赵老师的家门口有两条路：一条大路，一条小路。
　　 小路说是路，其实就是田中田埂。走小路虽近，却要提心吊胆。天晴倒好，虽一路脚踩祥云，脏污了裤鞋，倒也清闲省事；天色却就没了这大的福份。除了时刻提防滑入田中，还要承受泥土的亲密。
　　 这里的泥土不象其它地方，天晴天色一个样，脚踏上去，毫不拖泥带水。这里的泥土，用乡人的话说，叫“天晴象把刀，天色象粘胶。”
　　 大路呢？宽敞、乌亮、平坦，一色的沥青路，走在上面，观天观景，省心省事，简直就是一种享受。
　　 可自从赵老师教书后，却从不去走大路，只走小路。
　　 放学回家，赵老师走到路口，也总是毅然向右一拐，下到小路，融入了这方天地。
　　 今天放学，赵老师又如往昔，跟在学生们后面，看着学生们嘻闹，面含微笑，迈着轻盈的脚步，向家中走去。
　　 走到路口，赵老师却没象以往样，舍弃大路，去走小路，而是依然尾随那几个学生，径直朝前走去。
　　 说来也巧，赵老师的脚步刚迈出一步，脑中竟莫名一阵嗡鸣，惊醒了赵老师。
　　 赵老师愣愣地抬眼望向远方。
　　 绿荫之中，隐约可见一排错落的房屋。
　　 曾几何时，这之中的一栋房屋，度过了赵老师多少个好日月？绿荫中，也曾缭绕过赵老师的欢声笑语。
　　 后来，男生考上大学，去了大城市。
　　 赵老师几经努力，终未羽化成仙。心中虽有不甘，却还是回了家乡。
　　 此后，那栋房屋里，这条大路上，再也看不见赵老师的身影了。连带那绿荫中，也渐渐淡化了赵老师的笑语欢声。
　　 今天晚上，赵老师又为何要打破常规呢？
　　 也许是听了学生的那一句话吧？
　　 行走之间，有个学生嘻笑着跟身边的同学说，今天不同你疯了，我哥回来了，还带回来一个女生。说完，那个学生还掉过头来，飞快地扫了一眼赵老师。
　　 赵老师知道，这个学生，就是男生的弟弟。
　　 赵老师听了，先是一愣，跟着，心中竟莫名地荡漾起了一阵涟漪，鬼使神差的，赵老师走到路口，丝毫没有半分犹豫，依然朝前走去。
　　 赵老师稳一稳心神，猛甩一头乌黑的瀑布，毫不犹豫地退后一步，向右一转，毅然走上了小路。
　　 小路上也有一方天地，正等待着赵老师。