上应天意 下合民心
　　 （续五）
　　 刀郎潜心创作的音乐，乃音乐领域的一面旗帜，尤其是《罗刹海市》已流行唱响于全世界。世界著名的《滚石》音乐杂志评价刀郎是用音乐改变世界的先驱。
　　 《人民日报》也评价刀郎的《罗刹海市》具有很强的社会批判性与表现力。
　　 几十年来，我们在经济建没领域确实取得了诸多的成就，但也绝不容否定其也同时存在着诸多的问题。其中有些问题还相当严重，有些社会毒瘤时弊与我们社会主义制度其属性根本不相容！
　　 如我在本文前几部分中所批判的官场之极为严重的腐败问题；还有经济建设领域恶性资本的野蛮生长问题。这些问题如继续发展下去，必将亡党亡国，民族将奔向崩溃！除此之外，还有以下典型问题：
　　 教育问题。有道是：百年大计，教育为本。这些年来，我们的教育是存在着严重的问题的！
　　 首先是初等教育之毒教材毒害祖国后一代的问题。前些年在教材中将我们国家一些真正的英雄典型人物还有历史上的民族英雄予以删除，却充斥一些诱导学生发横财致暴富的内容，尤其是又出现了一些美化外国人，同时丑化国人的内容。
　　 尤其是小学教材荒唐的插图正如刀郎在《罗刹海市》歌中所表达的以丑为美，黑白颠倒，是非错乱。有些插图在竭尽能事地美化日本人的同时又使劲地丑化中国人。如有一个教材的插图一个女人横伸着长长的胳膊，同时有三个小男孩在用嘴亲吻；还有在表达民族英雄岳飞之岳母刺字的画图中，将岳飞画成日本武士；还有在表达学雷锋作好事中一个日本的中年男子背一个中国老太太。当国人在网上掀起一片声讨批判的热潮时，我们最高学府的砖家叫兽竟然诬辱民众“不懂审美”云云。啊！他们懂“审美”？他们无非就是以丑为美，是非错落，他们纯属就是一些臭政治骗子！
　　 针对以上问题，教育部进行了一番整顿。然而，最近却又涌现出了某省小学教材的插图，一个日本小女孩手牵个小狗，却有一个中国的小男孩为小狗跪拜，这都将中国人丑化到何种地步了！
　　 还有前不久的高价课外辅导班问题。前段时间，教育又被恶性资本巧取豪夺了，搞什么课外辅导班。有的教师课内授课不讲重点，然后到课外辅导班上讲，以获取高额的收费，有的课外辅导课一小时收费竟可高达500.00元，一个农民工劳苦一天才能挣多少钱？也就百八十块吧。我所居住的小区，有一对外来打工定居的夫妇，他们的女儿每个双休日要上三门课的课外辅导班，我询问小孩一门课一次收多少钱？回答是300.00元，那么三门课就需900.00元，而孩子的父母在工厂打工每人每月工资才三千多元，而且每个月还要还房贷。
　　 还有高等教育中存在的问题。在我国最高等学府的教授中竟然查出了间谍，这样的人能培养出什么样的学生来？还用说吗？
　　 有一位最高学府的一位院长、叫兽竟然宣扬国家的事，老百姓不应过多干预，不必灌输爱国主义教育，他的这番话，究竟是什么意思？他要达到什么企图，还用说吗？还有某砖家叫兽说：不要怕两极分化，只要老百姓不造反就行。啊！不要怕两极分化？两极分化越严重越好吗？这与我们社会主义制度的根本属性相附吗？
　　 清华北大每年、近三分之一赴美国留学的学生，其中绝大部分学成都不回国，而留在美国为我们的敌国效力。这其中就有一个女留学生留在美国后，帮助美国鬼子破译我国的北斗。据悉，如果我们的北斗没有防破译的技术，一旦战争打起来，我们打出去的导弹会返回炸我们自己。这种人，简直就是禽兽不如！
　　 真正的教育家郑强教授就曾讲过：用棍子把教授赶去工厂企业赚钱，这是严重的偏离了教育方向！
　　 我的一个邻居，为国内工科名校博士研究生，据她讲：半年见不到导师，导师呢？曰：出去赚大钱去了！于是这位女博士研究生，经常以泪洗面，最后总算哭出了个博士学位。还有的导师为了让研究生继续给干活，于是不让出站。不是就曾经有一个博士研究生由于太久出不了站拿不到学位，而在回家的路上在家附近的一个河上跳下去自尽了吗！一个二、三十岁的寒门学子，一家人的希望与寄托，就如此极为悲惨的结束了年轻的生命，多么令人婉惜与痛心呢？
　　 而有些高校学生呢？正如北大的一位教授所言：现在的教育趋向实用主义实利主义和虚无主义，正在培养一批“绝对的，精致的利己主义者”。这些人以自己的利益为唯一驱动力，把为他人做事视为一种投资。他们智商高，教养好，所作的一切都合理合法无可挑剔。他们懂得如何表现忠诚，如何利用体制的力量来实现自己的目标。这样的人培养出来后，走上社会，有多么的令人不寒而栗呀！
　　 另一个方面，我国涌现的六大神童奇才，其中的一个竟然出门入了佛门，还有一个如今在干着自由职业，另外的几个，也都去了美国继续深造或在那里求发展，这说明了什么？无非是说明过去我国的教育极不适应高、精、尖奇才的留置深造与发展，于是他们只能外流喽！
　　 我们对那些触目惊心的贵族学校会感到司空见惯吧？在社会主义国家里，竟然明目张胆地大搞等级分化，大张旗鼓地搞什么贵族学校，这不是在搞封建残余思想复辟吗？那又是在干什么？春秋时的孔子还主张有教无类呐！
　　 我们绝不会忘记以前高层有人主张要实行“教育产业化”，说白了就是搞教育商品化嘛，拿教育做买卖，拿教育赚大钱，如果如此地继续搞下去，我们国家的教育必然会奔向邪路！
　　 习主席严厉地指出：绝不改旗易帜走邪路！
　　 上海的某著名高校的学生竟然说爱国者是脑残人，竟然如此地恶毒！就是有那么一些人，做梦都想毁灭我们的这个社会主义国家，他们在作美国演变我们这个社会主义国家的别动队。
　　 有一个记者在街上随机采访几个青年学生，问中华人民共和国是哪一年建国的？竟然没有一个人回答正确，有的回答是1919年。面对如此的局面，我们还能以平常的心态予以面对吗？还可以继续地高枕无忧吗？还可以今日有酒今日醉吗？
　　 该警醒了！该警醒了！总该必须彻底地警醒了！
　　 开国领袖毛主席就高瞻远瞩地指出：美帝国主义把和平演变的希望寄托在我们党的第三代第四代人身上，我们一定要使美帝国主义和平演变的希望彻底破产！
　　 习主席说：要保证我们的社会主义红色江山永不变色！要传承红色基因，要赓续红色血脉。
　　 再重复讲：千秋大业，教育为本！
　　 我们绝不可以再继续地麻木不仁下去了！