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编辑推荐 两个老师


作者:老游湖 进士,6324.51 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1240发表时间:2017-03-28 13:21:35

杨老师来学校教书,是七二年的某一天上午,教五年级数学,正是青春年少时,浑身活力四射。
   涂老师来学校教书,是七二年的某一天下午,教五年级语文,正是年少青春时,浑身活力四射。
   老校长见了,自是欣喜,始觉后继有人了。
   杨老师涂老师教学上心,把个班级搞得远近都闻名了。
   周边大队家长听了,都想把伢们拱来,却又碍于地域限制,只能长叹一声,才纷纷作罢。心中却都在呐喊,我们大队为么家就没得这两个宝贝?!
   老校长听了,更是心花怒放,有了这两根顶梁柱,老校长的日月过得也滋润多了。别个都说,老校长老了老了还老火愈发地旺盛了。
   杨老师涂老师这时年轻,倒也单纯,除了教学,私下里,你来我往,关系倒也蛮亲密。
   老师们见了,倒也欣羡。
   又过几年,老校长年纪大了,主动辞职了。
   老校长要杨老师搞校长,杨老师推辞道,涂老师搞,他比我有能力些。
   老校长又去找涂老师。涂老师听了,笑着说,杨老师搞,他比我有经验些。
   老校长听了,哈哈一笑,爽朗地说,你们都不要再推了,你们两个都搞。
   两人听了,对视一眼,笑了。
   后来,老校长又去跟教导主任做工作,教导主任答应了。
   从此,杨老师搞校长,凃老师搞主任。
   两人从此配合倒也默契。
   后来,时间一长,杨老师的想法多了,去跟涂老师讲。
   涂老师听了,有的同意了,有的反对了。
   杨老师听了,心中自是不悦了。
   回数一多,日子一久,两人的心中,就有了隔阂。这以后的事情搞起来,再也没得先前和谐了。
   这也仅指两人之间。
   至于工作,却也没受丝毫的影响,奖状照有,红旗照得,先进照拿,一切照样都是春风和煦了。
   当然,这也仅是开始,两人发展到最后,你见了我瞪眼睛,我见了你鼓鼻子。
   可两人的桌子,都还是面对面。
   学校里,班级中,有了个么事,你埋头自说自话,我低头自话自说,说完了,也就各搞各的去了。对面的人听了,也不答言,却又照做去了。
   老师们见了,也只笑,也不去触这个霉头,都用心去做各自的事情了。
   后来,涂老师觉得年纪大了,该叫年青人搞了,就辞去教导主任了。
   杨老师得知了,也没反对,也同意了,过了几天,杨老师也辞了。
   两个人从此只当老师了。
   杨老师教六年级数学,涂老师教六年级语文,两个人却都已年过半百了,关系却已老死不相往来了,办公桌也还是面对面,班级里有个么事,还是自说自话,还是自话自说。
   后来,杨老师的儿子要找媳妇了。
   杨老师说,该找媳妇了。这大。
   儿子说,有。
   杨老师说,带回来我看看。
   儿子就去带媳妇了。
   杨老师见了,竟瞪大双眼了。
   这女伢,杨老师也认得,就是涂老师的姑娘,还是自己的学生哩。
   杨师母打着哈哈,迎进了女伢,又掏出家传的玉镯,交给了女伢。
   杨老师这才道,涂老师?
   杨师母笑道,我去!
   杨老师瞪一眼,答,伢们的事。
   儿子却信心十足地说,保证!
   一旁的女伢白了儿子一眼,脸却已羞红了。
   儿子和女伢手挽手,去涂老师家了。
   饭桌上,涂老师说,都说几处了,你都不答应,你有就带回来。
   姑娘听了,眼睛一亮,放下碗,出去了。
   姑娘回来,身边已多了一人,姑娘也不多言,掏出玉镯,放在了涂老师的面前。
   涂老师见了,却也认得,看一眼杨老师的儿子,说道,这是你们伢们的事。其实,涂老师也是蛮喜欢杨老师的儿子。
   姑娘,儿子听了,自是眉开眼笑。
   第二天在学校,杨老师见了,还是瞪眼睛;涂老师见了,还是鼓鼻子。两人谁也不提儿子、姑娘的事情。
   两人还是一如既往地低头自说自话,自话自说。
   日子也在这自说自话,自话自说中过去了。
   后来,校长说,你郎们也该搞考试了,这是最后一回了。
   过了会儿,校长又说,跟你郎一人搞个先进?据说,可加分。
   杨老师不屑地答,假!说完,抬头瞪了对面的涂老师一眼。
   涂老师哈哈一笑,答,搞,都丢多年了,保险些。说着,鼓着鼻子,看向对面的杨老师。
   校长见了,想笑却又不敢当面表现。校长又看了眼杨老师,见杨老师不再理会,校长这才转过身去,这才得敢笑容满面。校长的双肩还止不住地直抖动。
   后来,涂老师有了那个保险,鲤鱼跃龙门,终于修得成正果了。
   杨老师没了那个保险,却还是鲤鱼一条,还要继续潜修了。
   现在,涂老师退休在家,生活无虞。
   杨老师每日奔波,生活才有保障。

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【编者按】这篇文章的构思很巧妙,把两个老师参加工作的时间放在同一天,把工作单位放在同一个班,让两人的所有起跑条件都一样。两人都被老校长确定为接班人,两人都在推辞,最后一个当校长,一个当教导。谁知道,在工作等方面的意见,两人越来越不协调,后来,两人见面都瞪眼鼓鼻子。再后来,两人都辞去了领导职务,又后来成了亲家,可是,两人的关系还是那样。学校给两人先进,在民办转公办中增加保险,杨老师不要,涂老师要了。于是,两人的老年命运就成了文章结尾的表现。文章把两个老师的性格特点写得很鲜明,写出了相同之处,也写出了不同之处,这不同之处就决定了两人不同的命运。同时,两人关系的变化也是充满着哲理味道的。故事精彩,表达的人生哲理含蓄,耐人寻味。【编辑:春雨阳光】

大家来说说

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1 楼        文友:春雨阳光        2017-03-28 20:54:12
  有矛盾不要紧,关键是怎样化解不矛盾。两位老师的矛盾的延续,实际上表现出了两人固执的性格,或者还有些狭窄的心胸。为什么作为普通教师能成为很要的朋友,而成了领导反而不能化解矛盾了?这也是值得我们思考的。
语文教师
回复1 楼        文友:老游湖        2017-03-28 21:01:11
  这也就是人性的复杂性了。感谢先生的精彩点评!真诚地道一声,辛苦了!
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