
【宁静】初晴(诗歌/外一首)
◎ 初晴
1.
不知从哪儿,开始打理
被雨搅乱的心事
无法支配自己
心无旁骛,说的是圣人
风景,永远都是被利用
信手拈来的借口
2.
笋,疯狂生长
刺痛土壤的神经
叶子在体内,等你
落下隽秀的笔迹
竹子的后代
不该被雨欺骗
它,还只是一个孩子
3
谁诗中的彩虹,迷了路
被天空捕获。像村口的桥
横亘。地上的人仰望
一端连着相思
另一端
落在远方
4
蛙与蝉,奏起交响
风成了听众
最后一节课堂
厌倦了乘除法的苍白
唯有时钟,流淌时间
扯起不归航的帆
5.
给湿漉的后背,披上
阳光的厚重,把心底的秘密
压在子夜间隙,喘息
或者,雨本不该走
用一个透明的告白
卸下,不知所措的心情
◎ 雨后
雨后的天空,虹在预想与意外交界
触角蔓延,弯成农历初三的月亮
云影淡去,塘边几茎新生的荷
抚着被淋伤的伤口,呻吟声
隐进响脆的蛙鸣。被洗净的阳光
斜照在村尾年久的木桥
桥上的姑娘搭手远望,只等待
被雨隔在田野的耕牛
早早归来
惊魂初定,篱笆架上的茑萝花
拍打着炊烟。锅里的米香
逗出房瓦的涎水,顺屋檐
滴进窗前釉光的水缸
雨前来不及收起的晾衣
回到盆中,怀念起午后的温暖
乳狗摇尾低吠,拖着爪子
印出半院淡淡的梅花
被扰到的一串脚印,从屋前
滋长到了村尾
【编者按】这首诗写的是一段亲身经历,它表现的一种理不清道不明的事情。读者只能用心体会才能悟透。抽象的描写手法,把人带入一个有意境的思想领域。一首好诗里一定有彩虹和蓝天。作者用拟人的手法把自然界的万物比做是迷了路的孩子。蛙与蝉也是有故事的,风是它们的听众。字里行间,隐藏了心底的秘密。诗的艺术性把读者带入一个有质量的境界。雨后,一片灿烂的世界,给大家展现出一片和谐自然而有丰富的诗篇。作者的诗极富节奏感和时代感,感谢赐稿宁静,问好夏安。【编辑:开心的秋蝉】