【编者按】散文用深情的笔墨，以倒叙的方式，回忆了一位老校长在“我”的人生路上对我的关爱。原教师进修校王华隆老校长不幸病逝了，临走前，他还拖着重病的身子来到我家，给我送来了他的自传《我的教育生涯》，可惜的是我但是没在家，错过了和他最后见面的机会。我仔细阅读老校长的这部自传，读到了老人颠沛流离苦难的童年，看到了老人坎坷的一生经历，老人在教育战线取得的卓越成就，这本书里，这本书里，盛满了亲情，友情，师生情，同事情。各种证件荣誉证书，记录了老师不平凡的一生中，为教育事业，做出的突出贡献。读者老师的书，对他的刻骨铭心的记忆，一幕幕出现在眼前。记得第一次听到老师讲话时，他的风采给我留下了难以磨灭的印象；1983年冬季，各联学区抽教师培训中，我再次亲耳聆听了他的讲演，超常的记忆力，他的博学多识，都让我敬佩万分。四年后，我有幸成了学生，近距离和他相处，听他讲课，翻看他的教案，那是一整本书写工整，笔体苍劲有力，内容井井有条的教案。而他讲课口齿清晰流利，语言幽默风趣，理论知识与实际教学融为一体，大道理都软化在案例分析中。教案与教学流程几乎分毫不差。我惊讶了，老师每节课前都已成竹在胸！他以他模范的行动，潜移默化地塑造着一代教师的灵魂。在我一次次违反纪律犯了错误后，他耐心地找我谈心，得知我的情况后，反而自责说对我关心不够。老师善解人意让我感动，也成了我学习的动力，我以优异的成绩成为公办教师，对老师充满的感恩之情。后来，我走上了工作岗位，依然没有离开老师的视线。因上班要经过他的家，他都要停下来和我拉一拉家常，说一说教学的情况。他把孙子送到我班就读，我知道那是对我极度的信任。老师非常欣赏我对孩子的教育方法，多少次当面夸我鼓励我。我在工作当中，他在默默地关注着我，无形的力量支撑着我前行，如今老师走了，我却感觉老师依然在我的身边，那参天的大杨树，就是老师的化身，老师是祖国的栋梁，是支撑起我们几代人的脊梁。散文通过回忆老校长的在岁月中的故事，塑造出一位热爱党的教育事业，关爱年轻教师的校长光辉的形象，他的事迹令人感动。散文感情真挚，情感丰富，感恩老师，弘扬老师的美好情操，抒发情愫，情节生动，故事感人，贴近生活，感人肺腑！推荐共赏，问候作者！【编辑：刘柳琴】【江山编辑部·精品推荐F201909130002】