【编者按】子弹，平民百姓是无法接触到的。作者笔下的子弹便真实呈现在读者而前。文章从小时候偶然间得到一位当兵叔叔给的“子弹”，好奇心让“我”用斧头砸了几下，并“没有听到期待的响声！”，最后因怕“子弹”不定时爆炸而选择了“埋藏”。接下来，作者用饱满情感的笔触为读者带来了当年第一次准备训练射击时的心情和过程。新兵的第一次训练只是一个模拟式训练过程，“空枪瞄准，实弹考核。”这才是优良传统。端着56式半自动步枪趴在雪地上，虽然没有子弹，但是也是新兵初步接触枪支的一次开心历程。等到真正接触子弹时，才知道儿时的那颗“子弹”只是一个“子弹头”。实弹考核开始了，每人七发子弹，后五发，打出了41环，心里小小地得意一把。等分配到“驻京某轻武器研究所”，为了训练新兵，子弹可以成箱地领出来，“这么多的子弹，真是开了眼界了！”手枪训练与步枪大不一样，手握54式手枪向前平伸，刚瞄准好，手臂便颤抖了，扣完板机才发现早已“脱靶”。训练是艰苦的，枪上垂吊着砖，手臂练到酸麻，连碗筷都拿不住。经过两个月的训练，“最终的训练成绩整体非常优秀”……文章从儿时的一颗子弹头着笔，然后描写了新兵的射击训练过程，后来虽然“远离了枪弹”，但是“我在部队牢牢地扎下了根”。文章不单单是对子弹的情愫描写，还有对政治对军事方面的关注，使文章有了更深层的意义。好文章，语言优美，专业知识精准，既是往事回忆，又是一篇精彩的军事普及文章。推荐共赏，感谢赐稿，期待更多精彩。问好老师，祝创作愉快。【编辑：黄金珊瑚】【江山编辑部·精品推荐202001170005】