
【春秋】五言/感言教育
五言/感言教育
投身教育路,转眼数十年。
蓦然来回首,思绪有万千。
素质喊多年,课堂短教研。
新鞋走老路,行动滞难前。
主管虑不周,文件下连连。
朝令又夕改,政令当戏言。
政教两条线,督导来督监。
业务是中坚,可没生杀权。
人秘和财务,管人又管钱。
多少官太太,空饷养天年?
校舍盲目建,基建乏调研。
生员日稀少,撤并在眼前。
小科室领导,独自扫屋檐。
吃喝衣行住,副局都汗颜。
教学论指导,非进修莫言。
机构配置散,根浅靠外援。
手执上方剑,年终来调研。
工作低效率,酒酣享盛筵。
回首老班底,慈祥透威严。
评价有力度,认能不嫉贤。
部门欠协调,推诿又扯闲。
职责分不清,相互来弄权。
竹管来窥豹,一斑以盖全。
此为多年感,快吐不自谦。
跳出庐山外,拨雾见晴天。
治标不治本,发展更维艰。
【编者按】从事教育工作数十年的教师,用自己的亲身体念写出了这首“五言叙事诗”。这首诗说出了当前的教育状况,是掐中时弊的,值得有关方面关注。我们普通读者,感觉作者对教育的情愫,是很郑重的,更希望教育界能够实事求是地进行改进……谢谢作者,祝你创作愉快。【编辑:河杨】