一
　　 在大山深处，盛开着一种太阳花，她姿态优美，多彩艳丽，每当太阳徐徐升起时，她就绽放出一朵朵金灿灿的小花，把层层叠叠的大山装扮成五彩缤纷，她从四面八方交融汇集在村村落落，滋润山里百姓人家。
　　 在这青山秀水处，散落着很多默默无闻的人，她们生活在广阔天地间，人生舞台却在三尺讲台上，他们就是山村教师。有这样一位山村教师，像璀璨夜空中无数繁星中一颗明珠，默默在宇宙的一个角落发光，照亮一片山，一条河，一座农舍，一所山间学校。佳佳，一位普通的山村女教师，就是这样的一颗星。山里的乡亲们亲切地称她为“山里的太阳花”。
　　
　　 二
　　 佳佳老师，二十二岁省师范学校毕业，分配县教育局培训中心，实习的第一天，她坐在毛驴车上，看到山里孩子上不起学，在地里拉车刨玉米茬子时，就横下心来，不能让山里的孩子们从小就当文盲，要扎根这里，把知识传送给他们。
　　 面对山区学校教师紧缺，她毫不犹豫地选择离县城一个很偏远的山区任教。从此，她实践着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的誓言，任班主任一干就是二十四个年头，足迹走遍了九个村十一个岭，徒步家访五十三户家庭，寻回辍学学生二十六名，送入县高级中学学生四百一十人，让教育的雨露播洒在山岭之间，谷壑之中。
　　 在学校里，头三年九个班仅有六名老师，她一个人带三个毕业班的语文课并兼班主任。一周二十多节课再加班主任工作，她没有休息的时间。上班期间从未请过假，有了病忍着，等到休息日才去医院，因为她知道学校人员紧张。繁重连轴转的工作把她累倒了，她躺在床上，像植物人一样，一动不能动，全身骨头疼痛难忍。她默默地流眼泪，咬着牙，可她心里还是放心不下班里那些学生们。校长派人来看她，让她好好休息几天。她没有休息，从医院回来，疼痛略微缓解一点，就又走进学校，走进教室。
　　 她把爱深情地洒在大山里，心里装着山里的孩子们，全心投入到教育上。
　　 当她组成家庭和心爱的人追逐幸福时，她又放弃了调转进城的机会，把坚守三年名额让给别人，女儿考入县一高中后，一家人还过着分离的生活，每月只见一次面。她在参加省骨干班主任培训班学习时，突然失去双亲，她悲痛地处理完丧事，第二天就继续参加培训。她说：“困难和条件都是暂时的，什么事都顾一个人，就没有开心的世界。”
　　 她常说，我肩上一头担着孩子们的未来，一头扛着家长的重托，责任重大。她走进山沟里，坐在毛坯土炕上，拉着厚厚老茧爷爷的手，在听说着一辈子没有文化的苦衷，盼着家里有个读书人的愿望。她立下誓言：不丢掉一个学生，不放弃一个孩子，全心全意培育每一个孩子。让山里孩子们成为一个读书人。
　　 班里的郝亮同学几次逃学，任凭爷爷奶奶劝说都不听。佳佳老师决定去家访，那天下大雨，她骑着摩托车，道路非常泥泞，河水也涨了，一个小时才到他家，爷爷奶奶看见她满身是雨水，衣服全湿透了，连声说：“孩子，你有急事吧！”“爷爷，我是来找郝亮同学上学的。”听着老师说话都在颤抖，郝亮从里屋跑了出来，红着眼睛说：“老师，我明天就回学校上学去！”
　　 她用爱温暖着孩子们，用真情走进每个家庭。
　　 新的毕业班，有一个叫闻志的男孩，课堂上心事重重，什么课都听不进去。佳佳老师多次与他谈心，家访，发现他家经济很困难，爸爸早去世了，妈妈身体又不好。佳佳老师给他妈妈买来药、营养品，还给闻志同学带来本、笔，资料，鼓励他好好学习，让他有困难就找她。他在演讲比赛中讲到：佳佳老师，您是那么慈爱，善良，像妈妈一样关爱着我，是您为我打开了一扇窗，让我有了读书的信心和理想。
　　 她视学生为自己的孩子，校内做老师，校外当妈妈，班里哪个学生出现思想波动，她促膝谈心，一两天不到校，她爬山越岭家访。一位学生在作文中写到：太阳落山了，望着老师从我家走出的背影，渐渐消失在山拐角的一瞥时刻，我双眼模糊。多么好的老师，我心中的太阳花。
　　 她在年组评课讲演中说：“一名教师，除了要具备好的品德，还必须要有优秀质量—为人师表的成果。”她把提高教师质量作为必修课，积极探讨农村基础教育对策，解决“新的读书无用论”，把山区与县城分数差距大，用加点加量衔接起来，树立向上争先目标，使教师和学生都有可夺奖牌和升一流学府的信心。
　　 太阳花的美，就在于用阳光氤氲馥郁的清香，向周边播散，让世界充满阳光般的香气。
　　
　　 三
　　 佳佳老师不仅扎扎实实开展教育教学活动，还注重教育教学研究，吸收先进的教育教学理论，把教育教学理论和教学实际紧密结合起来，理论与实践有机融合，收到了丰硕的成果。她撰写的《教师质量就是育人生命线》论文，评为国家级优秀论文一等奖，她的《语文教学不可忽视人文性》的讲演，在全县教师中博得重彩，她带着浓浓的香泥土味，在乡村教学路上奋力前行，开创了山区基层教育新路，二〇一五年被评为辽宁省优秀教师，最美乡村教师。
　　 佳佳老师，像太阳花一样温暖着大山里的人们，她用心用情谱写着时代的人民教师凯歌，不离不弃热爱着这里一草一木。每个教师节到来，孩子们就会采撷各种野花献给她，放在教室的讲台上，她总是站在百花丛中，宽慰地笑着。
　　 她是山里人心目中最美的太阳花。
　　
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