现在的中小学生放假，除了挤时间吃喝玩游戏，最关键的就是要写完作业，这成了多数学生的假期常态。好不容易熬到放假却照样每天都要写作业，想到孩子们或委屈或麻木或无奈的表情，那画面简直不要太无语。
　　 然而，这次国庆长假的偶遇，颠覆了我心目中那一直僵死而又令人心痛的画面。
　　
　　 （一）
　　 因原居住地有邻居的孩子结婚，本着与人为善的原则，我和妻子1日、2日两天跑六农场参加婚庆。3日，我去看望父母，妻子去北京看望她老姨。
　　 和父母、妹妹一起开开心心地再次庆祝了祖国七十华诞，又陪父母聊天到下午四点来钟，我骑电动车返回现居住地曹妃甸幸福花园小区。
　　 骑到大约三分之一路程时，发现前边颠簸的马路上有一位身穿户外运动服、带着头盔的骑行者，一看就不是附近的人。因为他不光骑着自行车，自行车后边还拖着一个简易行李车。这样他的速度就远远赶不上骑单车的速度了。
　　 “请问你是哪里人？”我骑到他旁边问。
　　 “北京人。”他边骑边回答我。
　　 我刚说了句“了不起”来表达我的震惊，就听前边有人喊：“爸爸，快点骑。”
　　 我一抬头，十几米外，一个小男孩也是一身户外运动装备，骑着一辆小号自行车。
　　 我滴天呀！
　　 我赶紧骑到小孩旁边，问：“你们爷俩是哪天从北京出发的？”
　　 “10月1日。”小男孩说。
　　 我滴天呀！
　　 这么大点的孩子，3天时间，从北京骑行到了这里！我能遇到他们，很明显他们爷俩走的不是主要交通干道，而几乎是走村串巷。
　　 我一边感叹着一边超过了他们。
　　 其实我一直犹豫是否停下和他们爷俩聊聊，但考虑路况不好，而且已经下午四点多了，就先不耽误他们的行程吧。但心里一直放不下这件事，就决定到几里外的大桥上等他们。
　　
　　 （二）
　　 上了大桥，回头时，还看不到他们爷俩的影子。我四顾有一些钓鱼的人，就边看热闹边等待。几次回顾来路还是看不到他们的影子，我就顺着岔路向南走了几十米，去看另外几个人钓鱼。
　　 估计时间差不多了，我赶紧往岸上跑，准备再去桥头等他们爷俩。
　　 没想到，我刚上岸，就看到爷俩也拐下岔路从不远处向我而来。原来，他们正是要走这条河坝上的土路。
　　 有缘！（如果他们过桥后直行，我们就错过了。）
　　 我赶紧走过去搭讪。
　　 我：“没想到你们爷俩骑得这么快。能不能休息一下？”
　　 父子中的爸爸：“有什么事吗？”
　　 我：“我是一位小学教师。看到你能带着这么小的儿子骑行这么远，我感到很震惊。我想和你们聊几句。可以吗？”
　　 他们痛快地答应了。
　　 得知他们今晚要到曹妃甸修整，还有很长一段路要走，我就没详细了解情况。只是给他们拍了两张照片，并加了微信好友。同时了解到他们最基本的信息：父亲陈强；儿子陈子昳，8岁；北京人。路线是陈强提前设定的，每天骑行80公里。
　　 然后，他们就又匆匆上路了。
　　
　　 （三）
　　 此后几天，我通过微信了解到更多情况。
　　 1、陈子昳，8岁，北京市外语实验小学二年级学生。父子两个都喜欢运动，足球、篮球等，还喜欢旅行。但平时没时间，寒暑假一般都爷俩一起出去。陈强每天骑车上下班，周末没有时间去户外骑行，因为孩子都是课。这是爷俩第一次骑车远行。
　　 2、他们选择的骑行路线，是按照百度导航走，但尽量避开宽阔的公路。原因是大路上货车太多，比较脏，而且司机的文明素质不太好。而小路上车少。
　　 3、骑行离家这么远，孩子的爷爷奶奶不支持，觉得孩子还小，并且路上大车多，有一定危险。孩子他妈无所谓，不是特别支持，但也不反对。
　　 4、这次骑车远行的想法比较简单，一个是想换一种方式去旅行，一个就是想锻炼锻炼孩子的意志力。
　　 5、国庆长假骑行之旅大致如下：
　　 第一天从石景山骑到孩子奶奶家，在东五环，大概40公里。第二天从奶奶家骑到天津宝坻。第三天从宝坻骑到唐山。第四天从唐山到曹妃甸。第五天下雨在酒店休息。第六天从曹妃甸去盘山，坐长途车，骑了30公里。然后陈强独自骑车从盘山回家，孩子和他妈坐朋友车回去，因为要写作业。整个旅程，陈子昳骑行300公里，陈强骑行400公里。
　　 原本我以为陈强车后拖着的行李车是户外骑行的标配，他一解释我才明白误会大了。这个物件的学名是“宠物推车”，是外出骑行让狗狗坐在里边的。因为他家狗狗不愿意坐，他才在户外骑行时用来盛放东西。而且没有我臆想的行李之类的，因为他们计划好每一站的距离和中途站，不需要半路宿营。而衣服和洗漱用品他放在自行车后架的旅行包里了。除了喝空的塑料水瓶（不随便丢弃），里边还有足球，沙滩玩具等。这说明爷俩的绿色出行并不是单纯骑行。到了中途站，爷俩还会做其他运动、游戏。旅途过程不是单纯的苦和累，还有自由和开心。
　　 一套骑行装备大约七八千元。我虽然没空也没毅力参加户外骑行，但小陈子昳的此次国庆骑行之旅让我有买一套的冲动。
　　
　　 （四）
　　 之所以半路要拦下他们爷俩并进行“采访”（这个词汇用大了，说“随便聊聊”更合适），就是因为我从8岁的陈子昳身上突然想到了如今的教育。
　　 作为一位有着30多年教龄的小学教师，几乎从入职不久，我就对现在的教育形势开始了担忧。对比我们的学生时代，现在的孩子们考试分数大幅度提高了，但身体素质、心理素质、适应能力、自理自立能力等各方面，几乎都是只退不进。而这里的罪魁祸首就是“考试分数排名”，以及以此为标准的评价制度。
　　 声明一点：高考，无论它有多么不合理，我都没法说什么。因为以中国目前的现状来说，高考还无法取代。但小学阶段，正是孩子们无拘无束、天真烂漫的阶段，却被考试分数束缚得失去了童年的滋味，就太没天理了。
　　 我的一位学生大学毕业后和我成了同事。刚参加工作三个月他就问了我一个问题：“老师，我们上学的时候，语文考试80多分就是高分了，怎么现在成了低分了？”
　　 我问：“你觉得现在学生的素质是不是比你们那时候高了很多？”
　　 他特别不满的说：“高什么高？现在的学生傻得连玩儿都不会玩儿了！一说让做手工，交上来的基本都是家长做的；平时的玩具都是买的。而我们那时候，不用老师安排，都是以自己动手做玩具为乐，谁手巧同学们就喜欢谁、崇拜谁。我们那时候学校举行运动会，同学们都抢着报项目；现在可好，让谁报谁往后退，多数项目都报不全。”
　　
　　 （五）
　　 从了解的情况看，陈子昳虽然刚上二年级，但平时作业不少，双休日还报了很多课外班。但只有7天的国庆长假，却能放弃在家的安逸和玩游戏的诱惑，外出骑行几百公里。究其原因，首先是他有一个教育理念先进、真心为儿子“计长远”、并且行动力超强的爸爸，还有一个通情达理的妈妈。其实，10月1日从奶奶家出发，走了不久，第一次远行的陈子昳就想放弃。是爸爸一路哄一路鼓励，甚至要拉着他走一段，最终才到达了第一天的目的地。（以上内容是从陈强的朋友圈了解到的。）但随后，孩子的好胜、顽强就被激发出来了。对于多数人来说，8岁的孩子骑着小自行车，每天骑行80公里，这简直是不可想象的。但年轻的爸爸带着第一次骑车远行的儿子，竟然做到了。我不清楚一路上爸爸都说了什么、做了什么，但能让开始就要放弃的8岁孩子，最终完成300公里的骑行，爸爸的教育方式是让人惊叹的。这里包含贴心陪伴，包含正确引领，包含适当的鼓励，包含潜移默化的影响。更重要的，是身教重于言教的榜样力量。
　　 而这些，正是今天的学校教育、家庭教育所缺乏的。
　　 我们太喜欢制定一套标准，不管是不是符合学生的身心发展规律，都强行套在他们身上，强行拽着他们走。然后用想当然的评价方式，来衡量其中的优劣得失。其中重点考虑的，是对学校、对教师的功利化结果，而不是学生的身心健康和长远发展。
　　 我们小的时候，只要一放学，孩子们便向出笼的小鸟扑棱着翅膀各奔东西。挖野菜、打猪草、捡烧柴、跳皮筋、扔沙包，甚至上树抓蝉、下河摸鱼……现在看来都有危险的活动，不管是学校还是家长，都没人管，最多也就是嘱咐几句。除了到时候回家吃饭、睡觉，家长基本不管孩子在外边玩什么。即使回到家胳膊腿上青一块紫一块，甚至鼻青脸肿，家长也不怎么当回事儿。而这样成长起来的孩子，自理能力、自立能力、适应能力，完全不用家长担心。即使考不上大学，从事任何工作，都可以独当一面，自己过好自己的日子。
　　 可现在呢？
　　 我们都会说“温室里长不出参天大树”，但实际情况是：我们正在竭尽全力打造更高级更坚固的温室，我们在努力让孩子们远离风雨和锻炼。
　　 雏鹰只有不断飞翔，它的的翅膀才会越来越强，才不会轻易被风雨和挫折折翼。
　　 如果拒绝飞翔，或者我们把他们圈养在温室里，或者我们用忙不完的事务给他们设置牢笼（比如作业和所谓的纪律）让他们没时间去飞翔或不敢飞翔，那结果会怎样呢？
　　 看看大肥鸡和大肥猪，就知道答案了。
　　
　　 后记
　　 当天下午回到幸福花园小区时，已经快五点了。在电梯口遇到了我曾经的学生霍晓静。我们住在同一楼层，但却只在最近见过两次面。因她一直在唐山陪读，直到这次高考结束，儿子上了大学，她才回来。从进入电梯谈起她的儿子，话题就没停下来。出了电梯，我们就在楼道里，一直聊到晚上八点多钟，足足聊了三个多小时。我再次见证了非专业教育人士的家庭教育奇迹。
　　 我的脑筋不好使了，一直没能把我们聊的内容整理出来。但我从她的身上明白了一些问题，比如，都在说最好的家庭教育就是陪伴，但“陪伴”这两个字如何理解，却是有着天壤之别。鹰妈妈对雏鹰的陪伴，是让雏鹰自己挥动翅膀而鹰妈妈在旁边“伴飞”，绝不是让雏鹰坐在自己背上或用吊袋挂在自己身上。
　　 我给晓静一个评价：她完全可以算作一位无冕的教育专家。
　　 我又给她一个建议：用文字把她如何从小陪伴、教育儿子的点点滴滴写下来，包括故事和感受。然后去给多数教师、所有家长开讲座。
　　 我想，我们的学生都是雏鹰，若想为他们“计长远”，我们就要学会“伴飞”！