
【专栏】香蕉的吃法(外三首)
“香蕉要半根半根地吃
我们幼儿园都是这样吃的”
拿着整根香蕉的孩子哭闹不止
直至妈妈把香蕉掰断两截才停止
挂在树上的香蕉都有一个弯弯的弧度
这是由于地球引力的原因
只是相比之下,地球的力量
还差了些些
●一堂内陆的公开课
弯弯的月儿小小的船
月儿很美,小船很远
“同学们,你们觉得月亮像什么?”
“像镜子!像圆盘!像香蕉!”
看来,月儿依然很美
小船依然很远
最后,狂风刮来一艘超强的小船
加足马力
将镜子、圆盘、香蕉,当然还有小诗与月儿
一股脑儿都拽上了船
●我的太阳哥哥
当所有儿童读物,把太阳
都定位为太阳公公的时候
一个小毛头,脱口而出——
我的太阳哥哥!
太阳听见了,开心地年轻了起来
哦,对了
这个小毛头还不识字
嗯,幸亏还不识字
●命不能说
妈妈轻叹:命好苦
“妈妈,命不能说。幼儿园老师说的。”
命,大概是有味道的
甜的、酸的、苦的、辣的
像各种饮料及食材一样
可以独酌也可以调配
取决于配方也取决于味蕾
可是,不管什么情况
你只有一张嘴
正在吞饮的时候
都不能说
【编者按】第一首香蕉的吃法,是说老师对孩子的机械训练力度之大;第二首一堂内陆的公开课,则是说明老师刻意引导,失败之后就生拉硬拽也要学生的思维引到他的意图上来;第三首我的太阳哥哥,描写还没经过识字训练的孩子充满了灵性;第四首命不能说,抒发的是从孩子一句不解其意的鹦鹉学舌中,而引发的人生思考!诗一脉相承,自然流畅,活波生动,启人心智,发人深省,耐人品味!推荐欣赏!【编辑:梦锁孤音】
回复1 楼 文友:青青芳草地 2017-04-12 15:44:10
谢谢孤音老师,辛苦了!
2 楼 文友:断肠崖居士 2017-04-11 21:18:04
攫取生活的点滴,写出丰盈的内心情愫。诗歌,是心灵之歌,是情感的倾诉,是人生美好的追求!而每一首诗,都是诗人通过细致的观察,心灵的酿造提纯,来源于生活而高于生活,浓缩岁月的美好。一首好诗,就是营养丰富的精神食粮,滋心润肺,令人陶醉。感谢你对江山的热爱和支持!祝你创作丰收,期待精彩继续!
情动便近断肠崖 无情真乃大丈夫
回复2 楼 文友:青青芳草地 2017-04-12 15:44:27
谢谢诗主!