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编辑推荐 【晓荷·实力写手】女儿的迂回战术(散文)


作者:可言 童生,704.80 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1097发表时间:2024-06-03 20:28:52


   有一段时间,女儿天天缠着的我,要求我给她买玩具。
   从幼儿园大门出来,必须要去附近的一个商店“报到”。这家商店知道自己的优势——离幼儿园近,主打做孩子的生意。里面的玩具品种多,翻新快,店主想方设法引诱孩子们去消费。每到小朋友离园的那个时段,商店里就塞满了小朋友和接小朋友的大人,非常热闹,老板看在眼里,乐在心里。
   我开始意识到这样下去不好。买玩具已经不再是满足女儿真正的需求,已演变成了她的一种生活习惯。每次到了那个商店,好像不买个玩具,就还有一个重要任务没有完成一样。
  
   二
   找了一个机会,我和她商议,不能再每天都买玩具了,一个星期只能买一次玩具,并且规定:每个星期二才是买玩具的时间。女儿同意了。其实,她对于星期的概念还是很模糊,她甚至还搞不清一个星期有几天。但是,不管怎么说,女儿对于只有星期二才能买玩具这个事情是认可的。为什么能地这么说呢?我是有根据的。
   有一次,邻居的阿姨和她开玩笑:“玲玲,你给我做女儿,我们家鱼儿给你妈做女儿,你们俩换一下,好不好?”
   “好呀,可是,我们家是星期二买玩具的,阿姨你也要每个星期二给我买玩具哟。”听她这么说,我心里只想笑。买玩具对女儿来说就是天大的事,是超越所有其它事的大事。
   此后,女儿从幼儿园里出来,见到我的第一句话就是“爸爸,今天是星期几?”
   如果当天是星期二,那不用说,她会很高兴,然后拽着我就往那家商铺跑。要不是星期二,就会详细的问我还要再过几个早上才会是星期(女儿计算天数办法是以过早上为准,比如还有两天,她就会说,过一个早上,再过一个早上)。女儿是如此的认真,我也不能马虎。每到了星期二,我也会主动带她去那家商店。女儿买玩具变得更加慎重,在商店的货架之间来回的穿梭,左挑右选,纠结一番后才下定决心买一个东西。小孩其实对于商品的好坏贵贱完全没有概念,挑选了半天,最后可能就买了一个一块钱的东西。
   我尊重孩子的意见,只要她选好了,我一般不会提出反对意见。有一种情况除外,商店里一种半是玩具,半是食品的东西,我不看好这些东西,总觉得里面吃的东西不够好。想想就知道,吃的东西要保证不变质,防护剂肯定是少不了的。我就直接和女儿说,这些东西里面有大量防腐剂。女儿也相信,她便不买这类东西。
  
   三
   又一个星期二到了。女儿一出幼儿园的门就拽着我往附近的商店跑,在商店里穿了几个来回,最后看上了一桶抱抱奶,买了抱抱奶后,还不忘对我夸奖一番,硬说我是世上最好的爸爸。女儿高兴的时候,就喜欢给我戴高帽子,我也慢慢地习惯听女儿这种赤裸裸的奉承话。
   晚饭后,我又带女儿到下面去玩,希望她多在室外活动一下,多多锻炼身体。在我看来,只要小孩身体好,比什么都强。女儿显得很乖巧,带上自己的溜溜车就往下走。
   女儿玩溜溜车的技术已经相当不错了,时常喜欢给我表演一下。要是碰到了同样在玩溜溜车的小伙伴,他们就会一起玩比赛,那样的话,她可以玩很长的时间;要是没有碰到相应的小朋友,她一个人玩,很快就觉得乏味;懒劲上来了,自己坐在溜溜车的坐垫上,要求我拖着她走,这不是我所希望的。
   这一次就没有碰到玩溜溜车的小伙伴,事情就来了。女儿说自己渴了,要求我去买水。我说小区内没有卖水的商店。女儿说,卖玩具的小摊上有。我说卖玩具的摊子上不会有水。可是女儿坚持说有,我们俩差点就这个吵了起来。我说我去外面的商铺买水,女儿还不同意,坚持要我带她去卖玩具的小摊子买水。我抝不过她,同意带她一起去找那个小摊。
   卖玩具的小摊就在小区内部,离我们不远。小摊的柜子上面还真摆着矿泉水和饮料。这是我平时没有注意到的。也有可能是老板的生意做得顺风顺水,最近扩大了经营范围。总之,这还真有点让我觉得尴尬,它使我在女儿面前丢了面子。
   我琢磨着怎样阻止孩子买饮料,因为有文章说,饮料的成分太复杂,来的也太不清白,让小孩喝饮料是有风险的。没有想到,女儿压根就不看水和饮料,眼睛就直直地盯着挂在她眼前的一个玩具。这个玩具被悬挂在一个和女儿身高几乎一致的架子上。女儿站在那里不动,眼睛也像是长了钩子,被那个玩具勾住了。看那神色,就知道她特别想得到这个玩具,一副无可奈何、可伶巴巴的样子,看了让人很心痛。这个时候,我也似乎明白了女儿为什么坚持要到这个小摊上来。她现在也再不说她渴了,似乎那都不是事了,或许她压根就没有渴过,只是找了个理由把我拽到这里。
   看到女儿的神情,想到她的执着,自己的防线似乎又崩溃了。我还是提醒她一下:“玲玲,今天已经买了一个玩具了哟!”
   女儿撅着嘴巴,嘟囔着:“这是最后一个,行不行嘛?”看得她那么痴迷的样子,我找不到拒绝她的理由。
   女儿又如愿以偿地得到了一个玩具。那是拿在手里玩的、软软的玩具,有一个可爱名字叫“抓不住”。我还在思考和琢磨这个东西该怎么玩的时候,女儿已经把标签、外包装去掉,非常娴熟地玩了起来。那种纯纯的、发自心底的、银铃般的笑声也随之响起。
   刚好有她的一个幼儿班的同学也在场,那同学似乎也一直在觊觎那种玩具,看到玲玲买下了,就跑到玲玲跟前,轻声地说:“能给我玩一下吗?”女儿还沉浸在刚刚得到玩具的兴奋中,装作没有听见,只顾自己玩。
   我看了有些过意不去,赶紧说:“玲玲,你的朋友在和你说话呢!”
   女儿这才停了下来,对着那个小朋友说:“我先玩一会,等会就给你玩。”
   女儿没有食言,自己玩了几次后,那股新鲜劲也差不多了,就把玩具交给了她的同学,那个同学如获至宝,很开心的玩了起来。小孩子玩这些东西,像是有天赋一样,一拿起来都玩得好,玩得溜。我觉得我们玩的时间够长了,我就把女儿带回来了家。孩子的妈妈需要在晚上给儿子准备第二天早上吃的东西,决定去小区二期那边的面包店买些面食。于是,我们三人,外加一条狗一起又出发了。途中要经过一个卖玩具的商铺,这一片最大的玩具商铺。开始我没有考虑这些,但是女儿对这些情况似乎摸的很清,到了那个地方,自然就不走了。
   “爸爸,我进去看看,我只是看看,我不买东西。”还没等我说什么,女儿就往里蹭。
   “你去吧,我就在外面等你。”我知道女儿又在动歪心思。
   女儿进去了,我耐心地在外面等着,我不想进去。这样,我可以省掉很多的麻烦,也可以省掉很多的口水。我也给她妈妈交代,要她自己带着小狗到前面去买食品,我和女儿在此地等她,这样可以节约时间。她妈妈同意了,牵着小狗就走了。
   女儿在店里左看看,右看看,这里摸一摸,那里摸一摸,感觉对于每一样东西都感兴趣。还时不时把东西拿下来端详一下,比划一下,像个很老道的商人在选择自己的大宗进货。她在里面折腾,我在外面等待。
   她看了一会,就来拽我,一边拽还一边说:“你过来看看……”
   我心想,你要我过来看一下是没有问题,但是,我是肯定不会帮你买的。
   她把我带到童车货架前,指着一辆平衡车,说:“爸爸,等我过生日的时候,你就送我一辆这样的车吧?”
   “好的。”我很敷衍的应付着。
   她过完生日还不到两个月,等到她下次过生日,估计也早就把这事忘了。我现在答应她是没有什么风险的。不一会,她又把我拽到卖饰品的货架前,看了好一会,又说:“爸爸,下次过生日的时候,你就给我买一个这样的东西。”
   我顺着她手指的方向看了过去,那是一个我都不熟的产品,像是一个大人用的簪子,我说:“玲玲,这个是大姑娘才用的东西,你现在还不适合用这些东西。”
   女儿反驳我说:“蜜蜜(和她一起长大小伙伴)早就用这个了,就我没有……”
   我心里一惊:看来女儿挑个东西也不是随便的,是有目的、有选择的。我没有说什么了,一心等着她妈妈过来,我们就可以撤离这个地方了。她妈妈牵着小狗回来了,女儿赶紧过去牵她妈妈的手,成功的把她妈妈拽进了玩具店里。淡雅我就在外面等,反正不进去了,我知道我一进去,就会有一些麻烦事。
   等到女儿和她妈妈出来的时候,女儿的手里就拿着那个簪子,还特意偷偷地地看了我一下。我只能装作什么事都没有发生。在女儿面前,我深感自己的脑子还不够用。

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【编者按】文章讲述了作者为了改变女儿每天买玩具的习惯,与她约定每周二才能买玩具。此后女儿非常在意是否到了周二,并且在购买玩具时更加慎重。随后文章讲了作者与女儿的日常互动。女儿为了买玩具,以口渴为借口让作者带她去找卖玩具的小摊,最终如愿以偿地得到了一个名为“抓不住”的玩具。之后在回家的路上,女儿遇到了同学并分享了玩具。通过这些描述,展现了孩子的童真和可爱,以及家庭生活中的温馨场景。同时,也反映了父母对孩子的关爱和无奈。以及通过日常生活中的点滴,展现家庭成员之间的情感交流,以及孩子们天真无邪的世界。本文通过作者和女儿在商店的经历。女儿进入商店后对各种东西都感兴趣,并要求父亲在她生日时送她一辆平衡车和一个簪子。作者意识到女儿挑选东西是有目的的,最后女儿成功地让妈妈买下了簪子,作者借此表达了尊重孩子意见和关注相关问题的重要性。通过描述女儿在商店里的行为和与父母的互动,表达了孩子的天性和聪慧,同时也反映了家庭中亲子关系的特点。非常不错的一篇文章,将女儿的迂回战术描绘得很睿智,以及表达了她聪慧过人的头脑。文章情感充沛,描写细致。佳作力荐共赏,感谢老师赐稿晓荷社团,欢迎继续来稿。 【编辑:陌小雨】

大家来说说

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1 楼        文友:陌小雨        2024-06-03 20:29:19
  拜读老师佳作,问好老师!
山本无忧,因雪白头……
2 楼        文友:百草园到三味书屋        2024-06-04 07:18:37
  拜读社长佳作,学习社长的写作精神,努力向上每一天。
3 楼        文友:可言        2024-06-07 16:20:44
  感谢小雨老师辛苦编按,问好老师。
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