巍巍燕子山，盘旋盘龙岭，双翅翻飞，连绵百里，形成无数奇峰秀岭，以其高傲的雄姿，屹立在金城灵宝的东南部。左翼下奔腾不息的孟家河在城烟与八道河流相汇，形成波涛汹涌的灞底河。右翼下蜿蜒曲折的好阳河北出凤凰峪，湿气升腾，云雾朦朦。凭借独有的山水灵气，孕育着七千年的灞河文化。
　　 1957年7月的一天，在通往燕子山的崎岖小路上，走来一位英俊潇洒的年轻人。他身挎军用背包，包里装满着课本，刚毅的目光遥望着家乡的方向，矫健的步伐显示出坚强的性格，他就是刚从省立陕县高中毕业的优秀学子杨万益。他刚参加完毕业典礼，就得到家乡捎来的口信，要他回家乡在刚建起的碑基初小任教。他一边走，一边环顾四周茁壮成长的庄稼。他明白：在这片故土上，经历过历代王朝的掠夺，抗日战争的硝烟，解放战争的洗礼。现在建立了新中国，家乡这片土地正百废待兴，自己要像贫苦家庭出身的父母亲一样，肩负起建设家乡的责任。他忘记了百里奔波的疲劳，步子走得更快了，心儿早已飞向家乡美丽的村庄……
　　 杨万益牢记时任贫协主席父亲的叮嘱和母亲的期盼，来到了建在庙宇里的村办碑基初小。他一放下被褥，就和老师们一起参加劳动，从山上砍伐树木，请来村里的木工瓦匠，修补校舍，制作桌凳，垒砌火灶，很快学生就有地方读书、学习和住宿了。一时间，周围十里八村的孩子，带上干粮都来到碑基初小求学。凭借自己的真才实学和老师们的共同努力，一年后的碑基初小以优异的教学成绩，便与当时的川口公社小学并驾齐驱，成了灞底河川有名的学校，在当地家喻户晓。
　　 杨万益出生在川口公社碑基大队玉家崖村，身处燕子山脚下，距公社所在地7.5公里，距灵宝县城15公里。交通不便，出行没有车辆，就是给学生买书，来回都是步行，用肩扛回学校。肩膀磨破了，脚磨肿了，也只能忍着。每遇到雨雪天气，就要想办法把书包裹得严严实实，生怕淋湿了。母亲在油灯下给他缝制的千层底布鞋，一年就穿坏了四五双。由于他的勤奋敬业和出色表现，得到了川口公社教育组的赏识。
　　 1958年,毛泽东同志在一次谈话中指出:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。”同一年,中共中央、国务院《关于教育工作的指示》中把这两个“必须”提为教育工作的根本方针。为了响应党的号召，公社教育专干李俊琦选中了杨万益，调他担任川口公社农业中学（简称川口农中）校长。
　　 当时的川口农中建在北庄村的庙宇里，只有一个班，六十多个学生，什么都缺。面对一穷二白的现状，他决心克服一切困难，也要把学校建好。就在他雄心勃勃规划好建校蓝图、准备大干一场的时候，全民大炼钢铁运动开始了，包括川口农中在内的所有学校不得不解散。直到1959年秋，学校才恢复建制。
　　 当时主抓教育的公社领导乔振英非常重视川口农中建设，当杨万益向他反映川口农中的重重困难时，他想尽一切办法帮助解决。于是川口农中就从北庄村搬迁到了名扬三省、地方宽敞的科里村玉皇庙，又调来了一批师范毕业的教师，师资力量雄厚，生源剧增，豫西一所相当规模的中学就建起来了。为了解决师生的生活问题和教学开支，减轻公社财政负担，杨万益一方面抓好教学，一方面动员师生在庙前庙后开荒种菜，自给自足。1959年秋到1961年春，他带领师生在节假日，带上干粮奔赴二十里外的燕子山林场，挖鱼鳞坑栽树挣钱，渴了喝口山泉水，累了坐在山梁上唱首歌（要知道：当时挖一个鱼鳞坑只挣二分钱）。为了解决川口农中建设的经济困难，公社领导和李俊琦专干步行五十多里来到燕子山十八盘村，动员本村居民搬迁入户到灞底河畔北庄村，为川口农中筹集了三十亩地，作为勤工俭学的经济来源。这一举措，为川口农中的未来建设和发展奠定了坚实的经济基础。
　　 正当杨万益带领川口农中师生自力更生、奋发图强，学校教学蒸蒸日上的时候，却遇到了国家三年困难时期，人们填不饱肚子，基本生活保障都成了问题。于是在1961年3月，学校不得不再次停办。当年夏季，洛阳地区民办中学教育现场会议在洛阳举行（当时灵宝属于洛阳地区管辖），陕县高中、川口农中两位学校校长受邀请参加会议，这次会议为洛阳地区教育事业的恢复和发展指明了方向。1961年秋，川口公社所有的学校全面恢复，老师们又回到了教学岗位，川口农中迎来了前所未有的大好局面，东到大王冯佐，西到故县高柏，南到卢氏县城，北到黄河边，适合年龄段的学生云集川口农中就读。随着建国以来知识分子到农村去、支援农村建设的热潮，学校迎来了几位德才兼备的专业教师。随之而来的是：教室缺乏，宿舍不够，经费紧张，教学实验器材严重不足，更不用说活动场地了。面临这些困难，杨万益只得再次求助公社教育负责人帮忙。灵宝县政府郭宗力县长听了川口教育负责人的当面汇报后，立即与县政府班子研究决定：批准川口农中另选新址建校，拆庙建校。于是，轰轰烈烈的新中学建设工程开始了。新的川口农中坐落在公社水利所对面川口村的南头。杨万益先让师生们利用现有的房间上课，再利用课余时间去十八盘三十亩基地劳动，又请来农村的能工巧匠修建校舍，脱土坯、砌墙、摊泥坯、和泥，订椽梁、订嵌板、铺房瓦、刷墙壁，师生们齐心协力，夜以继日，很快新学校的雏形建了起来。他又利用自己在陕县高中同学的关系，想尽办法从陕县林业局木材公司购得建校的木板，同师生们一道把一块块木板从百里之外运回学校。但是木料的缺口仍然很大，于是又组织师生去三十里外的秦家河村半山腰，拆除庙宇运木材。
　　 也就是这次拆庙建校，杨万益险些丢了性命。秦家河的庙宇建在半山腰，历史悠久。解放前当地富户和官宦人家年年修缮，祈求庙宇里神仙保佑世代平安。所以庙宇保存完好，大的圆木两人才能合抱，小的木料也方正结实。由于路途遥远，木料太重，只能用架子车把木料分次转运到灞底河边，再重新装运到学校。去庙宇的道路狭窄，只能容纳一辆架子车通过。杨万一凭借自己熟练的驾车技术亲自驾辕，从庙宇门前拉架子车运送木料。在师生的助力下，架子车艰难地在山路上前行。在一个拐弯处，由于木料太长，顺着车子前行的惯性，架子车被掀翻到山沟里，车辕杆把他挑下了沟，幸运的是人和衣服挂在半山腰，摔伤了肋骨，被师生们救了上来。母亲得到消息，几夜都没合眼，心疼地直责备他：为了教育不要命。
　　 在建校期间，陈增汉、尚育贤等老师加入了川口农中，为川口教育事业的蓬勃发展注入了新的活力。从此，一大批社会急需的人才从这里走出去，走上了工作岗位。有的去小学当老师，有的在村委当会计、书记，有的成为公检法部门的领导，有的在后来恢复高考制度时考上了大学，成为国家建设的栋梁。
　　 川口农中越办越好，生源也越来越多。为了给广大师生改善生活，解决教育经费不足的问题，杨万一一方面带领师生们在节假日去十八盘种地，把收获的粮食卖给国家，用钱给学校买来教学必需品；另一方面去灵宝城区的新卫厂工地打地基盖房屋，把挣来的钱补贴师生伙食和教师工资。学校的困难老百姓也看在眼里，记在心底，就连当时给师生做饭的大师傅，都不肯吃学校一口馍一颗菜。她每次做好饭后等师生吃完饭，自己收拾完毕总是回到家里做饭吃。因为老师的伙食是定量的，学生伙食是水灶，从自家拿馍，学校补贴菜和汤。面对当时的国家经济困难，公社财政也是想尽办法，从结余的公粮中挤出部分资金，发放给每个教师每月29斤粮食和29斤粮票，解决老师的后顾之忧。
　　 就是这样的艰苦环境和办学条件，川口农中的师生们在教学的同时，还不忘活跃校园文化生活，师生排演的话剧《社长的女儿》轰动了灞底河川。杨万益老师亲自出演，尚育贤老师亲自编排和组建乐队，陈增汉老师找来民间艺人作指导，借来服装道具化妆。其他老师紧密配合，精心排练，在东水头、闫谢、池头村的舞台上，展现了川口农中师生的风采，得到了一致好评。这台话剧随后被老百姓们在饭后茶谈间谈论，争相模仿其中的经典动作和片段。
　　 就是这样的艰苦环境和办学条件，为了上好每一堂实验课，老师们亲自动手制作教具，编排教学口诀，增强学法教育。有些复杂的教具无法制做出来，杨万益和老师们就连夜赶到十里外的娄下师范，向李德泽、李德润等老师求助，借用完毕及时归还。
　　 1966年春文化大革命爆发，川口农中停止办学。老师们在娄下师范集训三个月，开展“四清运动”，接受教育改造。杨万益老师由于父亲历史问题受到牵连（另有文章说明）。在全国教育界“侯王建议”的影响下，受县教育局的委派，陈登高、孙亢宗、李德泽、李德润、高新力等优秀老师回乡筹办川口高中（灵十四中，另建学校），杨万益被派回碑基片筹建碑基中学。他和袁育斌等老师一起，把碑基中学办得红红火火，连年成绩在川口同等学校名列前茅。1973年9月，湾底学校发生了“肖五星事件”，也正值文化大革命闹学潮运动，他受组织委派调入湾底学校任校长，整顿校风师风学风。之后又调入南朝学校任教，管理后勤工作。
　　 1976年秋文化大革命结束，他被调入川口高中（灵十四中）筹建复习班。1977年秋国家恢复高考制度，第一批复习班学生考入大学。1978年春第二批复习班学生考入大学。从1977年到1982年，川口高中向高等学校输送了上百位大学生。为了普及初中教育，1982年秋，杨万一调入尚庄中学任教导主任（李向杰老师任校长），刚刚师范毕业的刘丰亮老师在尚庄中学任益教(后来进修返回任副校长)。
　　 “严谨治学，勤研笃学，尊师重教，率先垂范，一丝不苟。”是杨万益老师管理学校的成功所在。他走过的一个个学校，培养了一批批多才多艺的人才，成就了一个个教学精英、教学楷模。他本人的数学教学堪称灞河川的典范。他可以根据圆的性质，在黑板一次画出六个图像，给出不同的条件，让学生利用所学的知识，在对比中掌握解题思路，举一反三。他对学生的学习习惯养成教育，可以说是到了最严厉的程度，等号、小数点的错误、竖式计算的步聚，都抠得很认真，目的是要学生养成严谨的学习习惯。受他的教育熏陶，他的儿子杨火炬，在恢复高考制度时考上了国家名牌华中科技大学，毕业后成为国家建设的顶尖工程师。他的教学艺术也带动着与他一起从教的同行们。
　　 1986年秋，杨万益调入灵宝县第十四中学任副校长（李润慈任校长）。随着教育改革的深入，地方兴办高中已经停止，也面临着初中教育过于分散，师资力量浪费，教育教学方式和设备不平衡等众多问题。为了解决这些问题，杨万益和李润慈老师一道，找有关管理部门，争取资金，规划设计，申报建校项目。拿出自己的积蓄和工资，呼吁社会资助，投入到建校初期的准备工作中。在县政府、教育局和川口乡人民的大力支持下，发展成为现在的规模宏大、设施齐全、教学质量一流的新学校，直到退休。
　　 杨万益用自己毕生的精力，献身于川口教育事业，福泽灞河儿女的未来，成为川口教育史上的典范。先后培养出了杨科举、薛印增、张书旺、杨火炬、刘丰亮、任朝晖、杨丰烈、蒋松绪、任小武、李成群、任森芳等一大批国家英才和栋梁，成为为川口教育事业做出突出贡献的一代名师！
　　 真可谓：历经艰辛兴教育，为人师表泽后人。