
【浪花】秋天的剃头匠(外四首)
该准备的
已在路上了。阳光倒在
路上,光脚丫的孩童
他们追杀着
他们来自假想,假想来自
他们的书
大人们把日子分成季节
在季节里埋进枝节
把湿润的风驱逐进田野
城门之外
等孩子们杀戳后,街头窜动没有头绪的风
没有头绪的冷雨
◎刀笔
她读到(许愿灯)时
放走了三十个孔明灯
没有点燃的天空
深入黑暗
她从丛林逃亡,每遇到一个熟人
蝉鸣就乱三分
摸了一下额角,像前世的豁口
种下的青丝,被涂抹得乱七八糟
◎苦行僧
他把整座山
拣起来。分出鸟鸣、夕阳、和衣不遮体的风
然后,把师父的叮嘱洒进一眼泉
挑进小屋
煮熟自己变老的影子
然后,放月亮下山
不忍它随自已一起变老
◎出土
当屋檐再次低头于秋雨
她每次走到门外
没有走出过,榕树偶尔放出的荫影
三十步的巷子
很深。像三十步台阶
之上是天堂
收起落叶送来的痛
把每片铺开,叠起来
随后叹口气
像很深的所在,走失掉的
诗句
◎秋意浓
蝉说着事,没谁能明白
青苔在第三个台阶上
废掉了誓约
她永远不能明白
送了N年的风
像每次走过的女子,散漫
无望,没有目标
椿树被越赶赶高,也没能
摸到诗中流落的云
带着异乡口音的蝉
一会在台阶下,一会在
落荒的夕阳里
东倒西歪
【编者按】◎秋天是个剃头匠。一个很新奇的比喻,剃头匠剃头应该都不陌生,秋天扮演了这么一个角色,诗中,秋天又剃了什么呢?始终最令人记忆深刻的应该是对孩子的描述,本来是天真无邪,追逐嬉戏,诗中却用“追杀”“杀戮”,这样狠厉的词,也就迎合了剃头匠这个主题。◎前两节,孔明灯与黑暗形成对比,隐喻愿望与实现之间的距离和产生的纠葛。后一节与刀笔呼应,借用额角和青丝比喻,深化了主题。◎
苦行僧。苦行僧在于一个苦字,诗中以背着整座山作比,可谓苦,仍不忘把嘱托洒进泉眼,这样可以流遍整座山,并且还放美好的月亮下山。提起全篇的主题。◎出土。读过后,一种沉重感。屋檐低头于秋雨,像是淋湿的日子,三十步,对于一个常人很短的距离,这里却很深,最后一节,一片落叶一声叹,已经无需再多的语言。◎秋意浓。也许这就是秋天,不明白的事,了断的情。达不成的心愿,回不了的家乡。任一些细节再重新演绎。第一次这么细致的品读北屿老师的诗歌,个人最喜欢出土一首,整体感觉诗意的展开以一种跳跃的方式像是摸着石头过河的味道,需要不断地咀嚼,余味尽出。感谢老师赐稿,好诗力荐。问候编创辛苦。【浪花诗语编辑:风潇潇】【江山编辑部·精品推荐201908290005】