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编辑推荐 【荷塘“PK大奖赛”】忆祖母(七律外二首) ——平水韵


作者:山林路 童生,703.95 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:8282发表时间:2018-04-25 09:25:13
摘要:生离死别何堪忍,梦绕魂牵五十年

一、忆祖母
   跪守床前夜不眠,重慈卧病苦熬煎。
   桐油灯照枯黄脸,瘦骨身遮破旧棉。
   手执爱孙唇颤颤,眼含悲泪意拳拳。
   生离死别何堪忍,梦绕魂牵五十年。
  
   二、老年感叹
   迟暮之年疾患频,一无是处乃吾身。
   咽干喉肿长相伴,脑胀头昏久困人。
   肩颈腰椎痛依旧,胆肝肠胃病迎新。
   平时幸有诗书乐,每读佳篇总忘神。
  
   三、游橘子洲有感
   星城何处更堪游,一水横陈橘子洲。
   遍踏新林寻旧迹,回穿芳径访寒秋。
   峥嵘岁月萧萧去,浩荡湘江滚滚流。
   百载鸿基谁始奠,伟人像下久凝眸。

共 228 字 1 页 首页1
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【编者按】古韵《忆祖母》(外二首)一共三首古韵,在立意以及吟诵内容各不相同。第一首《忆祖母》,该诗通篇表述了祖母深深怀念的情怀,“桐油、枯黄脸,瘦骨、破旧棉”等实际景物的描写,写出了祖母逝去时家庭的困顿,突出了诗人五十年来思念祖母的“意拳拳”之心;第二首《老年感叹》通过年老体衰时身体的种种表现,写出了随着时间的流逝,身体逐渐衰落的情况。前六句其实是铺垫,后两句“平时幸有诗书乐,每读佳篇总忘神”才是本诗的重点,写出了诗人的一种面对时光流逝的乐观主义精神,颇具“廉颇饭斗米,肉十斤,披甲上马”的“老骥伏枥”不服老的精神;第三首《游有感》,通过诗人对“橘子洲”的感怀,重温《沁园春•长沙》诗篇中祖国大好河山的美景,赞叹了毛泽东主席的丰功伟绩,“峥嵘岁月萧萧去,浩荡湘江滚滚流”两句,把历史与现实巧妙地结合起来,赞扬了现在祖国的强盛。通过三首诗,表现了诗人细腻的情感,乐观的精神以及爱国之情,好诗推荐阅读共赏!【编辑:上大人孔乙己】

大家来说说

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21 楼        文友:上大人孔乙己        2018-04-25 12:02:19
  老师如果不计前嫌的话,也可以留着,是我及其他文友向老师学习的一个素材,这样好吗?两种方式由老师选定,再一次向您真诚、郑重地道歉!希望老师继续投稿荷塘,关注荷塘,不要因为我个人原因,影响您对荷塘的关注。
22 楼        文友:山林路        2018-04-25 12:03:22
  第二首颈联用的是拗句,是合律的。
23 楼        文友:上大人孔乙己        2018-04-25 12:06:47
  我也喜欢古诗词,只是自己看书,没有老师教,以前加入了一个诗词群,没有系统地进行学习,如果您不嫌弃的话,留下老师联系的QQ,我拜老师为师,向老师学习。
24 楼        文友:山林路        2018-04-25 12:10:04
  说明:本系统只提供标准句式的检测。特殊句式、拗救、可变通处请自行判断。
  
   我的第二首颈联用的是拗救句,是合律的。
25 楼        文友:山林路        2018-04-25 12:12:57
  我的第二首颈联用的拗救,是合律的。
26 楼        文友:上大人孔乙己        2018-04-25 12:50:02
  那些专业名词我在诗词群里学过,不太熟悉,老师您希望我提出的两个方案,用哪一个来处理,我觉得第二个好一些,我们可以看到老师在古诗词中的造诣。
27 楼        文友:上大人孔乙己        2018-04-25 15:14:20
  老师抱歉,已经联系社长给改过来了,给您带来的困扰,还请老师谅解,欢迎继续投稿荷塘。
28 楼        文友:清逸幽兰        2018-04-25 19:23:49
  老师可以进诗词吾爱网进行检测。
29 楼        文友:山林路        2018-04-25 22:51:26
  老师好:忙了一天刚回家,迟复为歉。对您的道歉我感到惭愧,我们是互相学习,取长补短。关于格律诗词的检测问题我谈几点意见:1,按惯例平水韵是不需要标注的,而新韵必须标注。所以当作者没有标注时就用平水韵检测,反之用新韵。感谢您帮我改为七律了,但不应该标平水韵三个字,是新韵才须标。2,吾爱吾诗词网系统只提供标准句式的检测。特殊句式、拗救、可变通处须自行判断。如果都用系统提供的标准方式判断正误,会犯错误。3,多音字也必须自己判断。所以判断近体诗是否出律不能完全依赖系统提供的检测方式,许多地方要自己判断。如我的第二首痛应平,依应仄,出律了。但是我用的是拗救,即痛用了仄,我把依改用平,救了痛,这称为5拗6救,保证了二连平,如果不用依字救,那就犯孤平,那才叫出律。我是荷塘的老朋友,天龙老师是我的好老师,我不会因为这点小事不关注荷塘的。我喜欢编按中有批评的文字,不喜欢无原则的赞扬,有批评、有争议才有进步。谢谢!
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