“老师，xx今天生病，请假一天！”
　　 “老师，今天家里有事，需请假。”
　　 “老师，我周三来，当面请罪。”
　　 “老师……”
　　 看到空荡荡的位子我就赶紧打电话，不是用手机，就是用校讯通，关机，无人接听，最后干脆来个停机？
　　 这家长，什么态度？
　　 没办法，请他的邻居带去一封信，期待能有结果。
　　 我是这样想的，如果再不回应，马上找上门去！
　　 （这类学校，外来务工者分散在几个乡镇居住的都有，一时半会是找不到的，最主要的是，家长基本都是早出晚归，孩子们白天属于管理真空，学校以为真在家里，家长以为孩子来校）
　　 在等待中，家长总算来了电话，果然，他几次唉声叹气。
　　 “老师，我说不了他，说多了他就跑，不回家，我不敢……”
　　 那我该怎么办？
　　 家长的无奈，孩子的叛逆，是大家都头痛的问题。万一孩子有个好歹，恨铁不成钢的父母后悔莫及。
　　 与家长交流了一会，商讨对策，如何面对现实，做好孩子的思想工作……
　　 请家长在端午小长假后与孩子一起来学校，一起探讨吧，有些事必须面谈……
　　 家长坦言：每天把孩子送到了学校附近，怎知孩子又调转马头？孩子，你可知父母如何操劳？你可知劳动的艰辛？你可知你现在的顽劣带给父母的伤痛？
　　
　　 我的一天
　　
　　 一
　　 羡慕那些在雨中赤头奔跑的人！
　　 感叹时光匆匆，岁月催人老，不变的是童心！
　　
　　 二
　　 这个礼拜又写吗？
　　 没呢。
　　 为啥？
　　 笔芯没了。她有点诅丧。
　　 啊？买呀！我有点不解。
　　 问题是，我父亲不在家！她有点不高兴了。
　　 啊，你零花钱呢？我有点诧异。
　　 钱在口袋里，问题是，开学初我父亲把笔芯都买好了，锁起来了……她一吐为快。
　　
　　 我，更多的是惋惜痛心与赞叹，懂事，节俭，勤奋。
　　 还有一个问题，你弟弟不是……
　　 问题是，他死活不愿意借笔芯给我！
　　 她有点恼怒了。
　　 一位“笔耕”不辍的孩子，但愿她能有所收获，于是，我找来一些圆珠笔，送给她。
　　
　　 三
　　 阴雨，加上是周一，不少孩子迟到。
　　 于是，多了牵挂，虽然有几个孩子一再调皮，不服管教，少了他们却有点不习惯。赶紧一一拨通电话，又站在教室门口等候……
　　 看他们陆续走进教室，心，宽了。