【编者按】这篇散文，既有叙述，也有议论，既有精彩的语言，也有深刻的思想，写得有声有色，情真意切。赞扬与批评，本来是非常正常的事情，但是很多文章只能用春秋笔法，在赞美之中包含着批评，在歌颂之中提出一点点建议。简单的事情为什么变得复杂，作者给出的答案是某些“有心人”的作祟。所谓的有心人，其实就是那些别有用心心怀鬼胎之人。思索令人痛心，反思才能进步。这篇文章其实内涵非常丰富，发人深省，令人深思。文章中也有很多精彩片段，如“两名老师行云流水、一气呵成。就在大家有些失望的时候，比赛开始了。只见“胖子”老师跨栏倒是大步流星，但钻杆就如古之执长竿入城门者，竖不可入，横亦不可入，抑或如肥熊钻洞，头也过不了，腰也过不了，笑得大家前仰后合。再看“瘦子”老师做俯卧撑，那是一个搞扯，一波三折，活像一条猪儿虫在蠕动，硬是将它做成了俯卧+撑！“刘老师，不标准，重来！”学生们喝起了倒彩！与其说这是技巧的竞赛，倒不如说是身材走形者的舞台秀。 　　迎面接力，大家倒是不陌生。这是速度的比拼，赛场的紧张值拉满。经过一番排兵布阵，三个组的老师们已是摩拳擦掌、跃跃欲试。一声哨响，三队人马疾去如箭。“黄校长，加油！”“向书记，加油！”“李书记，加油！”“张老师，加油！”“李老师，加油！”……加油声、呐喊声此起彼伏！“啊——哈哈哈——哈哈哈——”就在场上你追我赶、不相上下的时候，突然二年级的高个子老师一个踉跄，就像正急速爬升的风筝突然断了线一样，摇摇晃晃，跌跌窜窜，差点没摔倒在地上，惊得大家一身冷汗。“三年级，加油！”“三年级，加油！”眼看落后整场的三年级就要追赶上来，同学们的加油声无一例外地倒向了一边——他们在期待着落后者的绝地反击、后来居上！“扑通！”“啊——好可惜！”三年级的最后一棒摔倒在了终点线前——就差那么一点点就可以完成反超，难怪现场一片唏嘘。”写得有声有色，非常逼真，很有现场感和画面感，非常精彩。总体而言，从运动到教育，从竞技到创新，从思想到智慧，让人忧思。 推荐阅读欣赏。 【丁香编辑：墨海顽石】