欣赏佳作，问候作者。

　　谢谢您呕心沥血的点评，送茶问候。

　　学习老师美文，恭喜加精！

　　前来欣赏，问好文友！

　　老师的文笔很精彩！预祝取的好成绩！

　　祝贺美文加精！

　　拜读老师佳作，遥握问好。

　　这篇故事写得很热闹，又是悬念，又是巧合，最后，“吕贵”不是“余贵有”，反而查出一个“敛色敛财不叫吕贵的骗子”；“余主任”也并非占有了公家的电脑，而是当时缺少一台电脑，打了一张欠条，后来把东西捕上后，欠条没有收回去；而“爸爸”临终前的遗言：“吕贵......有......钱......”也并非是“神算”，而是“谐音”的巧合、“事件”的巧合。故事的主题思想是：“爸爸”作为会计很有责任心。
　　 读完这篇故事，给我的感觉是：这篇作品有一定的感人力量，也有一定的可读性。但是，从故事创作的角度来思考，局部来说，悬念和巧合的表现方法运用得不错，但从故事创作的结构来分析，我认为情节太分散了，前面部分对“吕贵”的描写、对“芝芝”心情的描写，以及托“韩哓晓”去查“吕贵”等，这么多篇幅，和故事的后半部分的情节缺少有机的联系。这样的故事结构是不完整的，不利于“情节表现人物”，也不利于“情节表现人生感悟”。供你参考。

　　好巧妙的一个精彩故事。结局出人意料，语言火候老道，过瘾。

　　问好老师，恭贺佳作获精，问好敬茶，期待老师更多精彩。