意在提高
　　 常在网上发文章，一是让文友提提意见，二是看看编辑能否选编。有时，发了文章，网友评论说：“在这里发文章有什么意思？”
　　 评论者的意思很明显，有些网络发表文章，不给稿酬，他是说没钱就没意思。
　　 兴许，他不知道我们这些喜爱写作的人，是因喜爱而写作，写作的目的全出于爱好，不是为了挣钱。在我国，现行的稿酬不高，除了大家、名家以外，靠卖文度日是极艰难的。如果单纯为了挣钱，那么，宁可干苦力，也不去干码字的活儿。码字活比干苦力更累人。但是，世上的事，只要你喜爱，再苦也不嫌累；你不喜爱的事，不辛苦也不愿干。像我这样业余爱好文学几十年，已经成瘾成癖的人，有一份稳定的收入，真所谓“写作不为稻粱谋”！写作故然有一定社会功利，写身边的新人新事，也揭露人性的丑恶，那是出于一种社会责任感，而不是为了挣点碎银糊口。写作于自身的目的是：通过写作，陶冶情操，愉悦心情。
　　 兴许，他不知道我们这些年过花甲的老人，从岗位上退下来后，总想给自己找点事做，不想让光阴从身边悄悄溜过。因为，人生的每一天，都是时光老人送给我们的礼物，这份礼物稍纵即逝。因此，使用好形同生命的每一天，尤为重要。在岗那会儿，因工作、生活所累，那时光仿佛不是属你所有。怎样过去，连你自己都顾盼不及。只有到了你退休之时，既不工作，又不为儿女奔波，才有了属于自己的闲散时日。你才可以用松散的时间，去做你工作时没时间去做的事。就说我所爱好的写作吧！晚年有了属于自己的整块时间，就可以书写人生，追忆生活。而写出了文章之后，你总要通过各种渠道，让你的文章得到社会的承认。投寄报刊、网上发表，都是渠道。文章写出来，一是要有人读，二是要有人品评，你才能在读者的品评中，找到不足，从而在再度创作中，不断提高自己的写作水平。编辑是最先阅读你文章的老师，读者也是你的老师，他们的意见，是你写作的良药。文章发表到网上，意在提高。
　　
　　 良性刺激
　　 文友老李打电话告诉我，本土作家杨中兴在街头遇到他，对他说，当地电台文学节目播出了我的一篇小说，那小说写得不错。
　　 我问：什么时间？
　　 他说：今天下午。
　　 我说，那篇小说也一般化，不值一提。
　　 他说，不管咋说？杨先生是老作家了。上世纪50，《边疆文艺》上发表作品，如今虽年已古稀仍在写作，而且常常鼓励别人写作，其精神可佳。他说你写得不错，也是鼓励你！
　　 老李说得不错，杨先生在当地有一定名气，他对当地业余文学创作一向关注，一些作者发表作品后，见面他总对你的作品点评几句，予以肯定。见不到人，就打个电话勉励一番。对于杨先生这种精神，多年前，我曾在一篇题为《文人相亲》的短文里写了类似的意思，说文人应相互亲近，相互关心，相互鼓励；不要一个看不起一个，要相亲，不要相轻。我的《文人相亲》在当地报纸发表后，杨先生第一个打电话给我，赞同我的观点。我想，在文学的崎岖小路上攀爬的业余作者们，如不相互搀扶，是难往高处爬的。多年来，我在文学小路上迈出的每一步，都有文友们的搀扶和刺激。
　　 想到这儿，我对老李说，杨先生对我的鼓励实属难得。写到你我这种年纪，更需要友善的鼓励，如果没有杨先生一类的文友，不时给你我打强心针，恐怕我们早就没激情写下去了！
　　 老李说，是啊，业余文学创作，需要一种良性刺激、相互鼓励的氛围。这种刺激或者鼓励，如像发表了作品那种成就感一样，能激发人再创作的激情。
　　 我说，对！文友的鼓励是一种良性刺激，它让人心中产生一种愉悦，我曾在一篇文章里，把这种愉悦形容为健身运动之后产生的快乐素。这种快乐素，是再度创作的催生剂。所以说，写作需要良性刺激。
　　
　　 感激文学
　　 偶尔在网上见到一位文友的博客，进去走了走，写了一条留言，他回复道：您是我的启蒙老师。言语之中充满感激之情。我看过后，回道：我不是你的老师，我们应该算是文友，不该感激我。
　　 这位文友之所以说我是他的启蒙老师，是因为20年前，他在大理师专中文系读书时，我在《大理市报》文学副刊当编辑，时常编用他的文章。我一向以为：编辑与作者，是一种特殊的朋友，再好的编辑，没有作者给你投稿，就难为无米之炊。因此，我喜欢与作者交朋友，并十分尊重作者，我本身也搞业余创作，我把阅读作者的作品，当作一种学习的机会，并从他们带着浓郁生活气息的作品中，吸取一些营养，以提高自己的写作能力。我从来就不认为编辑是作者的老师，从学习的角度而言，作者也是我的老师。两者的关系应该是教、学相长，相互学习的关系。至今，我和许多像他一样、不同年龄段的文友保持着联系。
　　 可他又在回帖中说，没有你当年给我发表作品，就没有我后来那些作品，也就没有我的今天，您绝对是我文学创作的启蒙老师！
　　 我在回复中告诉他我的想法，并说，我们的确是相互学习的文友。你是靠自己的作品一路走来，用你的作品，不断地敲开一家家报纸、杂志的门，没有你长期的辛勤练笔，就没有你的今天！
　　 我说这话的意思是：他读书时，是大学中文系洱海文学社的头儿，读书时，就发表了一些作品。毕业时，他靠着发表的那些作品，进了县里的机关，之后，又调到州里，如今，已从一个不起眼的小公务员，升到副处，不算拔尖，也比一些同学显赫。所有这些，说来说去，是得益于文学营养的滋补。
　　 于是，我最后告诉他，多年以来，作为文友，我们曾经相互学习，相互交流，相互搀扶着，在文学小路上慢慢行走、慢慢攀爬，走到今天，全靠我们对文学的喜爱，全靠文学对我们的支撑。
　　 说到这儿，我想起了多年前报社的一位同事，因为牙齿疼，去找医生治疗之后，引起警觉，加强了保健意识，于是，他写了一篇题为《感谢牙疼》的文章，登到报纸上。我觉得，我和众多文友，一直以来，在文学的滋养下，增长了知识，提高了水平，改变了命运，没有文学，哪有我们的今天？我的同事，感谢牙疼：我和文友们应该感激文学了！
　　 于是，我便写下以上文字，算是给我们喜爱一生的文学作个揖，表示感激！
　　
　　 相互交流
　　 三年前的一天，有家企业小报举办通讯员培训班，邀我去讲写作基础知识。尽管我作了认真准备，从材料、语言、结构、主题等等方向作了简要的介绍，但我觉得，写作这玩艺，一两节课，是讲不出多少名堂来的。因此，那天讲完课后，我说，我讲了4个多小时，对大家不会有多少帮助，只能说会有点启发。关键是以后，我们可以进行交流，大家有什么问题，可以随时与我一起探讨。下课后，想联络我的，我可以告诉大家我的电话。
　　 下课后，有一位女作者走到我身边，拿出笔记本，让我给她留下电话号码，我写了电话号码，又写了我的电子邮箱。
　　 后来，那位女作者陆续从邮箱给我发来好几篇文章。我一一看过后，给她提了修改意见。我觉得她有一定写作基础，并且很能消化我给她提的意见，她的文章，一篇比一篇写得顺畅。我鼓励她试着往报刊投稿，且要坚持练笔。不久，她的散文《悠悠乡情》和小说《奶奶的风花雪月》，经杨义龙老师帮助、指点、修改后，先后发表在《大理文化》上。
　　 我以为，写作这行道，不是学学写作理论就可以写出好文章来的。不然的话，所有中文系毕业生都能成为作家了。写作一是要靠扎实的生活，没有生活，无从写作；二是要善于从生活的“矿石”中提炼出“金属”来；三是要反复练习，不间断地写；四是要认真读书，不断吸收营养，以提高自身“加工厂”的加工能力。我曾在一篇短文中写过这样的话：不少行道，投师学艺，三年五载可以出师，写作出师无尽期。五是要进行交流，互相启发，互相激励，互相促进。对于初学写作者而言，交流更显重要。哪怕是相互在一起讲讲生活见闻，写作甘苦，都会有收获。我曾在文章中写过类似的话：写作切忌孤单作战，需要相互交流，相互剌激。时至今日，我常与几位谈得来的文友在一起切磋文字，互相交流，互相出主意，力图把想要表达的思想在文章中表达出来。有时，你觉得写不下去，深感困惑，你给文友一讲，人家一个点子，一句话，就能成就你一篇文章。因此，交流于写作者来说，太重要了。我们有必要营造一种相互交流的写作氛围。交流，不是一次两次，而是经常不断。我就有几位长期不间断交流的文友。我们之间，没有鱼肉，常常是以文字下酒。我们之中，任何人的一丁点进步，都源于相互交流。写作，需要相互交流。
　　
　　 互为读者
　　 2013年12月30日，在《大理日报》洱海副刊上，读到刚结识不久的文友赵继梅写的一篇题为《母亲》的文章，她用细腻的笔触，描绘了她心目中母亲的高大形象。她母亲是一位十分关爱儿女和村民的善良人，她母亲不仅养育了自己的儿女，还呵护、帮助有困难的乡邻，在村中，口碑很好。
　　 读完《母亲》，我想起了头一年11月初，偶遇小赵的情景。那天下午，在漾濞城里，与文友相聚，小赵也在场。我们是第一次见面。交谈中，她说的一件小事，让我深深铭在心里。
　　 她说，彭先生，早就知道你的名字了。我还在读书时，就读过你的文章。早年，我父亲喜欢文学，他常把你和其他几位先生的文章，从报刊上剪下来，贴在剪报本上，我就是在剪报本上读到你的文章。我父亲也不时写点小文章，但发表的不多。我看过你们的文章后，也爱上了文学。慢慢学着写一点，想不到我发表的文章，比父亲发表的还多，我父亲感到很莫测。后来，我就和文学结下了不解之缘。大学毕业，参加工作之后，在做好工作的前提下，一直坚持练笔。
　　 我听后，觉得自己突然屁股上夹扫帚——尾（伟）大起来，公然有人读了我的文章后，爱上写作。
　　 欣喜片时之后，我蓦然想起，年轻时节，我不也是读了当地作家的文章后，才爱上写作的吗？当年，我不也剪贴过前辈们的作品吗？就是自己能够发表作品之后，我也照样剪贴作家们的美文，慢慢阅读、消化，吸取养料，给自己的头脑充电！在大理这个文化名城，舞文弄墨的人不少，读书、读报，早成大理人的好习惯。我们每天最先读的报纸，就是《大理日报》；最先翻看的杂志，就是《大理文化》；你在当地报刊上发表文章，家乡人最先看到，这是情理中事。而我这个土包子，发表文章最多的报刊，就是家乡一报一刊，难免会给家乡人留点印象。其实，这没有什么可高兴的？真对人有点影响，那也是前辈作家先影响了我，我才走上文学创作的崎岖小路；攀爬多年之后，才学会写点短文。要说我的短文，也能勾起别人习作的兴趣的话，那么，我也是在传递前辈作家手中的火把。文学和其他事业一样，永无止境，需要一代、一代人的接力，时光无限，生命有限，前人跑完一段，后人紧紧跟上，一代接一代往下传，一页接一页往下写，这就是历史，这就是几千年的文明史。
　　 想着，我说，你们是后起之秀，未来属于你们，好好练笔，多读多写，如今，我已年迈，弄不出什么动静了。但是，可以当你们的读者，读你们的文章，跟着感受一下年轻人对文学的钟爱之情。
　　 她说，还请你们多多指教哩！我说，互相学习吧！
　　 时隔两月之后，我便读到她充满温情的《母亲》，读着，我仿佛看到小赵在崎岖的文学创作小路上攀爬的矫健身影。想着，我由不住笑了：斗转星移，当年，小赵是我的读者；今天，我是小赵的读者，可谓互为读者！
　　
　　 找回感觉
　　 今年初，大理古城文友霜君，给我打电话，祝新年好。许久没读到她的文章了。我给她拜年之后，问她：还写文章吗？
　　 她说，好长一段时间，为一些家事，心静不下来。写文学作品，得心静，心不静，咋写？
　　 这位文友，已退休几年，一般而言，不会缺时间。于是，我说，静不下心来写，是你对文学没有感情，找不到感觉了吧？
　　 她说，谁说我没有感情？我爱文学的心，一点也没有变；丢掉文学，我心不甘。只是如今，想要写好一篇作品，得花好长时间，如果心静不下来，根本写不出文章来！不像你们那么容易！
　　 我说，我也一样为家事所跘，买菜、做饭、洗衣、管孙女，此外，还要在文友间走动，动的时候比静的时候多。但并非一定要等心静的时候，才坐下来写作。如果要等心静才写作，那么，人有心静的时候吗？人就是睡着了，还会做梦，心也静不下来！写作，同样在心不静的时候，只是你心想的是写作的事！真要等心静下来，那就什么也弄不成了。
　　 她说，心里有事，烦乱，根本无法去想写东西的事。
　　 我说，写作这玩意，最要紧的是钻进去，把想要写的东西，在心里想好，一旦想好之后，你就有想写的冲动，很快就想把它写下来。因此，问题的关键，不是心静不静，而是你长时间不写，以前的那种创作冲动消失了，进入不了写作的佳境；抑或是，你压根就没有情趣写作，想也没想，就动手，肚里还没腹稿，坐下来，脑子里一片空白，这样，当然写不出文章来。眼下，最紧要的是，尽快寻找以前写作的那种感觉，唤醒你热爱写作的那几根神经，不要让它们再沉睡了。