这是新学期我第三周给八年级二十四班上课，竟然就收到了一个叫郑明的学生的一封怪异的信：
　　 朵儿老师您好，从你上第一节课我就喜欢你。我觉得你的笑和我妈妈一样好看。拜托您，能把你的丝袜或者胸罩送给我留念吗？
　　 我看完后已经恼羞成怒，一个小男生竟然和年轻的女教师索要这些东西，这不是心里不正常吗？
　　 我把这事告诉了同事们，大家也十分讶异而且有共鸣，我还发现了一条规律：男孩写信的老师个个年轻漂亮。
　　 “不知你们注意没有，他看人的眼光直勾勾的，叫人莫名其妙。”教物理的张老师说道。
　　 数学的李老师马上接着说：“那就不错了，有一次我穿了一件很淡雅的衣服去上课，大家都在思考问题，他却冒然问道：‘老师你的新衣服真好看，多少钱买的？’我没理他，哪知他接着说：‘老师你是不是刚参加完葬礼回来的。’我差点没气晕了。你说这不是搭错神经了算什么？”
　　 教语文的李老师话音刚落，赵老师更是义愤填膺地说：“他最大的本领就是会演戏。一次作文课，他咬定青山似的说交了作文，可是办公室和他的抽屉都翻遍了也没有，问课代表也说他没交。折腾了一节课他就像当年冤死的窦娥一样。事情过后的第二天月考，我在监考的时候无意间发现了他的作文本，就在他的抽屉里，作文一个字没动。当初他那装得叫像，他如果不考北京电影学院或者上海电影学院都瞎材料。证据确凿，他不得不低下了高傲的头，但还念念有词：我以为交了呢！”
　　 大家七嘴八舌地说着，都怀疑着孩子是不是有什么精神疾病，不然怎么会有如此多的诡异表现呢！这时班主任张老师进来了，脸色煞白。后面跟着一脸疲惫的小男孩郑明。张老师把书重重地摔在桌上，厉声道：“你的戏是不是演得越来越升级了？好了，我现在就给你父母打电话，你可把我吓死了。”
　　 很明显张老师的声音哆哆嗦嗦。而郑明此刻也一脸木然，好像老师在对着一片白菜地说话。
　　 张老师很快打通了电话：“郑明家长吗？请你马上来学校一趟，你家的孩子今天做事，把舍务老师和同学们都吓坏了，我也吓得后怕啊！你马上来看看吧！”
　　 张老师打完电话，心有余悸地叹了口气。大家赶紧围观过来一探究竟。张老师用手敲着桌面一字一顿地教训着郑明说：“真是老天保佑啊，你说你都站在三楼外的窗台了，得，你一脚下去，咱俩的好日子也算到头了。多亏舍长及时发现拉回了你。你说天大的事咱就解决事，犯得上用这种极端的方式吗？”郑明双唇紧闭，缄默不语。
　　 张老师继续说道：“我都发现你多少次了根本没精力学习，上课和所有老师穷对付。还有最近你经常围在班级的李华左右，那神情那表现，谁看不出来你别有用心。那次李华犯了错误你挺身而出替她顶错，你很仗义是吧？这次更嚣张，你竟然和别的班的学生在宿舍里大打出手，老师给你减了分，你就以跳楼相威胁。说吧，你这书到底想不想念？如果想念，怎么念？”张老师说得声泪俱下。再看郑明一脸漠然，一字不说。表演功夫再次派上了用场。
　　 张老师只好苦口婆心地润物：“你说你，你父母为你都在外地打工挣钱，把你放在你爷爷家，长辈们容易吗？你也这么大了，咋就不知道体恤一下大人的心呢？”张老师特别心软，说到这里自己先落下泪来。再看郑明，神色稍有改观，但更多的还是木然。
　　 张老师继续说道：“你爸爸几乎每周都打电话向我询问你的情况，替你操碎了心。他每次回来对我都是千恩万谢的，这一切还不都是为了你。你呢？我给你排了好同桌，安排了好舍员，可是你是怎么做的？作业不做，上课睡觉，下课就围在女生旁边侃侃而谈。还给科任教师写信讨要什么礼物，你的脑子是不是坏了？”张老师越说越气，越说越恼。
　　 “你就是我学生，如果是我儿子，这么管你你还愈演愈烈，我打也把你打服了。你这样的孩子真是人间少见。”这时，张老师停下来，大家听到郑明哭了起来。然后像下了决心地说：“老师，我决定不念了，也不给你添麻烦了。我爸我妈和你只知道说我，你们谁知道我心里的苦楚。”
　　 “苦楚，你有什么苦楚就说出来，老师帮你解决。你这样天天无所事事毕竟不是办法。”张老师终于撬开了郑明的嘴。
　　 “我愿意和女生交往，是因为女生们会安慰我受伤的心。只要在女生面前我才有一种安全感。老师你知道吗？我爸妈在外打工都是油头，他们在闹离婚，上周我回家爸爸还打电话和我说了抚养我的问题。爸爸说是妈妈在外有了外遇，不要我们父子了，爸爸一直追着她在外就是想挽回；可是妈妈打电话却说爸爸和一个公司的职员混得很好，根本不关心她。所以她想我跟她一起生活。他们各说各的理，我也不知谁说的对，你说他们这么折腾我能念得下书吗？我也想早恋报复一下他们。可是最近我最喜欢的那个女生竟然和别班的一个男生好了。那男生还警告我离她远点。所以那天在宿舍我们就打起来了，舍务老师也不听我解释，就知道扣分。我觉得自己实在没活路了就想一跳楼了事。老师，你给我爸爸打电话吧，我要去他们打工的地方看看到底他们谁在骗人。我已经是大人了，我希望通过我让他们和好。如果他们谁也不顾及我的感受，我也有我的办法叫他们后悔一辈子。”郑明说完这一切，俨然一个慷慨就义的战士。
　　 张老师看他太激进，只好缓和了语气说：“你解决问题可以，但不能意气用事。无论你父母感情怎样，你不能因此自暴自弃。而且越是这种情况你越要活出样来给他看看，叫他们老了看你那么风光后悔。你记住了，你是个男人就要顶天立地。”
　　 郑明一边点头一边说：“话是这么说，可我现在毕竟是孩子，我也需要他们的爱啊！老师你知道我为什么和女老师要礼物吗？就是寻找那种母亲的感觉。我妈妈五年没回来了，虽然也给我打电话，给我买衣服，给我钱，可我想的是她，这些都解决不了问题。每当过年节就越发想。她知道吗？如果她这样对我，当初为什么生下我，还不如掐死我算了。”张老师觉得郑明说得气急败坏，看来积怨已深！
　　 张老师意识到了问题的严峻性，没想到一件件小事竟然牵扯出如此复杂的家庭内幕，而这是教育和教师所不能解决的。这本身已经上升到了社会问题，他忽然有了一种冲动，想写一篇文章，唤醒那些家长，给孩子一个安定稳定的温馨的成长和学习的环境。作为家长既然把孩子带到了这个世界就有义务而且必须陪伴抚养孩子健康长大，于是他奋笔疾书写下了题目：《救救家长》……