《 荷戟独彷徨》之寸草春晖
　　
　　 （文/谢高模）
　　
　　 与书打交道半个世纪以来，记忆的天空最明亮闪烁的要数那深似海长如虹的师恩了。
　　 六岁时，因“文革”影响，还没上学的我，竟然到处画标语了:沙滩、雪地、墙上，“斗私批修”，“文化大革命好”，看见什么学什么。成天缠着文化室写标语的余明信先生，打破沙锅问到底。他觉得我好有意思，问:你认得我写的吗？我点头复摇头，似懂非懂。于是他捉了我的小手 ，边写边说:这是左体(后来明白是褚遂良书体)。从此，我被这“左”体勾了魂。同时也记熟了不少毛主席诗词语录。他还特别关照我父亲，要好生培养我这个苗子。父亲真地给我剪了些报刊题词，尤其是毛主席给岸英岸青的信，使我学前接触到了草书。
　　 凡事利弊相生克，因为读书所谓的“超天才”而被跳级，使我仅上了三年半学就被小学“毙业”了，害我数学先天缺钙。
　　 我愧对于我有恩的余先生。因为我还在上高中时，就夺了他的“饭碗”。众多应酬，他门前车马稀了。找我应酬的人透露，是余先生让他们来的，说是他老了跟不上形势了。我左右为难，虽然谈不上收入，但蹭饭酒机会多，干嘛横刀夺爱，况且我还是学生。冥冥之中的余老，您会原谅曾踮起脚尖目不转晴看“左”体的小家伙吧！
　　 小学二年级，因学书画，没少挨校长刘功立先生的训诫。每天一页的田字格小楷作业，怎么也把握不好。突发奇想:把这粗劣毛笔的毛剪掉大部分，留一小撮，写出清秀的小楷。一个晚上，抄作业呵欠连天。第二天早上交作业时吃了一耳光。都是笔毛惹的祸！毛太少，几笔后，一个才字，撇画飞白了。校长严厉地说，下次缺胳膊少腿，小心揪掉你的耳朵！一下课，我就到学校邻居王奶奶家面壁去了。她家木壁上满是她兄长王遐举的隶书，由我观看与戮划。文化革命兴起，大人们都不敢说传统文化好，只有我们不知天高地厚认为好。反正革命革不到我们头上来。因为我们没有文化。对于遐举老爷子，我很喜欢他。不因为我们与王家是姻亲关系。中学同座王姓同学曾与我合计写信找老爷子求墨宝，等了许多天，从北京挂号邮来巴掌大的纸仅写两个字:多思！快毕业时老爷子省亲落驾学校讲话留作品。
　　 我写了小诗一首来记念:君回故里就重阳，满径黄花分外香。送宝教经留翰墨，相传薪火书缘长。我二十多年习汉隶，缘由在此。四年级一次美术课，校长示范画英雄黄继光打机枪。我把英雄的头画歪了点，又吃了一板子。理由是擅自改变示范乱画。我很委屈，辩解道我父亲打枪我看见了的，歪了头闭一只眼，才瞄准。虽然这次侥幸过关，但还是落了个“讲竿子”的诨名(喜欢歪讲)。刘先生的严厉影响我四十年的教学风格。对“怒其不争”的学生，"惩罚其肉体以拯救其灵魂”。
　　 上中学后，我越来越顽皮。多次逃学，都被杨青山校长从野外找回学校。我当时是“三规”对象:一不举手发言(出难题为难老师);二不出歪点子(课上得差的老师有被轰出教室的例子);三不带歪头(内荆河里的划子常底朝天)。但政策有倾斜:乒乓球队长可以在初中选，高中初中合办校刊，主编可从初中产生，初高中成级单也可以由初中同学写。杨校长在全校师生大会上公开宣称:一个超天才的同学，一节课能写两篇优秀作文，能为学校办刊物，能为同学们写成绩单，能帮老师解答难题，能一呼百应，如果任其流失，首先是我失职。可惜的是高考时我校全军覆没。我没能如杨校长所愿，惭愧万分。特别是离开我们后，杨校长英年早逝，我竟然不知道。长歌当哭，潸然泪下！
　　 周光庆先生是我的古汉字学教授。第一堂课就被我与周国杰的发难震惊了。下课后他请我俩到他寝室里交谈，让我们报告他的古文字学研究生，并签名留电话号码。后来，周国杰报考了，我却愧对教授的知遇之恩。
　　 邱紫华先生是国内外著名的悲剧美学教授。他几次三番动员我报考悲剧美学研究生，我没有做到。为了表示歉意，我的毕业论文还是做了《论晴雯的悲剧美》，洋洋万言获得好评，算是报答邱先生的“美”意吧。
　　 先生们有的走了，有的老了。“世道否认老的，如自然界新存代谢”，这是牛维佳先生对我讲的。我是不是如牛先生所言，不自觉的否认了我的先生？每当我想念这些先生的时候，扪心自问。我时刻记住他们的“美”与“好”，如春光明媚，似秋水澄清，照亮我的心田，洗涤我的灵魂，不断鼓舞我自新。
　　 谁言寸草心，报得三春晖。
　　 但愿我所有的学生，能得到启示，青出于蓝而胜于蓝，无悔于自己的人生。
　　
　　 （谢高模，1960年12月出生，监利毛市镇人，本科学历，中学语文一级教师，湖北省书协会员，监利县书协会员，古道风书社成员，荆南印社成员，离湖诗社会员。书法作品入展情况：湖北省首届书法篆刻入展，避暑山庄杯全国大赛金奖，师魂杯海内外书画大赛二等奖，橘子洲杯全国书画大赛银奖，八仙过海杯全国书画展优秀奖，蝴蝶之梦杯全国书画展二等奖，第三届全国教师书法大赛三等奖，伏羲杯中国书画报上展铜奖，嵩阳杯全国书画展入展，荆州市楚王杯书法大赛金奖，《书法》发表论文《谢鲲墓志随想》。）
　　
　　 注：高老师是我的一位老年朋友。热爱文学，却不会上电脑，在此，我帮老师“推出”。敬请编辑老师把作者姓名注上。
　　
　　 将有系列作品推出。