次让琅深深地陶醉了。
　　 这时候，情窦初开的琅，手淫的毛病越来越厉害了。但他在独自干这种事情的时候，从来没有在意念当中把他与萍联系起来。对他来说，这种行为仅仅是一种紧张情绪的释放，一种感官上的愉快，一种习惯性的动作，与具有针对性的意淫完全不同，没有某个具体的对象。——萍在他的心目中是圣洁的，绝对不可侵犯，不能亵渎的。
　　 开始普及样板戏了。学校里排演《白毛女》。琅扮演大春，萍扮演喜儿。每次演出，老师、同学、观众都夸琅演得特好，特认真，特投入，特精神。琅真正地进入了角色，在他心里，自己已经不是一个叫琅的小男孩了，而是大春，是喜儿的未婚夫；而喜儿就是萍，是他从心底里喜欢的萍！
　　 这时候虽然是冬季，琅的怀里却像揣着一个暖暖的火炉。这个冬季，学校已经放了寒假，可《白毛女》剧组的同学们却打着红旗，敲着锣鼓，在茫茫风雪中巡回演出，足迹踏遍了全公社的每一个自然村落，他们走到哪里，哪里就是一片欢声笑语。每天琅都与萍同台演出，作为大春扮演者的他，一直沉浸在难以名状的幸福之中。