1976年那场大雪停了之后，阳光从东方冉冉的升起，温暖的光洒满银白的大地。那时我们没有天气恶劣就不上学的习惯，妈妈为我的棉靰鞡鞋絮好了柔软的苞米叶子，早饭后大哥送我出村，然后踏着没腰深的雪，到赵家小学。果然，大部分同学都先后来到了教室，和老师一起清扫操场，倒也其乐融融。
　　 感觉那个年代的大雪多是在夜间悄悄无声息而来的。往往晨起推门一看，好啊！那么大的雪，到处是一片银装素裹的世界，真是千里白茫茫、万里雪飘飘。这雪是天地共同谱写的一首抒情诗啊，那么赤诚、那么热烈！地上铺了厚厚的一层，一脚踩下去，留下深深的印记。我们感觉全世界都是雪，玉树银枝，琼楼玉宇，一切都宛若人间仙境，大树枝头的雪，簌簌的往下落，花落般的美。再荒僻的角落里，也被厚厚的雪全部覆盖了，雪从来就不厚此薄彼，带给人间的同样是洁白。
　　 当然，有时候气温偏高，或下的雪过少，或干脆就是雨夹雪，使得下的雪都迅速融化，路上泥泞不堪，棉鞋容易湿透，脚哇凉哇凉的，十分不舒服。回到家里后，第一件事，就是脱鞋上炕捂脚。
　　 大部分时间，下了大雪，因它一视同仁地覆盖了整个田野和村庄，黄鼠狼、野兔等为找到吃的东西，就会留下明显的痕迹。屯里人便去跟踪捕猎。那时打到一个黄鼠狼，皮毛可值一块钱，是非常值钱的。但是，黄鼠狼是很邪道的，有人就神经错乱，有人暴病身亡。据说黄鼠狼善于蛊惑，又施放神经臭气，缺少防备的猎人们，吃的亏可不少。我屯第一趟街的老房家老大，就在打到几个黄鼠狼后，突然就病故了。
　　 有时在雪地里抓麻雀。因为下雪一群一群的麻雀无处觅食，哥哥们便在院里扫出一块地方，撒上粮食，用小棍支起一个筛子，并拴上一条很长的绳子，躲在门里留一条小缝，麻雀不知道是陷阱就纷纷飞落到那里去觅食，待到一定时机猛拉绳子，筛子倒下，就扣住了一群麻雀，小心翼翼地掀开筛子，把麻雀抓住，直接给我和四哥烧吃。但是，我也尝试几次，却总被麻雀逃遁，或不落到圈里，或匆匆吃一口就跑。后来分析，我做的陷阱过于粗糙，很容易就被号称“老家贼”的麻雀识破了。
　　 除这些之外，我们半大不小的孩子在家是一刻也待不住的，一个个兴奋地跑出家门，大呼小叫地聚在一起抛雪球，打雪仗，尽情释放心中的快乐，任凭雪花落得满头满身，谁也不在乎。还有玩冰凌了。那时的农村多是草房子，落雪融化，雪水顺房檐往下滴水，由于气温低了，滴着的雪就凝成冰，形成大小形状不同的冰柱挂在房檐下。当时的孩子们看到那些冰柱就忘记了寒冷，我们就爬高上低，弄到冰柱当成了宝贝，最大的是机关枪，中等的是步枪，最小的是手枪，提着扛着满街疯跑，脸冻红了，手冻僵了，但谁心里也热的不得了，谁也不喊冷，就那么兴致勃勃玩着。如果实在渴了，就吃手里的冰凌，或者去捧一把墙头的干净白雪吃。
　　 记得每年冬天，我的手背都会冻裂，直到开春才愈合，但却从未感到有什么不便。一次看到同班女同学的嫩手，惊讶于与我黑乎乎冻裂之手的强烈反差，惊异于冬天的手，还可以象夏天那样光滑。
　　 还有最感觉快乐的是在家里生着温暖的火盆，吃着烤苞米粒，看着窗外飞飞扬扬的鹅毛大雪，快乐得忘掉了一切……有时候看到祖父或外祖父拿出一小壶高粱烧，喝个两盅，我们会帮助用火柴点燃烧酒温温，或者就在火盆的开水中热酒。
　　 作家梁实秋说，有人喜雨，有人苦雨，不曾听说谁厌恶雪。就是在冰天雪地的地方，爱斯基摩人也还利用雪块砌成圆顶小屋，住进去暖和得很。不过，梁实秋还说，赏雪，须先肚中不饿，否则雪虐风饕之际，饥寒交迫，也许一口气上不来，焉有闲情逸致去细数“一片二片三四片……飞入梅花总不见？”是啊，如今的回忆，是思念和怀恋，但当年的祖父、外祖父母和父母，身上的养家担子，因大雪封屯而更加沉重了。
　　 童年的那一场场大雪沉淀了小村的往事，温暖了我人生的旅途，深深地留在我记忆中，直到今天也无法忘怀。
　　
　　 （十五）
　　
　　 上小学的时候，毛主席逝世的第二年，乡下传说主席已成神仙，可以预卜人的前程。
　　 于是，某一天傍晚，妈妈领着三哥和我，去老舅奶家算命。老舅奶令两个童女擎着筛子，其中一个好象是与我同龄的老姑小丽。老人说毛爷爷魂游四方，当时到我们这里了，可以用扶乩的方法来问毛主席过去未来之事。我们村里几乎所有的人都在这么做。具体方法是取毛主席的大照片挂于中堂，用吃饭小桌上铺一层面粉或沙子。之后，将一根发卡别在筛面用的筛子边上，并将筛子倒过来，让发卡做笔，在桌子上的面粉或沙子上写字。小丽等两人跪于小桌两侧，各用双手持筛子，不用力，随着筛子动，以让筛子在面粉或沙子上写字。老舅奶向主席像问我们的前途事情，有问必答。我记得那个时候自己已经认识筛子写的所有的字了。我也去过其他人家里，都写字，而且都写得很好。我记得问我将来做什么，筛子在面粉上写出一个“工”字，就是“工人”的意思，三哥也是个“工”字。当时我对所谓的工人懵懵懂懂，但母亲是极喜欢的。长大后才晓得当时的农村每个人都想当工人，不想当农民。扶乩自古有之，以前问的什么神我们无从得知，那次问的是毛主席。但主席占卜的热潮很快就过去了，屯里人们很快又恢复了原始的崇拜，如在西屋供上佛像之类。我曾在后院叔伯舅家看见菩萨像以及香烟缭绕的香炉，颇为神秘又有点鬼气，我是不喜欢的。祖父和父亲是决不迷信的，所以我家在屯里是少有的不供佛像之家，这也与父亲是村大队的党员领导干部有关系。只是我知道，私下里母亲是很虔诚的。
　　
　　 （十六）
　　
　　 在我的故乡，当夜晚来临，一切都是那么的寂静。而我印象最为深刻的，是星汉灿烂的夜空。重温故乡夜空，如同重读一套名著。我既有多次在漆黑之夜行走的经历，也有在停电之夜园子中的冥想，更有在小学操场上观看星空的流转。在操场上遥望星空，遥望故乡和母校的星空，我有些不知所措，面对着大海似的星空，杂了思绪，乱了理智，杂乱了今生的情趣。像是夜明珠用璀璨的光芒连接成的，美妙的星辰，顽皮的云儿，在幕夜里游荡，便使得这星辰若隐若现了。无论是昏沉的天，还是明朗的夜，不论我遥望多少星，我都始终相信，只有故乡的星空才能包容。养育最多的星，包括我这颗。遥望星空，遥望我梦中惦念的故乡天穹。我想起无数次夜晚，和伙伴们来到操场上的晒草堆上，仰卧其上，四肢舒展，周身放松，充分享受星月之夜独有的静谧，独有的韵味。当年当时，鸡犬无声，尘嚣沉淀，四野阒寂。我们心静如水，静闻天籁。
　　 我喜欢阅读星空，这得益于那个最古老的传说。牛郎织女是非常有名的一个中国民间传说故事，是中国人民最早关于星的故事。《荆楚岁时记》记载，“天河之东，有织女，天帝之子也。年年织杼役，织成云锦天衣。天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎。嫁后遂废织纴。天帝怒，责令归河东。唯每年七月七日夜，渡河一会。”古诗十九首已有发挥，此诗书于织女洞内石壁上。哲人康德说：“那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。”这句话又被翻译为：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则。”这句名言的第三句翻译为：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会越历久弥新，一个是我头顶的星空，另一个是我心中的道德法则，它们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。”对我们许多炎黄子孙而言，故乡既是我们的上帝，因为那里有我们的父老，我们永远是父老乡亲的子弟；故乡也是我们的家国，故乡如同我们头顶的灿烂星空，故乡如同我们心中的神圣准则。
　　 故乡之昼的天空湛蓝而高远，故乡之夜的天幕深邃而神秘。天似穹庐，笼盖着河流、农田与村庄，像是画家随性信手涂抹出的一幅油画。多次次，坐在村里的场院上，暗夜中，听大人们讲述陈年往事，听说书瞎子讲隋唐英雄，讲明朝英烈，当时是那么令我们神往。
　　 小学时候，曾有很长一段时间，我们都对指南针和北斗七星发生了兴趣。指南针手里没有，于是就常常一起观看变幻无常的北斗七星。后来，也能根据季节利用北斗星斗柄的指向判断方向，大概春天斗柄指向东方，夏天斗柄指向南方，秋天斗柄指向西方，冬天斗柄指向北方。那时，村里的于振铎老先生就常常自言自语他的那幅对联：北斗七星，斗转星移，春夏秋冬，此乃一年！南方朱雀，飞短流长，金木水火，何谓永恒？这些，我们是懵懵懂懂的。但是，对北斗的兴趣，却未曾减弱。
　　 因为，地处偏僻乡村，小孩也会时时深入荒野，深入青纱帐中，识路是确保安全的基本功。只是不曾在宇届和天象方面有过过多的研究，只识得小时候识别过的北斗七星和牵牛、织女、启明、长庚等几个星。
　　 在十余年的故乡生活中，北斗七星总是每年整个夏日里，最为我们津津乐道的星辰。家里是五间平房，前面是将近两亩地的园田，中间围出一个大院子。我最喜欢在房顶上纳凉看星星，其次是在南园子中间静静地观看天幕上最明显的天河和北斗。只是我们初级的想象和中国古人一样，一直认为“天圆地方”，天空是圆的，大地是方的，甚至走到尽头会掉到深渊之中。
　　
　　 （十七）附录
　　
　　 柳家乡的小学教育，只有86年历史。我的父母亲以及弟兄五人，都先后自夏家小学、赵家小学、柳家中学毕业。我们都毕业于赵家小学。在我毕业后几年，这所小学迁建到乡政府北面，成为全乡的中心小学。我们的第一个小母校原址，就慢慢消失了。
　　 柳家乡的小学成立于1933年。那时，官营子村成立一所小学，只有一年级二年级两个班在一个教室复试学习，百姓孩子可以就近上学，但时间不长学校解散了。1939年春，在夏家屯建立一所小学校，也是全地区唯一的一所小学校，共有九间茅草房，位于夏家屯中，校名以夏家屯命名，校名全称“夏家国民小学”。设有三个教室，一二年级为一个教室，三年级四年级各有一个教室。学生来源于乡内百姓家孩子。1943年，开始有五、六年级学生，成为优级小学，又叫盘山十完小学（那时柳家属于盘山四区管辖）。初小学生来源于新立、东青、双家、柳家、夏家、卢家的学生，高小学生来源于最远的有马圈子、盘蛇等地学生。教学课程开设中文和日语。
　　 自夏家小学建成后，相继东青小学、双家小学、官营子小学也成立，它们只进行初小教育，高小学生仍到夏家小学。1949年3月，范家小学成立，办起了一二三年级复试班，实行初小教育。1949年以后，学校招生对象凡是适龄儿童要求上学读书，在学校里受到良好的社会主义思想教育，使学生德智体全民发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。1952年，范家中心小学诞生，同时还进行高小教育。1965年后，全公社没有学校的相继成立了学校，班级由初小到高小，使学生免去路途远读书的困难。教学设备也有很大改善。
　　 1985年统计，全乡有小学10所，分别是东青小学、双家小学、八家子小学、官营子小学、柳家小学、柳东小学、夏家小学、宇宙小学、新风小学、卢家小学，全乡十所小学有教师九十五人。其中专职教师78人，政工人员16人，勤杂工一人。师资力量从文化程度看，中师毕业40人，高中初中毕业55人，国家正式教师42名，民办教师53名。
　　 随着形势的发展，2007年，新建小学教学楼；2008年，10所小学合并一起，组成新的柳家中心小学。6个年组，18个教学班。小中大三个学前班。各种教学用具完备，师资力量雄厚，多次获得教学竞赛一二等奖。