我要是大诗人李白，想必会怀念那飞流直下三千尺的壮观风景吧；我要是作家张晓风，一定会怀念那记忆深处生机盎然，没有被黑烟囱包围的春天美景吧；而我要是我的老爸，则会怀念那在绿色军营前，见证他成为一个合格军人的那片白桦林吧。可我不是他们，我没有如此多的阅历，究竟是哪一片风景深深地留在我的脑海中，值得我去怀念呢？
　　 我的眼前浮现出那绿树成荫，小桥流水，鱼儿成群，鸟儿叫喳喳的一幕，那也是我上幼儿园前每天都要去光顾的地方，现在想来，那应该是我儿时最无忧无虑地玩耍的地方了。
　　 那儿曾经是这样的：春天各种花儿竞相开放、争奇斗艳，粉红的桃花，金灿灿的迎春花，我和小伙伴在花间追逐着翩翩起舞的蝴蝶。夏天的时候，烈日透过高大茂密的树丛洒下星星点点斑驳的光，我有时在林荫道上仰头寻找哪一只知了叫得声音最响亮，有时却趴在草丛中观察那蹦跳的蚱蜢。而秋天，金黄的梧桐叶，色彩斑斓的香樟树叶，还有那红艳艳的枫叶，这些曾经都是我小时候最爱收集的宝贝呀。冬天，天气晴朗的时候，我会去数一数有多少腊梅开花了，开的是红的还是黄的，哪一株的香味最好闻。
　　 那儿曾经也是这样的：体育馆的音乐声中，大姐姐们跳着动感十足的健美操。静悄悄的图书馆，那一张张认真阅读的脸，让我觉得十分神圣。而我最喜欢的是绿茵场上，踢足球、打篮球的大哥哥们，他们一个飞跃，一个跑跳，都会让我欢呼不已，我常常会屁颠屁颠地跟在他们后面捡球，那时候的足球球门很大很宽，篮筐很高很高，高得我要仰头才能看到呀。
　　 此时，你一定要问我，究竟是哪一片风景呢？那其实是我家门口的风景，沙洲工学院老校园。
　　 如今，我想要去探寻那儿时的乐园，但此时已围墙高立，保安紧守，曾经高大的树已经所剩无几，鱼塘早已填掉，造起了新楼。尽管现在也是沙洲中学的校园，但早已不能让我们自由进出，也许，紧张的高中生活使得这儿的风景也变得严肃、拘谨起来了。
　　 也只有在留存的相片中，在偶尔的梦中，我还会如幼时一样，自由地在大大的校园中奔跑着。
　　
　　 作者：姜广平大语文课程中心六年级学员谷越
　　

【编者按】作者开篇运用排比句式，通过引用名人和爸爸所怀念的风景，进而反衬出自己所怀念的风景，然而作者却没有直接交代，而是以疑问句作结，这无疑极大的激发了阅读兴趣。要想探究作者所怀念的那一片风景，就必须得走进作者的文字。作者先给我们介绍了记忆中的那片风景，接着自然而然地引出那一片怀念的风景的所属，最后通过今昔对比，将自己的怀念之情表达的淋漓尽致！全文语言清新，表述流畅，读来让人心情舒畅！在写法上的最大亮点便是在开头设问，而在文章快结尾时，对疑问作答，这既令人耳目一新，又能够很好的抓住读者的心！感谢你赐稿萌芽，祝学习进步，写作愉快！萌芽期待你更多精彩！佳作！推荐共赏！【萌芽编辑：仔江】