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精品 【东篱】樱花湖盛着快乐(散文)


作者:怀才抱器 榜眼,37089.97 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:4767发表时间:2024-01-19 06:26:03
摘要:冬天的樱花湖,盛满的大天鹅,也充满了快乐。每去,新的主题就会生出,我说樱花湖是个宝库,什么都有。特别是盛着满满的快乐,我得而归。


   冬天里的樱花湖,有着最动感的快乐。昨天一个上午,逡巡湖岸,乐颠颠的,就像还童一般,在幼儿园里,蹦跳欢悦,快乐的主题,虽然有点浅薄,但得之珍惜。
   被瑟瑟的寒风赶到车里的小朋友,在车厢里堆成一团,三四个脑袋凑到手机屏,他们在欣赏湖中大天鹅和水鸭子极乐的画面。我倒车差点走神,也想把头探进他们的车厢,沾点稚气。
   孩子们不怕冷,可能是快乐给了他们兴奋。这是个星期天,周一,是不是有作文课?我是老师,在他们下车时,我给他们一个作文题——看鸟儿们的快乐。他们笑眯眯地跟我点头,好像喜欢这个作文题,一个孩子,做执笔狂书架势,按捺不住了。
   一湖的大天鹅,上千只,就像被朔风吹落的翩翩大雪花。这雪花不是来自九天瑶池,也不是受月宫仙子的委派,更不是冬季气候使之自然而降。她们一律来自迢远的西伯利亚。如果谁说“仙子天降”,肯定不对,是不懂大天鹅,不仅仅是答错了一个问题的事。
   30几年前,樱花湖还是一片海泽湿地时,这里并未有大湖的手臂,因此,百姓对某任书记规划这个湖,赞叹不已。百姓不大懂得什是政绩,但一说起樱花湖,快乐的情绪就像湖水涟漪那么有滋味。
  
   二
   西岸的怪石,就像等着前来的观湖人,嶙峋嵯峨,恋湖而生,将倒影射进近水处,清冷的石影,马上有了温度,何以见得?那些大天鹅,游至石影处,以黄色的喙,轻啄水波里的影子,时而举首瞧向观鹅的人群,似乎是让我们也分享她们的快乐。人鸟相近,影子掺插于怪石见,好像是天鹅的朋友,天鹅看一眼岸上人,啄一口影子。人与鹅,没有语言交流,玩得照样和谐,为何?鹅有灵性,人有情趣,两者碰撞,画面就生动起来了。
   投以玉米粒,就像撒下一湖的种子,不过,种子是在天鹅的腹中发芽,人总是以温饱的想法,关照着大天鹅,鹅得食报以美声。人从来不担心为自己的理念找到赞同者。就像说出一个观点,得到应和赞成,这种快乐,比礼堂里的掌声还带劲。古人说,“子非鸟,安知鸟之乐也?”这个反诘有些荒唐,快乐在人与鹅间是可以互相传递的。
   天鹅舞,天鹅在冰上起舞,这是人类给与自己的艺术创作,其实,天鹅是在水中起舞的,如果樱花湖结冰,她们不会选择至此的。她们的舞台是水立方。快乐是可以以艺术形式迁移的,各有特点,天鹅是否也看过人类的天鹅舞呢?如果看了一定会笑,不会说这样的舞蹈失真。我以为天鹅是有接受艺术的能力的。站在岸边,我居然做了一番艺术评论,寒冷不会打消艺术的想象力。巴尔扎克说,艺术家都有自己的王国,在这个想象的王国里,“他更快乐,无拘无束,可以随心所欲”。我不是艺术家,但也得其妙。把自己放在书房,一定不会有这样的思考快乐。
   大天鹅,历来是高贵的,地上熊猫,空中天鹅。我们的文化中,有个成语叫“曲高和寡”,樱花湖里并非只有天鹅的身影,点缀在天鹅群中的是数千只水鸭子,那些水鸭子也跟着天鹅的“嘎嘎嘎”的乐声伴奏着,高傲的天鹅垂首轻啄那些小生灵,水鸭子在天鹅的空隙迅速穿过,就像给天鹅声划上了五线谱,是讨好,也是自我表演。快乐,是大天鹅的语言,一定会招朋引伴,与异鸟同乐。天鹅的高贵,从来不无视异鸟的存在,真正的高贵,总是带着浅浅的欢喜。我看得出神,也在高贵与卑微的矛盾中找到一种联系,在快乐面前,拒绝卑微,高贵就成了孤独。文学是高贵的表达方式,但只有选择了底层的生活,其土壤才会更呵护文学的萌芽与成长。
   真正的雍容华贵,不是穿戴和打扮,我认为,是气质的符号,这种气质带来的一定是“厚德载物”的心怀,能容卑微,不弃渺小,和乐而不歧视,更没有自高一等的优越感。
  
   三
   今年的水鸭子,似乎较往年冬季飞来的更多,尤其是色彩更鲜明了。那些一袭黝黑的水鸭子,显得安然失色了,他们是被为了来给天鹅白做色彩的陪衬。那些年观鹅,我有了这样的感觉。今年突然增加了一群样子特好看的水鸭子,黑色的喙,额头上是褐红色的,散布在天鹅群中,就像是秋野里开得正喜庆的红豆,或许,水鸭子也懂得古诗?红豆生南国,我为红豆生湖中。年轻时,上文学课,老师说,没有文学,生活就显得枯燥,文学也是为了快乐而产生。这是对“文学是劳动的产物”的观点的一个补充。后来看书,读到英国作家毛姆对文学的定义——文学是为了快乐。无论描写的是悲惨的世界,还是表现娱乐的空间,都要归于快乐的表达。鹅与鸭,那么合群,一定是在展示一个“快乐”的主题,而并非为了表演。
   湖岸因退潮,显得泥泞,被我们讨厌的麻雀也飞到岸边,密密匝匝,为碧蓝的湖水镶了一道灰色的花边,这是很少见的现象,我只能用“物以类聚”来解释,皆为鸟,鸟知鸟之乐。天鹅,没有给水鸭子,更不可能给麻雀发出共赴樱花湖盛宴的邀请函,或许我们不懂得鸟的语言,但鸟儿是以怎样闻讯而来,令人费解。我觉得,鸟是有感应的,发出的应该是“快乐”的电波或密码。就像过去农村看戏,即使不知邻居出动干什么,也会跟着去。趋利避害,追求快乐,是无需发出信号的。想想为何快乐,也是一件快乐的事。
   观鹅观鸟的人的快乐,已经不限于啧啧称赞了,不约而同地以手机录像拍照为快乐。在美的面前,人人都有做一次摄像记录的冲动,甚至有做一个摄影家的想法。平淡的生活,需要怎样填充,选择把快乐带给他人,包括家人,朋友圈,都是当下最时髦的方式。那些转发量,点击率,对他们有什么价值,可能唯一的价值就是因传播了美而感到了快乐。“快乐爆棚”这个词,说起来就是自我感觉得到满足,跟利益真没多大的关系。那日,社区一个人,去天鹅湖拍了一组视频,结果当晚点击率就破千,她兴奋地告诉我。因为理解这种快乐,也给她好几个赞美的词,想给她一个“乐上加乐”的评价。虽无范仲淹“后天下之乐而乐”的襟怀,但“与此同乐”也不失为一种情调啊。
   简单地奔着“快乐”的目的而去的,最终不得快乐。就像前几年的电子游戏,觉得快乐不过瘾,加上了筹码,快乐担负不起,就渐渐失去了快乐的意义。
  
   四
   岸边长百米的观鹅台正在建设中,寒风夹着雪花吹过,台上的工人还在施工,这是要给观鹅人一个更好的平台。我去过山东东营黄河入海口处,那里就修建了一处三层楼高的观河海平台。我想,这是为了人们观鹅的快乐而建的,站在台上观鹅,和岸边观鹅,应该有不同的观感吧,古人有“登高举觞”的雅趣,待到四五月,一定会有人站满观台,相送天鹅远去。这样的相送,无离殇,有恋情。“每登高处长相忆”,(白居易)不负天鹅悦我情。
   施工的人,这个过年也有了话题,那座观鹅台是我建,一种自豪感会在家人和朋友间油然而生,就像炼钢人说,北京的鸟巢有我轧的一根钢;就像建设港珠澳大桥的人说,那座桥墩下我亲手拧好了一个螺丝。在当下的时代,所有的劳动,成为快乐的发源地。
   想起游青岛必踏探海的栈桥,我和妻子突然有了一种设计。樱花湖东西对岸三里地,应该有一座探湖的栈桥。栈桥尽头在湖中央,建一处“樱花亭”,妻子说还是用“观鹅亭”的名字合适,雅致而高贵。同意了。
   对岸也有观鹅人,妻子建议栈桥要横贯东西,一桥飞架东西,湖上有九曲,水中飘仙姿。为风景作设计,给湖色作规划,未必成真,但我们因湖因鹅而获得了奇思妙想,这份快乐,已经超越了我们的努力,妻子说,晚上就在“百姓愿景”栏目写上我们的构思。因为我们的城市而生爱,爱生梦想。这样的快乐,是主人的快乐。
   妻子想起今年四月,石岛的入海栈桥和风亭征集亭名和楹联的事,嘲我的作品还未入围。我自解嘲说,重在参与,能够融入这样的盛事,本身就是快乐。失望,有时候是假的情绪。我“酸”起来了。说道,梵高的画作,生前没有人赏识,死后成了画坛的抢手……
   妻子说我拿快乐当借口,才思不及。
   一阵难以控制的大笑,将快乐推向了高潮。我们立刻止笑。那些正在游戏的天鹅和水鸭子突然举首向我。我打扰了她们,但愿我传达的是快乐,而非喧嚣和杂音。
   不是要给高贵的天鹅施舍什么,我想亲密接触,于是买下一袋玉米粒,不敢欺骗,挥手而撒,金黄一片,天鹅扭动着有点笨重的身躯,款款地,悠悠地赶上岸来。一袋全无,天鹅还在期待,我说,等明天吧。我不想把快乐一次性地用完,天鹅不会怪我这难以成立的理由吧?
   人啊,有时候心中留下的某些情绪,无法融入当下,不能拥有快乐,就像朱自清在《荷塘月色》里说的那样,“热闹是它们的,我什么也没有”。当然,处于压抑的世界,他无法找到快乐和热闹。而当下的我们呢,只要想寻找快乐,随时随地都可以,但看一个人对快乐的感知能力。
   樱花湖盛着太多的快乐,我发现的可能只是千丝之一缕,一湖之一滴,不能一次享尽,留待日后,再三前往,掬得一抔抔快乐吧。
   快乐的主题,对于生命并不肤浅,一生快乐,是每个人的追求,是永恒,一点也不肤浅。希望自己快乐,还能将快乐传递给别人,给天鹅,那就是襟怀了。今晨,我突然驱车再去看天鹅,我不知她们怎样睡觉,也担心脚步声惊扰了她们贪睡的快乐。
   一岸静悄悄,一袭洁白,太多的大天鹅选择双双交颈而眠的姿势,那些水鸭子,就像大天鹅的孩子,乖乖地依偎在大天鹅的身旁,缩着头,只剩下一团羽毛。静谧而和乐!天鹅睡着也要把美态送给我们,天鹅也懂得给人快乐吧。
   人生,哪怕是遇到冬天,也不能失去感受快乐的能力。愿樱花湖永远盛着快乐。
  
   2024年1月19日原创首发江山文学
  

共 3745 字 1 页 首页1
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【编者按】 冬天里的樱花湖,有着最动感的快乐。樱花湖,多么美的名字,冬日,老师带着妻子一同前往,收获美景、享受快乐。路上偶遇一群小朋友,看到他们的快乐,也忍不住加入,老师给了他们一个作文题:看鸟儿们的快乐,孩子们满心欢喜,我猜想,他们会不会把老师也写进这份快乐里,遇见一位热心而有才的老师,有了一个快乐的主题,快乐加倍。三十几年前,这群大天鹅来自遥远的西伯利亚,因政府建湖于此,大天鹅从此定居在此,于是樱花湖成了打卡圣地。观赏天鹅,人和天鹅一起享受这种轻松,虽没有语言交流,因鹅有灵性,人有情趣,于是互相喜欢。给天鹅投喂玉米,就像撒下一湖的种子,在天鹅的腹中发芽,天鹅接受了这种与人相处的方式,慢慢和人和谐相处。我第一次知道天鹅吃玉米,以为它们吃水里的鱼虾,原来天鹅也爱吃素。老师欣赏天鹅舞,不禁想到舞蹈演员在舞台上跳天鹅舞,岂不知天鹅的舞台是水立方,小小的舞台哪里能放得下它们的自由和快乐、无拘无束,老师带我们欣赏了大天鹅的艺术灵动之美,它是孤傲的,又是高贵典雅的,就像文学的高贵之处是虽偶感孤独却常有获取快乐的能力。真正的高贵是厚德载物的情怀,无关其他。水鸭子与天鹅,是下里巴人和阳春白雪,二者相得益彰,快乐加倍,就像文学,喜怒哀乐里,我们只要尽情地享受表达带来的快乐就好。麻雀应是被吸引,也想沾染这份快乐。观鹅观鸟的人,被美打动,拍美照发朋友圈,与友同乐,快乐爆棚。岸边的观鹅胎正在大雪中加紧建设,是为了让更多的人体验观鹅的快乐而建的吧。施工人想到了这些快乐有自己的一份力,一定也是快乐的。在当下的时代,所有的劳动,成为快乐的发源地。于是,老师与妻子也加入设计中,建一处“樱花亭”,妻子说用“观鹅亭”,栈桥要横贯东西,一桥飞架东西,湖上有九曲,水中飘仙。“只要想寻找快乐,随时随地都可以,但看一个人对快乐的感知能力!”怀才老师就是快乐的源泉,原来快乐也是一种能力!老师在平凡的人、事、物中,带我们感知不一样的快乐,这样的日子每天都是跳跃的、有意义的。我因为编写怀才老师的文,也深受感染,整个人都是快乐的,相信赏文的老师也会和我一样的感受,大家一起感受快乐吧。【东篱编辑:欣然花开】【江山编辑部•精品推荐202401190002】

大家来说说

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11 楼        文友:罗莲香        2024-01-19 13:10:41
  怀才老师的此文,把冬日的樱花湖写得极富韵味,极有温度,美轮美奂!冬日,万物萧条,但樱花湖因为有了大天鹅的加入,而增添了无尽的诗意,那水鸭也萌萌的,很可爱。大天鹅如此高贵,竟与水鸭和谐共生,融洽共乐。大天鹅可谓鸟类的贵族,却不恃宠而骄,这是多么难能可贵的品质!厚德载物,快乐无限放大。作者在观察小生灵时,心花怒放了。快乐是生活的源动力,劳动带来快乐,和谐带来快乐,动情的发现带来快乐。有趣的灵魂时时处处能感知快乐。快乐是一种感知能力。该文构思奇妙,想象奔突,遣词灵动,景物描写与小生灵的摹状貌与内心世界的揣测,都极其生动形象,场景描写启人入境,引人浮想,回味无穷!大美之作,感佩才情,问候怀才老师下午好,冬祺如意!
回复11 楼        文友:怀才抱器        2024-01-19 14:19:18
  谢谢罗老师的美评。每观,便有一些感受。总是和人类联系起来,我觉得在大天鹅的身上,我们会发现很多快乐。就是单纯欣赏天鹅萌萌哒的样子,也会议论一通。美是可以给人很多深层的感染的。樱花湖,每日都有人去观赏,湖就在市中心,原来一片湿地,现在成了大天鹅的乐园。我觉得,樱花湖是一部水印的书了,大天鹅是一本鸟集了。每读都是新鲜的。如果罗老师来读,肯定更精彩,如果不是期中考试,罗老师一定会放下一切来的啊。遥握,问候冬暖,谨祝编创快乐,快乐!
12 楼        文友:岚亮        2024-01-19 14:12:05
  大海边,悬崖下,风吹湖水沙沙响。荣城的海边有个湖,兄长可以时常到那里驻足,放飞思绪,春看樱花烂漫,夏观海草萋萋,冬赏白雪飘飘,把自个站成一棵樱花树,与天鹅共舞,与候鸟心语,真是羡煞人了。你观鸟,快乐爆棚,我读美文,也是快乐爆棚呵。樱花湖是快乐的,愿伫立在湖畔的人,永远快乐!
回复12 楼        文友:怀才抱器        2024-01-19 14:25:01
  谢谢岚亮老师的美评,谢谢你对怀才所居这座小城的认可。动不动就去樱花湖,看看大天鹅,不必半小时,就是三五分钟,似乎很满足的。大天鹅成为我们生活的一部分,是不能不关注的存在。站在湖岸我还想,如果岚亮老师来观赏,一定是洋洋洒洒一万字,一定来一个鹅上我下的。我上鹅下的,天鹅翔舞,我随鹅动。极其美妙。很期待,遥握,问候冬暖,谨祝编创快乐。文章收到了,辛苦了,正在安排编辑。
13 楼        文友:郑德友        2024-01-19 15:23:12
  老师的文章,觉得还是罗老师点评的中肯到位——”厚德载物。快乐无限放大”。真是点睛之评!可是谁又能真正做到呢?这是一种修养。在文章中,应该是汪洋恣肆的写法吧,抓住一个美好的意象,让想象随之起舞,所以才有了如此绚烂的文字!老师,我年前出门,难以兑现了,孩子们那里情况又有了变化,脱不开身了。怕得推迟到年后了。但愿这个樱花湖会给老师带来无限的美感,期待老师更多的美文问世。遥握,吉祥!
回复13 楼        文友:怀才抱器        2024-01-19 15:41:43
  郑老师好,再谢郑老师的美评。谢谢你和罗老师的盛情鼓励。心宽才容天下物,所谓将军不以刀剑斩草芥,我虽不是将军,但稍有一点容纳的心怀吧,有时候也斤斤计较,觉得有些得不偿失,所以,要把快乐作为看待世界的观念,不一定是遇到极度快乐的事,哪怕是有点意思,也要留取下来,以慰自心。计划不如变化快,调整好,过年再旅游更轻松。怀着一颗旅游世界的心,在江山文学也是旅游啊。那我就安排编辑任务了啊。辛苦郑老师了。遥握,问候冬暖,谨祝编创快乐!
14 楼        文友:淡墨花开        2024-01-19 17:17:01
  心中有爱、有温度、有情趣的人,心中就会永远充满快乐,快乐是一种能力,更是一种文学创作的动力和源泉,只有寻得快乐,才能写出快乐。老师的佳作接连不断,就是老师有这种时时处处寻找快乐,体验快乐的能力。有点儿绕了。祝愿老师时时刻刻处在快乐之中。
回复14 楼        文友:怀才抱器        2024-01-19 17:25:03
  谢谢淡墨老师的精彩解读。是悲伤和快乐中间,我们常常是没有办法才选择了悲伤,但生活一定是快乐的,不然我们到这个世界干什么,我常常这样想,能够把不快乐的情况变成快乐,那才是大智慧,我没有,只能寻找平面的快乐,哪里入眼就去哪里。樱花湖盛着太多的快乐,离家四五离地,开车几分钟。遥握,最近看淡墨老师的文章,感觉真有了大手笔的格局,很期待你的佳作,遥握,问候冬暖,谨祝编创快乐!
15 楼        文友:诚本真        2024-01-19 17:19:40
  平凡的生活需要美和快乐来填充,老师就是那个传播美丽的人和快乐的人。生命的灵性,他们的怡然自得就像诗歌一样美妙,老师从天鹅生活的和谐看到了人类的高贵卑微,体会到了生命浅浅的欢喜和感动,我感受到每一种生物都有一种快乐的力量,藏着和谐幸福的密码。这是大智慧。谢谢老师又献东篱一篇振奋之作。
回复15 楼        文友:怀才抱器        2024-01-19 17:28:15
  谢谢本真老师的给与小文美评。你在留评里说到“密码”,我很喜欢这个词,生活中从来不缺快乐,只是我们意识不到,错过了。或者就是生活和风景里藏着快乐,我们没有密码去打开而已。密码不难获得,有了热爱生活的心,自然地,生活就给了我们密码。最近本真老师微恙,还这么惦记着小文,谢谢。遥握,注意身体,好好呵护自己。谨祝编创快乐。
16 楼        文友:吴孟友        2024-01-19 19:27:13
  冬天的樱花湖,别有一番情趣,白天鹅、水鸭子,是道靓丽的风景,令人向往。问好老师,敬茶!祝冬日吉祥!
回复16 楼        文友:怀才抱器        2024-01-19 19:40:06
  谢谢吴老师留墨。快乐无处不在,鸟儿本身就是快乐的载体,去欣赏吧,弄好一片心情。遥握,问候冬祺,谨祝编创快乐。
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