【编者按】散文以第一人称的写法，回忆了“我”的一段难忘的求学经历。我是1969年秋季随母亲下乡插队到那个小山村的，小队没有学校，孩子们上学全部要走很远的山路求学。两年后，村里又筹建一座学校，由我来担当本村的民办教师，学校在1972年春季正式开学了。在教学中，我深感自己的文化知识贫乏，特别渴望有个学习深造的机会！当凤翔师范面向“工农兵学员”招生时，我得到了村民、大队的推荐，在公社参加了面试，等到了那张珍贵的录取通知书。当在父亲和弟弟的护送下我来到凤师时，兴奋的心情无以言表。当时我们的班主任是桂仲斐老师，他衣着虽朴素，却不失知识分子的气质。课下与我们交谈时用的是方言也很可亲。但课堂上标准的普通话说得非常流畅！我记忆最深的就是桂老师给我们讲的鲁迅的中篇小说《阿Q正传》。他富有磁性的讲课，牢牢的吸引着我们每一位学生，当时我对能遇到这样有才华的老师，感到非常幸运与钦佩！1974年春节后，我们冒着大雪纷飞，从凤县坐上火车到达虢镇火车站，又冒着大雪与刺骨寒风走了四十多里路，傍晚才在极度疲惫、饥饿中走到学校。第二天早上我们依然以旺盛的精力投入到新学年的学习中去。当时是语文课代课老师桂老师，事隔三十多年后，我们再次见到已经是75岁的桂老师，没想到已经是古稀之年的桂老师竟然把我们全部认出来了。可惜，三年后，老师与世长辞，令我们很难过，也庆幸能在老师有生之年和他相见。第二学期我们的语文课换成王志斌老师。王老师那时年龄大概四十多，慈祥而可亲，我们也很喜欢他。他退休后经常来我单位小坐。在他老过八十大寿时，我和几位同学还前去祝寿。后来，学校又对我们那一级模式进行了改革，实行专科教学。我被分到音乐班，虽然心情很沮丧，但也无奈地接受了现实，我还被推选为团支部书记。那时，我们还要去几十里外的北山农场劳动；去“关中工具厂”学工；下乡搞社会实践等，但我依然在有限的学习中努力汲取知识，各位代课老师也给予了我们文化知识的精心传授与培养和教育！转眼到了1975年，大家都回到自己县（区）参加实习。毕业时，我们感到终于有盼头了，不料形势突变，国家的分配政策开始“社来社区”，意味着我们这届毕业生是“哪来哪去”，我们在无奈和抵触的心情中，相互在日记本上留下“激情”的、充满“时代感”的豪情壮语，洒泪相别，劳燕分飞。多年后，当我们相聚在凤师的操场上，面对学校的变化，我们百感交集！2018年5月我们老班同学又重返母校聚会，依然是感慨不已！散文语言真挚，情感丰富，感怀岁月，回忆美好，记录时代轨迹，书写人生美好篇章，弘扬正能量，读来生动感人，引人共鸣！欣赏，问候作者！【编辑：刘柳琴】