
【菊韵】七律•人生况味一组(古韵)
其一民办教师
茅屋清窗梦不宽,竹林对我佑平安。
课吟卖炭容颜老,泪洗星河北斗寒。
可恨眼睁偏见鬼,总愁苦干却逢酸。
西风一把能充腹,莫向明朝问早餐!
其二石岭教学
岭横门外势连东,雾罩群山广漫中。
霜气接天沾树叶,云潮铺地裹蛇虫。
盘家主力艰辛事,封号园丁尽瘁躬。
胜败当年皆过往,只留衰朽种青葱。
其三赶集卖菜
赶集携寒脚步开,一挑辛苦晃街来。
冻红双手忘人冷,吹破单棉盼客陪。
洋溢舒馨添口福,装成玉色润心胎。
百斤菜卖三元币,洒笑归回不自哀!
其四诗集出版
运笔填成赋八篇,颜开嬉笑夜无眠。
情同李杜常邀月,心共东坡不慕仙。
雪压梅花增气节,火烧韧草再重妍。
小园鹤舞摇修竹,清唱何须用管弦。
其五
人生好似一晨昏,抓住春光苦乐奔。
风雨坚强山野汉,是非不灭老天恩。
灯红酒绿财迷倒,菊淡诗浓福满门。
我把琴心明月寄,推窗遥望抱昆仑!
【编者按】没有感悟是因为所经历的世事还不够,有所感悟是初涉世事,阅历尚浅。对人生的彻悟却要经历无数的坎坷与磨难,八十一难少了一难都不行,达不到所需的成色。一个普通人经历了无数的坎坷与磨难,如果他还是一个写作者的话,他会不吝笔墨地从自己的生活中出发,以生活为基点,吟哦出生命的最强音!生活是无限广阔的,生活又是那么的火热!我们从诗人的笔端就可以感受到他对生活的无限热爱!“雪压梅花增气节,火烧韧草再重妍”,这句诗是诗人的自身写照,也是激励无数奋进人的号角!感谢老先生的倾情奉献,一曲人生况味让人觉得余音绕梁,恍如黄钟大吕!【编辑;孤独小男孩】
1 楼 文友:孤独小男孩 2020-03-21 13:06:17
编老师的诗,多少有些犹豫。老师堪称诗词名家,怕哪里做的不好,违拗了老师的本意,会对诗词本身有很大的伤害!我初学写作的时候,就是从诗词开始的,只是涉及的很浅,入深入理的东西还没有深入研究。文理的相通是体裁所不能阻隔的,美的意境永远没有界限!愿老师的永远焕发出旺盛的艺术青春来!
2 楼 文友:黄金山 2020-03-21 13:11:40
谢老先生真情鼓励!我就是写玩玩!干活之中一边干一边回想,少歇时写出来!学渊明大师自娱自乐!先生学识渊博!我乡下小学生!向先生学习!谢鼓励!辛苦了!
活到老学到老
3 楼 文友:黄金山 2020-03-21 14:27:56
谢老先生真情鼓励!我就是写玩玩!干活之中一边干一边回想,少歇时写出来!学渊明大师自娱自乐!先生学识渊博!我乡下小学生!向先生学习!谢鼓励!辛苦了!
活到老学到老
4 楼 文友:飞云流瀑 2020-03-21 17:46:47
欣赏好诗词,领略美评,欣赏学习!