亲爱的孩子们，首先老师想对那你们说声谢谢，是你们让老师重温儿时，重回小学班级以及课堂；亲爱的孩子们，其次老师想对你们说声抱歉，老师在教育你们的过程中缺乏小学教师该有的耐心；亲爱的孩子，最后老师想对你们说我是真心的喜欢你们这帮孩子，是你们让老师看到什么是天使的思维，什么是纯真无邪？什么是真正的净土。
　　 入职来的两个月里，作为你们的班主任我几乎是每天在自我反思，总是在想我应该以怎样的教育教学方式对待我亲爱的孩子们。我也时刻的反思自己是不是对于你们过于严厉。可是亲爱的孩子们，每每想起你们高年级的哥哥姐姐们，五六年级连个最基础的知识都不知道的时候，老师真心为你们担忧。于是，老师那颗本想放羊式的教育方式又果断的收回。亲爱的孩子，你们每一个人都像极了天使，你们的语言虽然不是很丰富却很真实。你们的思维虽然简单但是却很可爱，初见你们时，老师觉得你们是天底下最可爱心疼的孩子。每一天与你们相伴，虽然你们带给老师无穷无尽、出其不意的意外事件，但是老师依旧觉得那是孩子真实的模样，是孩子该有的天性。每一天，你们用你们稚嫩的语言给我告状，与我交流。真心的感觉自己每一天都能接触到天马行空的奇妙之语是一种不一样的愉悦。
　　 你们会告诉我自己两天都没有好好吃一顿饭，理由竟然是学习的忘记了，给我一种废寝忘食的感觉，但是课文就是背不出来。你们会告诉我有多么的害怕我，故而导致课文背不出来。但是下课的时候我也真没觉得你是多么的畏惧我。你们那么小点儿的一个小人儿，居然会撒谎，居然会抄袭作业。说实在的你们在我的眼中个个儿都是天使，我怎么也不会想到你们会有这样的坏习惯。大概是老师离开小学时间长了，对于年幼的孩子的行为习惯以及管教方式存在很多的需要学习以及了解之处。亲爱的孩子，老师眼中的天使，我不知道你怎样沾染上了不会的习惯与某些恶习。老师努力的想把你们拉回天使的道径，可是老师忘记了家庭教育才是孩子教育的重中之重，老师也忘记了你们的父母受教育水平是有限的。老师忘记了教育你们的过程首先是要保护好我自己，我害怕你们不明智的爸爸或妈妈来数落老师。亲爱的孩子们，老师天生性格急，脾气不太好。但是老师对于你们却隐忍着出自己性格的最大缺陷。其实后来老师回想，要是你们大点儿多好，老师最喜欢的教育教学方式就是说服教育。
　　 亲爱的孩子们，此刻的老师正坐在电脑面前认真的反思并且忏悔自己的行为。我不该对你们大吼大叫，我以为你们是可以听得懂人话的宝宝们，只是老师后知后觉发现你们只是天真无邪的小魔头，或者就是直接来消磨老师棱角的熊孩子。亲爱的孩子，真心想如果你们大点儿多好，老师具备很具有说服力的教育说辞，我想我一定可以把你们用自己的三寸不烂之舌教育的妥妥帖帖。亲爱的孩子，作为你们的班主任，老师不敢奢求你们各个机灵聪明、学习认真，只是单纯的希望你们拥有一个好的学习习惯以及学习基础。亲爱的孩子我害怕你有一天已是五年级的宝贝了却还不知道11乘以2等于多少？亲爱的孩子我更害怕你已是六年级的大宝贝了却还不知道乘法口诀的运用。亲爱的孩子老师也不希望你已是三年级的小宝贝了却还不知道手算、笔算和口算的快速运用。亲爱的孩子，老师也害怕你升到二年级却还不知道整体认读音节是什么？或者该背熟的儿歌、课文一个都不知道。亲爱的孩子，你的家长可以以没有文化忽略对于你的教育，但是老师不能，老师仅仅是希望自己有做一天和尚撞一天钟的修为。，善待自己的良心，宽宥自己的本性。
　　 地域不可怕，可怕的是地域思维。我希望你生活的地域不会拘泥于你的思维。亲爱的孩子，乃天我们学习口语交际谈自己的梦想。我万然不曾想过你们也是一群群拥有自己梦想的宝贝们。期初我还在设想你们估计都不知道自己的梦想是什么？后来你们的回答让老师极其的诧异，超乎我的想象。你们有相当保安的、警察的、医生的、教师的……甚至还有人相当奥特曼，说是要拯救人类打怪兽。亲爱的孩子，在你们的小脑袋里装满着各种各样的奇妙。老师感到非常的幸运，可以在你们的人生轨道上添上自己书写的一笔，所以亲爱的孩子，行为习惯，品行教养是极为重要的事情。老师希望自己能够为你们指点好，尽力勾画的美好。亲爱的孩子，在老师眼中你们是最棒的宝贝，老师希望未来你们由自己的梦想变为自己的理想，拥有一个好的未来！
　　 学校教育的成功与否，就在于学生将课本知识遗忘之后，还能留下什么样子的素质。