一个人习惯的好坏，与他一生的成败得失有很大的关系。通常认为人的习惯有勤与惰、俭与奢、学与怠、善与恶、廉与贪、让与纵等多方面的差别。表现在生活、学习、工作、文明礼貌、道德品行等各方面。
　　 有好习惯的人，勤劳俭朴，品德好，作风好，受人尊敬，人缘很好。一般都有智慧有能力，待人诚恳虚心，不骄不燥，遇事冷静，踏实苦行，无论做什么事，都易于成功。即或不聪明，也不会干坏事，做事能得到别人的支持帮助，也能办成自己想办的事。
　　 有坏习惯的人，好逸骛劳，做事拖拉，品德差，作风差，即或很聪明，也令人生厌，避而远之，总是伴随失败。有一本《做人、做事、好习惯》的书，前言中的一段话把坏习惯说得很透彻：“一个爱睡懒觉、生活懒散又毫不规律的人，他怎么约束自己去勤奋工作？一个不爱读书、不关心身外世界的人，他能有怎样的胸襟和见识？一个自以为是、目中无人的人，他如何去与别人合作或沟通？一个杂乱无章、思想混乱的人，他做起事来的效率会有多高？一个不爱独立思考、人云亦云的人，他能有多大的智慧和判断力？”不用说，有这些坏习惯的人，失败不伴随着他才是怪事！
　　 因此，做人必须要有好习惯。俗话说：“给孩子金山银山，不如给孩子一个好习惯。”教育家叶圣陶也指出：“教育就是培养习惯”。对孩子必须要从小培养成爱学习、爱动脑，爱劳动、爱节俭，爱整洁、、守纪律、讲诚信，讲道德、懂礼貌、乐助人等等良好的习惯。这些好习惯的养成，关键在教育，小时与父母有关，长大则与社会有关。
　　 一个人习惯的养成，冰冻三尺非一日之寒，不是一朝一夕形成的，而是从小到大养成的。关键要从小做起，早抓、狠抓。俗话说：人看极小，马看蹄爪。小偷针，大偷金。说明从小培养好习惯很重要，从小没把习惯养好，越大会越变坏，长大难教好。父母是孩子的第一任老师，朝夕相处，很多思想习惯来自父母，父母的一言一行都影响孩子。身教重于言教，父母有良好的习惯，为孩子作出示范，子女也必然会有良好的习惯；同时，父母要注意社会环境对子女的影响， 俗话说：跟好人，学好人；跟端公，跳坛神。近朱者赤，近墨者黑。跟赌徒为友的人一定会赌钱，与懒人为友的人一定不愿做事，与匪盗为友的人一定会劫财。孟母之所以“三迁”，实际上就是给孟子寻找一个良好的环境。 让孩子养成一些好习惯，对他的成长甚至一生都会产生重要作用，礼貌习惯好，思想品质就优良；学习习惯好，就能取得优秀的学业成绩。不少父母溺爱子女，只管吃好、耍好，不管习惯的培养，说什么树大自然直，这是不对的。没有好习惯的人，在家啃老靠父母，在外惹事生非，有的甚至违法犯罪。这是父母没有抓好孩子习惯的培养所造成的苦果。
　　 对孩子好习惯的培养，一要根据孩子的年龄特点，适时为孩子确立规矩，无规矩不成方圆；二要依据孩子的实际采用适当的方法，而且要多运用正面激励的方法；三要把爱和严结合起来培养孩子良好的习惯，立下规矩后要督促孩子坚持去做，不要以情感代替理智，要在坚持自己正确意见的前提下来，理智地爱孩子，把爱和严格要求相结合来；四要父母对孩子的教育要求一致，形成合力，不能各说一套，使孩子无所适从，难以养成良好的习惯。
　　 如果小时养成了坏习惯咋办？有人说难改，因为坏习惯是有诱惑力的。利欲与性欲是人的两大软肋。如果没有良好的思想，习惯不能自守，很快就会随风而去。但并不是说不能改，只是改掉有一定的的难度。科学证明，一个人当一个行为或动作每天都做，坚持21天，那么它就会变成一个习惯，如果持续了90天，那它就成为了一个不容易改变的习惯。
　　 因此改变坏习惯，关键要靠自己下决心：一要提高认识。要深刻认识到坏习惯的危害性，提高觉悟，增强自觉性；二要有恒心，坚定意志。要迎着困难上，坚持到底，决不退却；三要请人监督。对家人好友指出的问题，自己要热诚欢迎。并忍痛改正。据说：张学良，当年戒鸦片的时候，他要下属给他捆绑起来，锁在屋子里面，任其痛苦、煎熬之后改掉的。伟大的俄国作家列夫·托尔斯泰，在年青时期，曾一度沉淀于奢华和挥霍，荒废学业，还留过级。为了向自己的坏习惯作斗争，他自制《发展意志守则》，并通告家人和朋友，请求他们监督改掉坏习惯，强迫自己每天必须完成应完成的工作，终于写出了一系列世界名著，成了俄国历史上最伟大的作家。这说明有坏习惯的人，只要亡羊补牢，下大决心，持之以恒地努力，就能养成好习惯，就会有光明的前途。
　　 总之，做人一定要有好习惯，要在生活、学习、工作、文明礼貌、道德品质等方面养成良好的习惯，才能主宰自己的人生，才能做有益于自己、有益于他人、有益于社会的大事，才能取得理想的辉煌的成就。才能受到社会的认可，得到人们的尊敬！