
【菊韵】再问陈教授,你能改过回头吗?(杂文)
陈宏友教授,20天前,你在庐江中学因演讲时说了一串非常不当的言论而被责令停职检查。这些日子,广大网友仍在高度关注你,都在等待对你的处理结果,有些人说得很绝决,希望能将你从教师队伍中清理出去。
几天前,俺专门写了《请问陈教授,你被停职该怨谁?》一文,很想说明你被停职检查,不该怨恨那位抢麦怒怼你的高三学生,不该怨恨庐江中学校长老师,不该怨恨你所在的合肥师范学院领导,也不该怨恨怒斥你的广大网友。
这几天,俺为你的事仍在苦思冥想,觉得最终拯救你的贵人,应该还是你自己。俺是这样想的,对你的最终处理结果,与你对错误的自身认知,与你自己的改过态度,与你自己的立功表现关系极大。
俺是个心太软的人,俺总觉得如果真的开除了你,甚至法办了你,这也确实有点可惜了。所以俺是真心希望你能深刻反省,希望你能真诚忏悔,希望你能改过回头!
俺认为开除你很可惜,是俺觉得你真是个难得的人才。
你本是个奋发有为的青年。四十多年前,你还是一个孩子,但你天智聪明,又好学上进,高考一举中了北京师范大学,很不简单,实属不易。
你大学毕业后,被分配到合肥师范学院工作,成了一名老师的老师,这是多么荣耀的事啊!后来你又读了硕士,当上了副教授。你曾是安徽省高等院校首届“省级教坛新秀”,再后来,你又是安徽省中小学教师培训专家库特聘专家、安徽省中小学教师资格面试考官,还是合肥一中等多所中小学校的特聘顾问……你在省、市、区教育系统,获得的专家、顾问、理事、特约研究员等大小头衔,就多达二十几项。
俺在想,你得到的这些众多殊荣,哪怕有一项,能落到某个学子头上,那都是可以受用一辈子的,也是可以骄傲一辈子的。
由此可见,你活跃在中国教育界三十余年,一直混得风生水起、如鱼得水,你在学业、事业的打拼上,不可不谓是一位人中翘楚!总之,陈教授的人生是辉煌的,头上的光环是亮丽的,骄傲的资本是巨大的。
可是,为什么这次你在庐江中学,只说了几句“肺腑之言”,就遭到一位虎胆少年的怒怼声讨呢?就不断受到广大网友的严厉挞伐呢?按此爻象看,若对你陈教授没有一个适当的处理,广大网友们的义愤,很可能就不会停息。
俺知道,象你这样早就声名鹊起的大腕级教授,要做到真心反省,要做到自我革命,这可能比登天还难!俺不厌其烦地想开导你,也是明知不可为而为之。
俗话说:知人易,知己难;不识庐山真面目,只缘身在此山中。
古圣大德老子云:知人者智,自知者明。意思是,认识别人是一种智慧,而能认识自己才算上真正的聪明。
明代杰出的思想家、文学家、军事家、教育家王阳明说:破山中贼易,破心中贼难。意思是,打败外界的敌人容易,消除心中固有的念头很难。
常人尚且如此,何谈你堂堂的教授呢?
但是,假如万一,万一假如你真的能开窍而幡然醒悟呢?
陈教授,下面俺想与你再仔细剖析一下你的那些“不当言论”。
2月18日那天,你在庐江中学作“励志报告”的一开始,你就抛出了一个重大问题:同学们,我们为什么读书?台下的同学,一条声地回答道:为中华之崛起而读书!同学们的回应很响亮,可你不仅不赞同、不赞赏,反而不以为然,不屑一顾。你赤裸裸地说:“读书就是为了钱,不要谈什么理想抱负,金钱就是力量,有钱就有一切!”
陈教授啊,难道你真的不知道“为何而读书?”,是一个“世纪大问”吗?
早在113年前,一个12岁的少年学子,当老师提出这个问题时,他的回答很慎重、很特别,他的“为中华之崛起而读书!”的回答,已成上个世纪读书人最响亮、最动人、最美丽的音符,而这个少年,就是后来成为我们中华人民共和国的开国总理周恩来!
你可能真的不知道,这个问题还是中国历史上多次出现的一个“人生大问”。
比如,少年时代时就确立自己读书“不为良相,便为良医”的宋朝名相范仲淹。他还有一流芳百世的千古名句:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”陈教授,难道你是忘了,还是真的不清楚?
再如明代大贤人王阳明,正巧也是在12岁那年一次上课时,他主动问老师读书何用?老师不假思索地回答:读书就是为了做官啊!可小小的阳明反驳道:恐怕不是吧,读书应该是做圣贤。
陈教授,你作为新世纪新时代的一位资深教授,还是一位“塑造人类灵魂工程师”的老师的老师,俺真的不知道你是从何时起,就确立了“读书就是为了钱”的教学理念,更不知道你将这个美西方拜金教义,已经传播了多少莘莘学子?
不过,俺知道自你成为省级名师后,你在发家暴富的道路上,早已取得了巨大成功,一定挣得是盆满钵满。据你自己说,你先后应邀到全国各类学校作专题讲座和“励志”报告,已达1800多场次。这次在庐江中学一个高三年级,仅1000多名听众,你一次收费就达2万元。
有网友粗略估算,这么多年来,仅做“励志报告”一个项目,你就可将数千万人民币纳入囊中。如果加上你的职务工资、奖金、补贴,还有名目繁多的专家费、理事费、研究费、顾问费等等,或许可以上全省富人榜了。如果你将这些收入,再如数家珍一五一十地报告给你的无数听众,那么你“读书就是为了钱”的“励志”演讲,一定会更加真实可信,更加精彩纷呈。
其实,陈教授你认真读书的另一个目的,是为了能够“杂交生出精英”的奇葩理论,才是最有雷人的“励志”效果呢!你在改良家族基因品种上,也是顶瓜瓜的成功人士,而且还在成功的路上。真是验证了“人不要脸,天下无敌!”那句江湖大话。
你说你自己个子矮,通过努力学习,考取了理想大学,地位转眼变高了,可你委曲求全,找了个没啥学历的大个子老婆,结果生了个高个子儿子,初步改良了你陈氏一族的基因。后来你名气越来越大了,搞到了许多大钱,又有条件将儿子送到美国留学,还找了个白种儿媳,终于让你的“基因杂交”理论,在你的儿子身上,一下子就达到了顶峰。
于是,陈教授便将你父子成功的人种“杂交”实践,上升到了可传授的生产“精英”理论,在你的课堂里,在你的报告中,毫无保留地普及散布。你反复教导你的学生,学习的目的,就是为了搞到钱;搞钱的目的,最好能去美国留学,然后与美国白种或黑种人杂交,就能生出精英,就能提高自己的基因品质了。
陈教授啊,你的“读书就为了钱”的拜金主义理论,从反面让俺找到了多年来,各级各线各地的腐败分子为何愈演愈烈的重大根源;你的“成绩好,就是为了去美国杂交”的逆向种族歧视,让俺从反面找到了多年来,许多名牌大学毕业生,为啥一个劲地要到美日西方国家留学并以当美国人为荣的重大根源;你的“读书为了钱、为了到外国杂交”的双重怪论,让俺从反面找到了出身安徽的余茂春,为何那么的崇洋媚外、卖国求荣,为美国全面打压中国,是那么歇斯底里地认贼作父的重大根源;还让俺从反面找到了为何有那么多的知识青年,拼命忤逆父母长辈,而选择丁克或独生等等问题的重大根源……原来是有象你一样的“毒教授”们,在不知廉耻地给孩子们“放毒”,在源源不断地给这个社会培养输送如此这般的“接班人”。
可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。就在近日,我国政府最新发布了《美国的霸权霸道霸凌及其危害》的讨美檄文。该文明确指出,美国正在滥用文化霸权,对我国进行“和平演变”。由此看来,我们国家已经充分认识到了“毒教材”“毒教授”问题的严重性。
俺也坚信国家这回对美日西方势力的文化渗透,对重新夺回我国教育文化等意识形态领域的多处失地,必将采取一系列过硬的措施。
陈教授啊,今后你挣大钱的机会,也许因此而停顿了,但你家小孩与美国人基因杂交实践,也许不会搁浅。你这次到底会有多大祸福,俺一时还真的说不清楚。不过,俺还得先要感谢你这样的反面教材,感谢你的现身说法,感谢你的肺腑之言,你让俺似乎找到了以前百思不得其解的许多答案。
出于回报反馈,俺还想告诉你陈教授,作为一位老师的老师,你的“师道”真的走歪了。你为学生和即将当老师的学生传道,岂能传“读书就是为了钱”的邪道呢?你不应该围绕这个邪道主题,来展示你的授业与解惑的超凡才华。
如此这般,你也太有点蝇营狗苟、格局有限了吧!几千年来,我中华民族之所以生生不息,就是一直在传承圣贤的育人思想,那就是大学之道:“在明明德,在亲民,在止于至善”;根本的路径,是在修身齐家治国平天下!
俺十分崇拜袁隆平先生,因为他老人家永远是中国乃至世界的“杂交水稻之父”。而陈教授抛出的人种“杂交”理论,真不知你是想一鸣惊人,还是想退休后移民美国,亲自与老美女人“杂交”生下几胎不中不美的精英品种?
美国人看不起中国人这很正常,可你怎么也看不起咱中国人呢?你竟然鹦鹉学舌,玩起了逆向种族歧视的把戏,实乃大错特错也。俺想你不仅是在将中国的年轻人,引入美西方丛林法则的动物界里去了,而且与我国《宪法》《刑法》有关条文稍加对照,那就会不难发现,你还犯下了“种族歧视”之罪过,而逆向种族歧视,则更要罪加一等。
陈教授啊,俺与你聊这些,没有其他任何目的,俺的意思只有一条,那就是真诚希望你,能看清自己错在哪儿,最好能从思想深处,下决心忏悔、改过、回头,因为俺觉得这或许是你当下最好的唯一出路。
当局者迷,旁观者清。俺觉得陈教授,你不仅走偏走歪了“师道”,而且在做人上一定也是缺德了。因为古圣先贤早就说过:厚德载物,德薄祸多;德不配位,必有灾殃。
陈教授,俺猜想你能懂得“知耻而后勇”这一古训。故建议你立即找一本小册子《弟子规》来学一学。全文只有1080个字,但通篇说透了做人的大道。比如“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”;再如“过能改,归于无;倘掩饰,増一辜。”
陈教授,你老师没能当好,或许是当“弟子”时,就开始不守规矩。你若能从《弟子规》中知行合一,做到那么一两条,俺保管你这次一定能立功赎罪,一定能忏悔改过,一定能回头做人!
(癸卯兔年二月十七)