明日复明日，明日何其多！一拖再拖，又怎会有结果？
　　 ——题记
　　
　　 生活中，想必大家都听说过这样一个词语“拖延症”。而我，应该是拖延症晚期患者了。
　　 比如，考试之前，大家都会做些什么呢？复习，我想这可能是大多数的人的答案，我自然也不例外。可往常的我又是怎样去复习的呢？我一进房间就把各种课本、资料给拿出来，刚要开始复习，我心里又想：先休息一下，玩一会儿，再去认真复习，应该不耽误吧。
　　 我确实这样做了，但休息时间有点长，定好去复习的时间被我一拖再拖。到最后，眼看着火都要烧到眉毛了，才急急忙忙复习了起来。好吧，我承认，我还是没能做到心无杂念，认认真真，因为我才复习了一会儿，就又心猿意马了。但时间不等人，渐渐地，到十一点了，无奈之余,却还对自己说着，“不急，我不是还有明天。大把大把的时间，够我用的了。”
　　 一天又一天，我的时间都在这拖拖拉拉中度过，考试来临，并没有好好复习的我，比认真复习的人差了一大截，这自然也就应了“一分耕耘，一分收获”这句话了。
　　 拖延就像是我最大的敌人，它悄悄地窃取着我的时间，能力，自由。想想看，我总是把行动放在明天，后天,就这样，今天一个个过去，我却还在梦里憧憬着美好的未来，却没能抓住今天的尾巴……
　　 怎样不再拖延呢？我问自己，也问别人。最终，我得到了答案，很简单，就是立即付诸行动！这次的期末考试，我下定决心不再拖延，立即行动，认认真真复习，发誓要考出好成绩。我相信，只要我坚持下去，我会得到丰厚的回报，光阴不再虚度，我的聪明、我的才智、我的能力、终将会得到父母、老师、同学的肯定……
　　 从此，我将与拖延来一个彻底的诀别：拖延，永不再见！

【编者按】题记式的开头，开宗明义，点明了题引，自然切入话题。开篇由一句“而我，应该是拖延症晚期患者了”提纲挈领，统摄全篇。接着以“我”考试前后态度的变化为主线，考试镜头回放的形式生动再现了“我”心不在焉完成作业的情景以及考试失利后的幡然醒悟，入木三分的心理描写将一个拖延症晚期患者的形象跃然纸端。【编辑：心花一瓣】【江山编辑部•精品推荐202105210003】