一、月夜
　　 月圆了，满月的清辉洒在无边无际的夜晚，
　　 月色如水，听到人的喊声，惊醒梦中小犬狂吠了半天，继而没有一丝响动。
　　 独自享受月夜的清爽，燥热的心里满是火气，食不甘味，只有月夜让人清凉。
　　 蜘蛛在朦胧中结网。这欲明还暗、欲暗还明的月光中无须顾及，亦无打扰，只随心而动。
　　 它瞬间快速地走动起来，或是织网或是捕获猎物，不知何故又伸展着脚在网上腾挪，它微微一动，这网就悠悠地晃起，搅得月光也晃动着。
　　 网上的黑点，那是不小心撞到网上被粘住的虫，无法走脱，蜘蛛在游戏着，网在悠动着，虫儿在网上挣扎着。
　　 倏然，身边“啪嗒”一声，寂寥而静的心惊了一下，定睛一看，是身边树上失落的果实。
　　 这不是成熟的季节。却是天干物燥没有雨水滋养的落魄，无法再生长下去的果儿，选择了这样的方式这样的夜晚，无人知晓地悄悄滑落。
　　 静静望着圆圆的月亮，月色静谧。任月的清辉泻满窗里窗外，树在朦胧的月色中轻舞，分不清怎样的颜色，辨不明怎样的叶片，却摇曳着浪漫婆娑。
　　 外面窗台走着一只老猫，悄悄地看得见听不见的脚步，不知是出来约会、漫步还是猎食？怕惊动此刻的尤物扰了这如水的月光。
　　 窗台内的兰花上上下下交错的叶子，在月光的映衬下更加妩媚娇柔。
　　 月无忧伤，月色淹没白日的喧嚣，亦如睡醒的夜晚没有倦意。
　　 悄无声息的朦胧，宁静惬意，与失眠相撞的月色，消融了疲惫。难得的月夜。
　　 柔柔的月光洒在院落、房上。这月的光晕笼罩了所有的沉默、痴狂。
　　 揽月色入怀，月夜入梦。
　　
　　 二、读书偶得
　　 读书长短皆宜，短：简单明了、寓意深刻、回味悠长。长：主题明确、情节紧凑、一气赏来、心里释然。
　　 闲来无事翻翻《古代白话小说》，这些书很多人都不愿读，有些小俗不比大雅的感觉。
　　 读《张庭秀逃生救父》有所触动，评书《张庭秀赶考》正是此故事改编的作品，此白话小说在民间以通俗、口口相传等形式流传，反映该时代文化对大众精神层面的影响，以及对人民向善的思想疏导。
　　 该小说的主线张庭秀一家十几年中生活波澜，从富到贫、由贵至贱，再到金榜提名。作者以平铺直叙为主娓娓道来，却扣住读者心弦，读来不会像电视剧催人泪下，却是纠心地看到他们的苦，当他们生活有了转机，读者也跟着看到了光明。
　　 张庭秀与其弟张文秀眉目清秀，气宇轩昂。因有大气之相，被只有俩女儿的王员外看好，认了庭秀当干儿子后又入赘，以盼日后有所依托，只是王员外大女婿怕分了家财，于是买通捕人杨洪，串通匪人众口一词，庭秀父亲熬刑不过，一时招认，便有了张家的冤屈。庭秀父亲被谄入狱，廷秀、文秀被扔江中，死里逃生。后哥俩被救，又都被大户人家收养，延师读书，常言到“福至心灵”天随人愿，兄弟同榜。
　　 合家团聚、恶人得惩、好人好报、这里似乎有些唯心，更有了一些作者理想化的元素，但却醒世了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人善行积福。印证了小说的结尾诗：“凡事但存天理在，安心自有福来临。”
　　
　　 三、孩子
　　 昨天去了趟银行，我站在那里等待叫号，我前面的是位妈妈带一个孩子，办完业务，孩子拿一沓取款的单子，说：“这是什么？”妈妈说：“取款的。”孩子在那看着单子，又仰起小脸看着妈妈，孩子一双请求的眼神，妈妈懂了，说拿一张吧，孩子依然看着妈妈，请求着，妈妈又说少拿一张，孩子听懂了说，这个就少，那个多，（指那个存款单子）孩子意思是我就拿这个了，妈妈也没再好好给孩子解释什么，急忙带离了窗口，来到填单台，和业务人员说想让孩子拿一张，业务人员同意了，孩子仍然不放下手中的一沓单子，都要带走，妈妈不同意，和孩子争夺了半天，给孩子撕下一张让孩子拿，孩子不拿，她拖着孩子走出了大厅，可孩子还是哭闹不走，妈妈也不给孩子讲道理，也不强制带走，撕扯了半天，妈妈又回到大厅跟工作人员说，要拿走那一小沓单子，工作人员同意了，妈妈带着一脸的不好意思，把单子拿给孩子，孩子拿着这一小沓单子，像个胜利者似地走了，
　　 我却满心的惆怅，这是一个始于教育的孩子，孩子长得特别漂亮，可是看得出是个任性孩子，是父母溺爱的孩子，如果是换一种方法去和孩子沟通，坚决告诉孩子，这个单子必须是办理业务的人用的，任何人不能带走，这样孩子即长了见识，又丰富了知识。也许一个小小的纵容，换来的是她无数次的不依不饶。
　　 孩子的教育始于点滴，别为了面子，或是舍不得就纵容孩子，如果不行就强行带孩子走，等她不闹时再和她讲道理，也许没有下次孩子的哭闹，也没有你下次的尴尬。
　　 孩子从那么小成长为一个有用的人，父母都是在点点滴滴地滋养着，修剪着，别用你的无所谓去对待你的孩子，你用什么心态去呵护教育你的孩子，是孩子一生的得失。
　　 （编者注：百度检索为原创首发）