老贾使劲地推开县教研室的大门，一阵凉爽的风扑面而来，他心情顿时感到特别舒畅。是啊，春天已经来临，整个小城笼罩在朦胧的春意里。街道两旁的树木郁郁葱葱，绿意盎然，在微微的春风里顾盼流眸，摇曳多姿，给他投来深情的目光。花坛里的小花恣意地笑着，粉红的脸儿朝着阳光晃动。远处分明是春流滚滚的嘉陵江，数不清的白鹤扑棱着翅膀低低地掠过江面，留下一串串愉快的鸣叫。天空多蓝啊，我又该写一首绝句吧，他想。
　　 街上三三两两的行人，步子踏得跟春意一样柔软。他还记起了刚才教研室李肖华老师跟他说的话，贾老师，你做的好啊，真是一件大好事啊，你给我们南都县的教育办了一件好事，你引进了这样一个高水平的“创作基地”，对我县的语文教学将会产生深远而积极的影响，你回去向你们学校有关领导汇报一下，把这个事情办下来。的确，是该他发挥点作用了。这件事从头到尾都与他有关。
　　 老贾是个不服输的人。年纪都快“不惑”了，却做起了文学梦，人们便起了个“文学青年”绰号送给他。他知道是在取笑他，但他心里直乐，这说明在这物质丰厚的时代，人们还记起了文学，他并不介意。成天在课余弄他的那些文字，在没有被人们承认之前，他写的只是文字，不能称之为文学。他有极强的虚荣心，想做出点大事来的，不想让他的那些同事小瞧了他，他想，如果把文学与他教的语文课结合起来，岂不是一个创造？人们也许就会讥笑他了，在这事事都要出效益的时代，也让文学出一点实效吧。真是心想事成，机缘凑巧，上天佑助，他此次全国散文笔会上，与全国级文学刊物《江涛文学》主编毛先生相遇了，而且他们谈得非常投机，当毛先生话里露出了一丁点要在某地设立一个“创作基地”意思的时候，他就毫不犹豫地将这点信息抓住了，并把这件事揽了下来，打包票说他肯定会办成的，这件事一定会得到老师们和学校领导们的大力支持，语文嘛就是语言和文学，多好的事，我们领导都是懂教育的人，这个道理不知道？他信誓旦旦地对毛主编说。我也相信你和你们的领导，我们共同努力把我们的文学和教学联姻的事办好。笔会刚结束，他就火烧急燎地来到县教研室找到了李肖华老师商谈如何运作的事。
　　 临出门时，李老师又叮嘱他，你回去要注意方式方法，看怎样汇报能让领导们同意这件事。
　　 校园里早已是姹紫嫣红，百花争艳。一簇簇玫瑰睁着红彤彤的眼睛看着你，就如孩子们那双手渴求知识的眼睛，而那一片兰草在林荫深处散发出醉人的幽香。要是一位诗人在此经过，一定会咏出美妙的诗句。他这时可没有这心思，他要去办这件大事。
　　 老董，他的同事，几年来结下了深厚的友谊，他们对对方都非常了解，对方下一节课要上那个班的课，要上什么内容和怎样上都了如指掌，他们又支持对方的观点，语文课就是要上出点文学性，可这跟考试要分数结下了仇恨，也多次被专家和领导否定。说明你的教学水平不够嘛，我们的教育既要素质又要分数，高素质和高分数才是高水平的教育。专家和领导对他们说。他们自知没有达到那样的高水平，于是红着脸坐了下来。说不定这个“创作基地”是个两全其美的办法，领导会同意的，老董笑着说，反正我代表语文组普通老师支持你，你真是一个好人，处处想着学校的发展，你为我们学校办了一件大好事。这位贾哥的脸上也露出了少有的笑容。他于是先去找甄副校长。
　　 甄副校长年纪不到三十五岁，已经是南都县第一中学主管教学的副校长了，思维清晰，干练大方，富有魄力，深受上级器重，与一般老百姓关系也不错。老贾轻轻地推开了甄校长办公室的门，甄校一见，很客气地叫老贾坐下。有什么事？说吧。没有多大的事，有这么一件事，你看怎么办。于是老贾将此事的前因后果一股脑儿都向甄校说了。甄校一会儿微闭着双目静静地听着，一会儿又睁开双眼微微地笑着，喉咙里不时发出“啊、嗯”的声响。老贾以为甄校被他滔滔不绝口若悬河的言词所打动，口翻唾沫，绘声绘色，讲得越发精神抖擞了。
　　 老贾不得不停了下来，因为激动，他似乎觉得把所有的话都讲完了，再没有说下去的必要。这时，甄校才慢悠悠地说，感谢贾老师，我们学校让你费心了，你真是给我们学校办了件大好事，这样对促进我校的教育教学大有好处，我举双手赞成。不过，可能会涉及其他一些问题，还麻烦你向我们的颛孙校长汇报一下，只要他那里没有问题，我这里一定支持，组织学生老师参加座谈会一定没有问题。一定办得轰轰烈烈，气势非凡，营造出浓厚的文学气氛，给语文教学注入新的活力。
　　 老贾还是比较满意的，在他看来，此事是十拿九稳的事，一般老师是支持的，主管教学的甄校是支持的，都说是一件大好事。想不到我也会为学校办下一件大事。真是太高兴了。说不定从此领导会改变对他的看法。
　　 老贾年轻时在外地工作，十年前才调回本县并进了这所中学。这所学校据说有百多年的历史，但没有出个举人和状元，在人们心中沉淀了很骄傲的历史。南都一中成了南都人们的骄傲，成了南都的清华北大。但到南都工作的老师却感到不轻松了，不论你多大年纪，有多长的工龄教龄，在这里你都得从头学起，学习怎样教书，怎样遵守工作纪律，怎样听从领导的讲话，怎样顺从比你先进入该校的老师的意思，总之，你得处处小心，时时留意，好比林黛玉进大观园，否则，你将自取其辱，名声扫地，遗臭万年。老贾从不信邪，打胡乱说，当说就说，不当说也说，最后说得自己一无是处，领导同事人人见而避之。老贾于是只好偃旗息鼓，自画圈地，与人绝交，找了个文学这个自视清高的这个地方把自己圈养起来，免得再“说”，同事们领导们也渐渐改变了对他的看法。这个人还是有才的，大家一直这样认为。他今天才又恢复了以前“说”的能力。
　　 颛孙灵旋是老贾的校长，对老贾产生了很大的影响。这影响不知是好的还是坏的，总之，在老贾看来说不清楚。颛孙校长仪表堂堂，衣冠楚楚，一副清瘦面容，显得温文尔雅，是一典型知识领导形象。但在老贾看来，他时常在掩饰着什么，时时躲避着他。其他老师遇见他时，争相打招呼，以求得校长认识、记住，但老贾却相反，从不跟随同事们那样做。有一次，大概是老贾才调来的第二年夏季的一天，在校内一个林荫道上遇见了颛孙校长，他也主动向颛孙校长问候，虽然只是一晃而过，老贾还是专注地等待对方的回应。他凝神听了半天，也没有听见对方的回音，哪怕是蚊子声音大小的回音。这真让老贾失望了，愤怒了。真看不起我老贾了。我什么时候说你坏话了。从此以后也就再没有主动与颛孙校长打个招呼，更不说谈话了。今天是箭在弦上，不得不发，他便硬着头皮敲响了颛孙校长办公室的门。
　　 是谁啊，请进！多有礼貌，老贾心里一阵惭愧，校长就是大肚子之人，那会是我们这样小肚鸡场。贾老师，请坐啊，有什么事请说吧。老贾先还是有点紧张，但一看见颛孙校长那柔和的目光，那紧张的情绪一下子就消失了，也恢复了刚才的气势，就汩汩滔滔地如江河奔涌讲了起来。这次，颛孙校长听得可仔细了，一边听一边在笔记本上记着什么，一道道烟圈在他的眼前袅绕，飘飘渺渺，若隐若现。老贾已经说完，颛孙校长还在问，还有吗？没有了吗？老贾斩钉截铁地说，没有了，就这些了，我们都等待你的指示。颛孙校长笑笑，露出了被香烟熏黑的牙齿，说，我能有什么指示，我们共同推动这个事情罢了。这是件大好事啊，我代表学校感谢你，你时常都想到了学校的发展，我们学校多有你这样的老师该有多好啊。颛孙校长停了停，轻轻地咳了一下。老贾心情十分激动，他想不到这事会这么顺利，眼看马上就要成功了。
　　 那响声莫不是嘉陵江的涛声，十分悦耳。校长办公室前的香椿树浓荫满地，鸟儿的跳跃声似乎都可以听见，还夹杂着悦耳的叫声。老贾在等最后的几个字。
　　 很好，很好，颛孙校长继续说。贾老师，我问一下，他们不可能全免费吧。如果是为了我们南都县的教育事业全免费，我们将热烈欢迎。
　　 老贾立即解释，主编说每年只给他们提供点茶水费二百元人民币就行了。
　　 颛孙校长的脸色一下子变了，条条青筋涨出，嘴唇紧闭，足足有二十秒钟，然后长长舒了一口气，说你什么都不用说了，如果没有上级的文件和政策，按“八项规定”，我不可能给任何人任何单位一分钱。
　　 窗外香椿树的鸟儿仍叽叽喳喳地叫着，好像根本不懂颛孙校长的意思。