音乐对我有着神奇的吸引力。小时候，只要音乐的旋律一响起，我就被牢牢地吸引住了，那美妙的音韵就像清泉从我心上流过。七岁时，妈妈给我买了一架钢琴，想象着那美妙的音符将会在我的指尖跳跃，我兴奋不已。
　　 就这样，我的学艺之路开始了！钢琴老师先教我弹琴的手型。她让我每节课都带一个乒乓球，让我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球很调皮，老想从我的手中挣脱。坚持练习了一个星期之后，它开始变得老实乖顺多了。慢慢地，不管我握不握乒乓球，我的手都依然保持拿乒乓球的手型。
　　 掌握了弹琴的手型，老师开始教我音阶。她让我一个星期弹一段音阶。刚开始我因为练音阶太枯燥，所以没有认真练。后来老师对我说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹好曲子。”听了老师的话，我若有所悟，于是我开始每天都认真练习。如果弹的老是有断音的话，就要不停的练，直到练得很流畅时才弹下一个。
　　 不久，我的音阶也过关了！我兴高采烈地拉着妈妈去买书，我终于能弹曲子了！老师先留了《小汤》中的曲子，虽然它们很简单，但是我还是经常出问题。比如：练习时的力度不够，不是太重，就是太轻;弹奏出的曲子，老是断断续续，不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。看着老师脸上露出的满意的微笑，我开心极了，满满的成就感！每过一段时间，老师就会给我布置一首新的曲子，我每天刻苦练习，将满腔的热爱倾注指尖，让美妙的音符在夜空中、在阳光下翩翩起舞！
　　 到现在，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。学习钢琴的经历让我领悟到:万丈高楼平地起，做什么事都要把基础打好，基础不牢固，高楼大厦也会坍塌。学琴的路上，会有坎坷有辛苦，但更多的是收获的快乐！这条路我会一直坚定地走下去，让音乐装点我的生活，把快乐带给每一个人！
　　
　　 乳山一小五年级五班孙婉毓
　　 指导老师:郑梅
　　

【编者按】选材典型，细节生动。围绕“我与音乐的缘分”，展开叙述。选取“我”练习弹钢琴的手型与练音阶的两个场景，有详有略。通过弹钢琴的事例，明白了“万丈高楼平地起，坚持就是胜利的道理。”结尾抒情，情感真挚，落笔点题，快乐地遨游在音乐的海洋里，并传播美好。感谢赐稿萌芽，推荐阅读，期待新的精彩！【编辑:烟花那么凉】