最初写情书是在读高一时，是帮梅和云代写的。
　　 梅和云是同村的两个女孩，比我年长两三岁，是我儿时极要好的玩伴。
　　 梅二年级没读完就辍学了。梅的父母要在生产队挣工分，梅的弟弟没人照顾，梅的父母让她回家照顾弟弟，梅哭着回了家，再也没有去过学校。
　　 梅的弟弟上学后，梅也开始去队里挣工分，因为没有成年，梅在队里只能拿三分之一的工分，后来拿半个工分。后来田地责任到户后，梅就开始做满劳动力的农活了。
　　 梅经人介绍，与邻村的一个小伙子定亲了，听说那个小伙子非常不错，梅很是喜欢。为了改善家里的经济现状，梅的男友去浙江金华打工了，那时村里没有电话，梅与她男友之间只能靠书信联系。
　　 每次收到男友的来信，梅就跑去喊我，然后把我带到一个比较僻静的地方，让我读她男友的信件，信件的内容，我全无印象，大概是觉得信件是梅的，我读完信中文字后，应该立马在大脑中彻底删除才对。
　　 每次帮梅读完信件后，梅就会拜托我，说过几天她想好了回信的内容后再来找我帮忙。过了两三天，梅就来我家里喊我去她家，梅把我带进她弟弟的房间，关上房门，让我坐在他弟弟写作业的桌子边，桌子早已被梅收拾得干干净净，上面摆好了空白信纸和写字的钢笔。
　　 等我准备妥当后，梅开始罗列她想在信中述说的几件事，在我构思信件的过程中，梅就静静地坐在旁边，绣着鞋垫或者纳着千层底。
　　 梅的男友初中毕业，写信回信没有任何问题，他也知道梅不会读信写信，需要借助别人帮忙才能完成，所以每次他写给梅的信，内容都比较平实。我回信起来自然就容易得多，只要给他报个平安，然后将梅想告诉的事件表达清楚就可以了，在语言文字方面是不需要过高要求的，根本不用考虑语言优美，煽情度高。梅的妈妈也很中意梅的这位男友，有时在我给梅帮忙写信时，她会煮上一碗卧有一个鸡蛋的面条，等我写完信后一定要我吃完才能走。
　　 给云的男友写信就费脑多了。云是一个漂亮的女孩，文化比梅高，小学毕业，能写简单的信件。云的男友，在北京当过几年兵，复员后在北京一家工厂里打工，是一个帅气的小伙子。云与她的男友也是媒人介绍的，两人一见钟情，互生好感。云的男友去北京打工时，与云相约常写信诉衷肠，云大概是太在意这位男友了，生怕自己写的信被男友瞧不起，所以她苦苦相求于我，希望我也帮她写信，能给男友更好的印象。
　　 虽然不太情愿，但是只得应承下来。帮了梅，不帮云，也是说不过去的。可是，梅的信好帮，仅仅是平铺直叙，单纯就事说事；云的信就没那么好帮了，云的信涉及要到男女的感情以及语言的优美，难度高多了。况且我还从来没有经历过男女情爱，我怎么知道该如何表达呢？写得好，能让云和她男友成秦晋之好，我倒是做了一件善事；写得不好，让云和男友分道扬镳，我岂不是成罪魁祸首？
　　 幸好我从小就喜欢看小说，中学时期，琼瑶、亦舒、岑凯伦等的书看过无数，所以能将云想说的事件仿照小说中的情节编造出一副“情深深，雨蒙蒙”的诗意画面，云的男友似乎有点浪漫情怀，好像偏好这种口味，与云的回信特别频繁，云每次接到男友的信都甜蜜得满脸娇羞，幸福飞扬的模样。男友的回信，云自己能读懂，所以不需要我代劳，但是写信的事我是逃不脱的。云会在回信时轻描淡写地简述男友信中的内容，好让我明确该如何编写下一封回信。持续了一段时间后，云不再找我帮忙了。听梅说，云与男友感情突飞猛进，有些话不方便告诉我，所以她决定亲自执笔给男友写信了，我也乐得彻底解放了，也不再去关心云的爱情故事。
　　 最终，云与男友未能走到一起，具体原因不得而知，云与男友分手后又认识另外一位憨厚的男孩，结婚的消息是云写信告诉我的；梅与那位邻村男友结婚生子，过上了简单快乐的日子。有时想想，自己都觉得好笑，从来没有恋爱经历的一个中学生，竟然去帮两位恋爱的女孩写情书，不知道是在做好事还是在帮倒忙？假如是现在，电话微信这么便利的情况下，不会写信又有什么关系呢?直接倾诉心中的爱意不是更省事么？