老程今年已过不惑之年，算起来已经在乡中做了二十年的教书匠。
　　 想当年，那个年轻帅气的小伙儿，到如今已是两鬓苍苍，一副老态龙钟的模样。
　　 老程是一个有梦想的人。想当初，他就是怀着一颗为教育事业献身的心态，才报考的师范院校，希望将来能够成为一名光荣的人民教师，这，曾经是老程梦寐以求的诗和远方。
　　 十年寒窗苦，终于苍天不负有心人。老程如愿地考上了师范大学，毕业后，成为一名乡镇中学的物理老师，而且他一干就是二十年。
　　 老程是个传统意义上的好老师。他是那种脑子里充满“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神，也是一个践行者。古语云：师者，传道、授业、解惑也。老程为了做一位合格的教师，主动参加进修学习，利用一切机会提升自己的教育教学能力。特别是国家推行现代信息化教学以来，老程更是不甘落后。如今的老程那可是一专多能的“斜杠青年”级的老师。你看他懂摄影，会录像，能剪辑合成视频短片，精通数字音频制作，会电脑编程……这些年，老程简直成了同事们眼中的大师级人物。同事们评优课需要制作片头片尾、视频合成，在这方面没少麻烦老程。老程也很热心，只要同事们要求，总是有求必应，而且毫无保留，倾囊而赠。因此，老程在同事们眼里，那可是个人见人爱的热心人。
　　 随着国家对教育事业的重视，教师待遇有了很大的提高。近几年社会对教师的评价颇高，“人类灵魂的工程师”更是社会对教师最高的评价。在这么耀眼的光环映照下，教师一词成为社会上令人既羡慕又嫉妒的职业。
　　 但是对老程来说，总是有些尴尬。作为一位“灵魂的工程师”，自己落魄的生活显得很不搭调。对于教师，想提高经济水平，唯一出路就是评职晋级。老程从教二十年，职称问题一直是心中的痛。眼瞅着和自己同龄的教师一个个评职晋级成功，甚至比自己晚参加工作好多年的年轻同事都顺利晋级，自己却屡屡评职无望，心里很不是滋味。
　　 老程想起了几年前自己评职称的痛苦经历。开始老程抱着几分试试看的心态参加了职称评定。但没进局里就被刷下来了，理由是三年内没有“优秀”的不够格。第二次老程费了九牛二虎之力终于搞到一个优秀。可在局里又被刷下来，理由是没有在省级刊物发表的论文。第三次参评，老程的档案在市里又被刷下来，理由是没有市级优质课。第四次还未参评，老程家里发生了变故。先是父亲病重住院，老程被迫请假陪护。数月后，父亲驾鹤西游，发丧出殡。老程一连熬几个月，身体撑不住了，也住了院。一番变故后，家里那是罗锅上山——钱（前）紧，甚至连维持基本运转都是个问题。老程出院后，像经历了一场生死浩劫，人瘦得像非洲难民，眼睛没神，说话无力。他回想几次评职称过程中，又是托人，又是跑腿儿，劳心费神，心力交瘁。于是狠下心来决定：职称，不评了！多活几年全有了！
　　 想通了的老程，身心放松起来，对啥事都抱一种可有可无的淡然的心态。凡是大伙儿争的，自己就让；凡是太费劲才能得到的，自己就放弃。总之，凡是劳心费神的事能少参与，就少参与。有了这种心态，老程反而吃得饱睡得好，身体慢慢恢复过来。老态龙钟的脸上有了几分精气神儿。
　　 2019年寒假，老程心血来潮，爱起了写作，并参加了一个微信公众号平台举办的微型小说大赛。老程的作品很幸运地被发表了。老程感到无比的成就感，激动得发遍了自己所有的朋友圈。朋友们的点赞更是对老程最大打鼓励。自此，老程一发不可收拾，年假中几乎每天都在快乐地码字，隔几天就投送一篇稿件，然后满怀期待的静候佳音。尽管老程的稿件是不给稿费的，但老程却一心投入，并乐此不疲。
　　 有人说，给钱才干的是工作；不给钱也主动干的是爱好。老程这纯属于后者，而且还超越了爱好的范畴，进而成了工作之外的一种心灵寄托……
　　 记得，高晓松曾有句很经典的名言：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
　　 老程在自己的人生道路上奋斗了四十余年后，终于找到了属于自己的诗和远方。