
【星月感恩】光阴里的蓬勃(散文)
奔波在流年里的光阴,溜走的脚步太快,时间小舟,在渐行渐远的行程中,来到了五月的渡口。
有些记忆还没来得及归纳收藏,有些故事还没来得及认真整理,有些过往还没来得及细细品味,有些心情还没来得及好好拾掇,有些残缺还没来得及精心修补,总以为,春天刚过,以后有的是时间;总以为,夏天刚来,以后还有机会。时间教会我们享受当下,也教会了我们得过且过,山一程,水一程,在四季的轮回中,树也渐渐绿了,山也变得青了,花也次第开了。
我是走在秋天里的红尘过客,春天的朝气,夏天的灿烂,在这个年龄已经看过经过,那属于自己的春之芳夏之甜,正化为甘露,滋养着我后半生的行程,融入我的骨血,与滚滚红尘作伴。有的故事,会牢记一生;有的曾经,会刻骨铭心;有的记忆,会温暖三生;有的教训,会追悔莫及;有的遇见,会感恩涕零。
这个世界上,不是所有的善良都会遇见福报,不是所有的付出都能遇见回报,但也不是所有的不幸都能降临到你的头上。这个世界是公平的,机会和努力,总是留给有准备的人。
在一个春暖花开的季节,曾再次踏进母校,在一个业务培训班里,重新坐回课堂。看着周围西装的严谨、眼角的皱纹和头上泛起的白霜,不禁唏嘘。那个曾经教过我的老师,印象中腰杆挺直、白净干练,如今坐在讲台上的,还是那位尊敬的师者,他微驼的腰背、挺起的肚腩、染霜的两鬓,还是当年那个激情澎湃、挥斥方遒的身影吗?老师告诉我们,上完这节课,他就要退休了。老师动情地说:“如果时光可以倒流,我还想站在讲台上。”老师之所以如此,是因为他热爱他的职业,眷恋他的过去。而我呢,如果时光可以倒流,我依然还愿意当学生,这是我发自肺腑的心里话。
当学生,是最幸福的。只有在你经历了社会这所学校之后,你就会知道,那些作业多的抱怨、那些考试不理想的消沉、那些被老师罚站的惩罚是多么不值一提,也只有在社会大风大浪里游过的人,才能体会坐在教室里是多么单纯、多么简单、多么没有风险。
总有一些机缘巧合,可以重新温习校园生活。有幸观看和体验了衡水二中举办的“五月飞歌,唱响校园”合唱比赛,孩子们整齐的队伍,矫健的身姿、嘹亮的歌声,放飞在激情燃烧的初夏,《让我们荡起双桨》、《旗开得胜》、《明天会更好》等一首首催人奋进的歌曲,邀理想与激情共舞,把幸福与祖国相连,在歌声中畅想未来,用行动来书写青春誓言。合唱里的才艺展示,让我们领略了精忠报国、岳母刺字、书法绘画、八一风采、小品曲艺、跆拳霹雳、琴声笛鸣。作为孩子的家长,能身临其境学校的德育课堂,是多么激动和赞叹,同时也领略到了严肃活泼、团结紧张的衡二校风,孩子们是荣耀的、自信的、阳光的,老师们是辛苦的、敬业的、无私的。
多么想重新做回学生,翠叶藏莺,朱帘隔燕,光阴迫,从来急,时间最是无情。当青春不再的时候,自己以家长的身份踏进校园,坐在孩子的课桌后,此时此景,心生感慨:如果时光可以倒流,我一定会比现在懂得学习的重要,一定比现在用功,一定恳求老师更加严厉的管教。我深深地懂得,如今的收成,皆是以往付出的定数。
我没有上过全日制大学,现在的文凭是在工作后参加函授教育取得的,虽是本科,但没有接受过系统的正规的教育。我深深知道全日制和半工半读的差距,那些从高等院校出来没几年就取得的中级职称,需要我付出二十多年的精力踉踉跄跄地去追赶,这二十多年,就是一个人职业生涯的三分之二。二十年在人生中是个什么概念,一个人的人生中有几个二十年,别说二十年了,有几个十年?
天生我才必有用。一朵花的芬芳,飘在春天,是她的幸运。一棵草的碧绿,妆点房檐,是她的价值。一棵树的成长,参天茂盛,是她的造化。虽然起点低,但我一直在坚持读书学习,工作上尽职尽责,写作上收获小可,只要自己不放弃,没人能够挡得住你求真向善、追求美好的脚步。
一个人越努力越幸运。握住属于自己的光阴,在哪个阶段就做好哪个阶段的事情。但不管哪个阶段,活着就认真地活,不苟且,不辜负,对得起自己。与我而严,梦想和理想之花依然还在倔强地绽放,学到老,活到老,善待岁月,诗意生活。
校园的蓬勃更加赋予我鼓励,校园的朝气更加赐予我力量,在文字里,我快乐地舞蹈,守住这份纯真的安暖和简单的幸福,让初夏的温度沿着文字流向你,沿着母亲的感应传给你,你是我光阴里的蓬勃,你是爱,你是暖,你装点人间的五月天。
五月是感恩的季节,总有温暖和感动在萦绕,“妈妈我爱你,母亲节快乐,一切都好”的纸条,在微信群里带着你的体温,由笔尖蔓延开来。其实,让我们共同感谢的,还有那些默默为我们搭建桥梁的人啊!