阿满得了腮腺炎，两个腮帮子疼得厉害，看着床头放着的热气腾腾的西红柿鸡蛋面，阿满也丝毫没有食欲。
　　 阿满觉得浑身无力，头很烫，人很困，却睡不着，于是，睁着眼，看着房顶，胡思乱想。
　　 不知道过了多久，阿满昏昏欲睡，眼睛慢慢闭上了。阿满梦见自己坐在教室里，静候数学老师发试卷。终于听到老师念自己名字了，可是，为啥老师不公布自己的分数？难道自己考得不好？不可能！阿满对自己的数学成绩信心十足。
　　 阿满急死了，恨不得冲到讲台上夺下老师手中的试卷，看个究竟。奇怪的是，阿满怎么也站不起来。阿满越着急，老师叫自己名字的声音就越大。阿满被老师的声音吓醒了。
　　 阿满睁开眼，迷迷糊糊的，看看房顶，才明白自己做了一个梦。惊魂未定，阿满又听到有人叫自己的名字。阿满循声看向门外，发现虎子倚在门框上，伸进来半个头。
　　 阿满终于明白为啥听不见老师公布自己的分数了，在做梦的节骨眼儿上，虎子的叫声打断了自己的梦。想到自己被疾病折磨，好不容易睡着了，却被虎子惊醒了，难得做个美梦，却成了一场惊吓，阿满冲虎子大叫：“滚！”
　　 虎子被阿满的声音吓得一哆嗦，急忙把伸进门里的半个头缩回脖子里，倚着门框，大气儿不敢出。阿满本就饥肠辘辘，浑身绵软，大吼过后，更觉气虚，不再吭声。见阿满没有继续，虎子轻声细语地说：“数学试卷发了，我给你带回来了。”
　　 一听到数学试卷几个字，阿满立刻来了精神，伸出右手，示意虎子把试卷拿给她。虎子不紧不慢地打开黄色斜肩书包，慢条斯理地在书包里摸索，阿满急得直拍床。
　　 看到试卷上的分数后，阿满的嘴角有了一丝笑意，九十八分，阿满自己挺满意。呆立一旁的虎子欲言又止，一副优柔寡断的模样，让阿满的好心情立刻烟消云散。
　　 “有话就说，不说就滚，烦死了！”
　　 虎子不气不恼，像是真做错了什么似的，嗫嚅着说：“全班最高分是一百。”
　　 听到自己居然不是第一名，阿满顿感眼前发黑，暗想真是屋漏偏逢连夜雨，委屈，愤怒，无助，一起袭来。阿满想哭，却发现虎子还杵在旁边，眼睛正盯着自己。
　　 “看什么看，还不快滚！”
　　 虎子像没听见一样，站着不动。
　　 “快滚！”阿满使出全身力气大吼，话音刚落，哭声亦至。
　　 阿满把头蒙在被子里，哭得痛彻心扉。不知道过了多久，阿满终于哭累了，感觉嘴唇都变厚了。
　　 阿满用双手慢慢拉下蒙在头上的被子，想呼吸一下新鲜空气，看见虎子仍站在原地，一动不动。饥饿感向阿满袭来，阿满看看床头的面条，咽了咽口水，可是，面条早就坨成一坨了。
　　 未等阿满开口，虎子就端着面条冲了出去。
　　 虎子小心翼翼地端着热气腾腾香气扑鼻的面条进来时，阿满已经背靠在枕头上坐起来了，心情好了很多。接过面条，阿满要虎子再去盛碗面条汤。虎子三步并作两步，冲出房门。
　　 虎子端着面条汤，阿满用筷子将自己碗里的面条挑到虎子的碗里，挑到仅剩三分之一的面条时，对虎子说：“你自己去拿双筷子，到外面把面条吃了，我这病会传染的。”
　　 虎子拍拍胸口，说：“没事，我身体好着呢，所有人都被传染了，我也不会。”
　　 阿满白了虎子一眼：“给你点颜色，你就想开染坊了！马上从我眼前消失！马上！”
　　 虎子乖乖地端着面条走出房门，狼吞虎咽。
　　 阿满在家休息了一周，虎子就每天把讲课内容和作业告诉阿满。阿满才发现，成绩平平的虎子，竟心细如发，做的笔记条分缕析。
　　 驱走了腮腺炎，阿满又活力满满地出现在校园。不同的是，再见虎子，阿满的心底少了不屑，多了几许温暖。
　　 一个冬日的早晨，阿满早早到了校园，坐在座位上翻看《少年文艺》。同学们陆陆续续到了教室，说笑着，打闹着，将寒冷逼到了屋外。上课铃声响起，数学张老师夹着书本匆匆走进教室，熟练地打开课本和讲义，时不时地咳嗽两声，坐在离讲桌不远的阿满，可以隐隐约约闻到一股烟味。
　　 张老师环顾一下教室，发现虎子的座位上空着，正想问，虎子出现在教室门口，喊：“报告！”同学们的目光齐刷刷地移向门口，一个眼神特好的女生，率先发现了虎子的异常，“噗嗤”笑出了声。大家开始在虎子身上找不同，才发现，虎子前额的头发被烧成了细小的卷儿，紧贴着头皮，其他地方的头发足有一寸长，放眼望去，就像是长势正旺的苞谷地里，被压倒了一片玉米株。情窦初开的年纪，爱美是第一要务，可想而知，在同学们的眼里，虎子的造型多么有趣！
　　 女生们笑得前仰后合，几个调皮的男生瞎起哄，全班乱成一锅粥，连张老师也笑得眼睛眯成一条缝儿。
　　 虎子本能地用手去捂那块头皮，囧得不知所措，似笑非笑，一抬头，与阿满的目光不期而遇。虎子的脸刷地一下子红到了脖子跟儿，头埋得更低了。
　　 哄笑声仍旧没有收尾的意思，阿满板着脸，深吸了一口气，忽然从座位上站起来，半侧着身子，扫视了几个声音较大的同学，声色俱厉地问：“还有完没完了，你们的头发就没有被煤油灯燎过吗？”全班立刻安静了下来，张老师连忙圆场：“上课，上课！”
　　 整节课，阿满完全没听进去，她为虎子软柿子般的性格而气恼，却又有一种怜爱和保护的念头若隐若现。阿满不明白，自己是怎么了。
　　 时间过得飞快，一转眼，离小学毕业仅剩一个月了，整个班级被浓浓的离愁别绪笼罩着。同学之间开始相互写留言，赠送明信片。敢于当众写留言的，都是一些冠冕堂皇的祝福语，真正想在毕业后保持深度联系的，都有自己的妙招儿。
　　 阿满和几个小伙伴在院子里玩沙包，听见堂弟在院子外叫自己，阿满颇不耐烦，冲着院外问：“干啥？”
　　 没听到堂弟的回答，阿满丢下沙包走到院门口，被躲在门外的堂弟一把拉到一边，递上一个信封，一脸坏笑。阿满低头看看信封，没有一个字，问：“这是啥，搞得神秘兮兮的。”
　　 堂弟不回答，示意阿满自己看。
　　 阿满小心翼翼地打开信封，抽出了一张明信片。阿满扫了一眼，便被上面的图案吸引住了。图案中，右下角的红花最抢眼，形似卷心菜。红花的上方伸出两根细细的花茎，茎的顶端各有一朵六瓣小花，白花在下，红花在上。形似卷心菜的红花左边，有三朵橙色小花，并蒂绽放。橙色小花的左边，有一根笔直的花茎，略高于橙色花朵，茎的顶端，有六朵浅橙色的小花，每朵都形似喇叭。明信片的左上角，是两行白色楷体文字：“在这温馨的花朵中，我采撷无尽的祝福。”
　　 阿满的眉眼中流露出笑意，满心欢喜地翻转卡片，在看到背面的字迹时，阿满的脸立刻阴沉下来，皱了皱眉头，抬起头，气呼呼地问堂弟：“他人呢？”
　　 堂弟假装不懂，问：“你问谁？”
　　 阿满推了堂弟一把，恐吓道：“你等着，看我等会儿不打死你！”
　　 阿满蹑手蹑脚地从大门溜向房后，没走几步，就听见堂弟使劲咳嗽，阿满加快了步伐，等走到墙角时，刚好看见虎子逃跑的背影。
　　 阿满气呼呼地冲虎子叫：“站住！谁借你的胆儿？”
　　 虎子收住步子，回过头，指了指阿满。
　　 阿满随手从地上捡起一个小石子，使劲朝虎子扔去，手上的明信片滑落在地，“致青梅竹马”五个字熠熠生辉。