四年级的时候，班里新来了一位年轻貌美的老师做我们的班主任，同时带着语文课。这位老师走路如蜻蜓点水，说话像百灵唱歌，嘴里时常哼着一首苏联歌曲《喀秋莎》，让我们这些情窦未开的娃子们听得如痴似醉。
　　 老师说，阅读和朗诵对提高一个人的写作能力和口语表达能力很重要，所以在每节语文课上，都要早早地来到教室在黑板上摘录上一些优美的文字，或者是古代的诗篇，或者是现代的散文，一上课，老师首先用她那抑扬顿挫的嗓音诵读一遍，然后点名让同学们朗读。因为我的作文几次被当做范文在同学们中间传看，所以老师点到我名字的时候很多，可一连几次叫到我时，我却站到桌前，两眼盯着黑板，一言不发，让老师感到很纳闷，终于有一天把我“请”到了讲台上。记得这次摘抄的是朱自清的《荷塘月色》，我非常喜欢的一篇散文，不等老师开口，便情不自禁地放开嗓子高声诵读，“那田田的叶子......”。听着我的声音，老师脸上也露出了灿烂的笑脸。文章读完了，老师问我前几次点名后不出声的原因，我低声地说：“我在下面看不见黑板上的字，念不成”，这时老师好像明白了什么，对我说：“可能你的眼有问题，该去看看了。”
　　 回家后，我便把这事告诉了父母，妈妈很担心我的眼有了大毛病，到处打听治疗的方法，最后听人说楼板寨村有一位神婆，很灵验，于是决定带我去看看。妈妈从瓮子里挖出仅有的一点白面，请来手巧的邻居大婶捏了二十几个寿桃馍馍，柜底布包里拿出了皱皱巴巴的五元钱，叫上临街的进财老人，准备择日带我去看神婆。
　　 动身的那天应该是盛夏一个月的阴历初九，妈妈穿上她过年时才穿的新衣服，给我也好好地洗了一回脸，早晨太阳没出就上路了。进财嫂子是小脚，刚过观上水库就走不动了，找块石头坐下和妈妈边唠嗑边休息，我开始在妈妈不放心的吆喝声中，爬上山坡捡石头摘野花，把石头扔进水中溅起串串水花，把柳枝做成帽子戴在头上，兴奋得像山里的猴子一样。
　　 十几里的路程走过，到了楼板寨已经快晌午了，村口水车边来来往往是磨面的村民，我瞅着水磨不走，妈妈硬把我拽到那位神秘的神婆家，看着也是一户普通人家，不大的院落错落有致，整齐干净，院里有许多从四面八方寻来找神婆祈福去灾的人。一位年轻妇人说着很暖人的问候话接待了我们，妈妈把夹着钱、装着寿桃的篮子交给她。妇人说：“晌午了，仙人要休息，大家也喝喝水，准备吃饭吧。”于是我们三人被安排到南面的一间偏房里等待开饭。
　　 午饭有凉拌豆角、山药烩菜，寿桃切成的馍馍片，西红柿卤汤，杂面面条，很好吃，我喝了两碗又要去舀，被妈妈一巴掌打得缩回了手，只好跑到院子里玩去了。别的记不清楚了，印象最深的是院子正中燃着香火，不断有烧香磕头的人，西厢房里的东西很多，花红柳绿的贡品，方方正正的礼品盒子堆得满满当当。
　　 一直等到屋里的钟敲了三声才轮到我们走进那个神婆的家，慈眉善目的老人眼都没睁，轻声说：“小小年纪，活蹦乱跳，小病小灾，无伤无痛，哪里有病，过来瞧瞧。”听着说话，妈妈让我坐到神婆面前，老人两手拨开我的眼皮，缓缓地呼出一口气，凉丝丝、湿润润的，顿感周身发怵，恍惚间竟然有一种昏昏欲睡的感觉，大约过了三两分钟，我依然沉醉在其中不能自拔，忽然感觉老人轻轻推开我说：“观音所至，无病无痛，去吧。”这时，先前接待我的那位妇人拉我走开，一边把一份黄表纸放我手中，一边嘱咐妈妈：“没有大碍，回去把黄表纸化了灰喝掉，南墙上采七株蚊蚊草，同七枚红枣一同煮了喝水，连用七天，灾病全消。”
　　 妈妈在院里磕了头、烧了香，天色已经到了后半晌了，三人又一同和接待我们的妇人道了别，便走上了返回的路，尽管我还是非常留恋村前的水车水磨，但妈妈说，后晌的路不留人，越走越黑歇不成，没办法，只好一步一回头，离开了这个让我感到神秘和好奇的村落。
　　 按着神婆的说法，回家后妈妈就虔诚地让我喝了黄表纸烧的灰，也用上了蚊蚊草和大红枣熬的水，但是我的眼依然是看不见黑板上的字。最后还是听了老师的话，到原平医院做了检查，医生检查后确诊为近视，验完光，父亲托人到太原配了一副450度的近视镜，二饼子一挂，黑板上的字便看得清清楚楚了。