
【江南往事】写给秋梧飘絮(诗歌)
1、献诗之一
你总能说出让我激动的句子
比如,入你之诗,分外风骨
比如,捡起一粒瓦片,便可参透飞檐的寂寞
我猜想,你的前世是位诗人
且是位失败的诗人
不然,何以在今世才有妙语?
阴错阳差,阴差阳错
今世,你赖以成名的该数小说
散文太散,诗歌太平,都不适合你
你的小说绮丽诡谲,带有俗事的欲念
又不乏讥诮,和对世事的深入洞察
2、献诗之二
欣赏你,是从小说开始的
认识你,是从秋天开始的
秋天是一个让人怀念的季节
有成熟的秋风,有坚挺的果实
有阵阵花香,和金色稻谷
还有你累累的佳作
比如,写过的《青蛇》、《朔月》
比如,写过的《故事》、《焚》
当然,你也写过我
那个叫“和尚”的角色
家有梧桐,引凤来仪
你收拾起我的过往,预言了我的未来
其实,你是先知
作为小说家,有点委屈
3、献诗之三
现在你不写诗,也不写小说
顶多是聊聊天,且来无影、去无踪
形似鬼魅
好久不见,倒产生更多联想
比如这个春天,嫩柳发芽的时候
我便想到柳絮,想到了你
想到你,就有许多谜题
等候解答。虽故事已成隔年
但,我们的相识,已有好些年头
4、献诗之四
不经意间,又到了绿柳争艳的时节
此刻的杭城定是草长莺飞
此刻的江南必然烟雨朦胧
你的愿望实现了吗?
江南还是江南,杭州还是杭州
身处桂林的你本不该如此贪心
他乡之景再好,好不过家乡
他乡之人再亲,亲不过枕边人
所以,亲爱的
好好珍惜身边的一切
早日生下属于自己的第二个孩子
其他,都不重要
5、献诗之五
放下琐事,专心助教
这是老师的天职
然,教师之外,生活之内
如若可能,还是写些文字吧
毕竟,你有非凡的文采
毕竟,你有难得的天赋
光阴正好,流年轻狂
正是心猿意马、文字奔腾的好时机
你的笔下,文字能焕发生机
许多情感,隐喻也好,明示也罢
都不该就此抛弃
我们都要幸福,一定会幸福。

我向来以你懂与不懂为我诗歌好坏的衡量标准,哈哈