冬天，教室里很冷，寒风从关不严的门窗中挤进来，学生只能用教室中间的一个生火的炉子取暖。每天早上老师提前把炉火生起来，等我们瑟瑟发抖的从家里赶到教室时，就会围着温暖的炉火跺着脚伸出手烤上一会，这样沿途的寒冷就慢慢驱赶掉了。我们十多个孩子轮流看管负责添煤 ，以保证炉火不会熄灭。整个冬天，教室是我们这些农村孩子们最温暖的地方。
　　 每个学期的考试，我们村这个复式班的学生成绩都很好，我知道不是我们有多聪明，而是我们的老师很勤奋。
　　 记得我在二年级时，姨夫老师把我带到另一所中心学校去参加算数比赛。让我和一个三年级的学生比赛速算——看谁能在最短的时间内答对最多的算术题。我用口算完成了所有的算术题，而对方使用的是列式笔算，速度比我慢了许多，最终，我获胜，姨夫盈到了打赌的一箱面包！
　　 我知道这是勤奋的老师平时经常训练我们心算能力的结果。仰望着老师欣慰的笑脸，我小小的心灵里就植下了一个理想的种子——长大后，我也要当老师。把知识传递给需要的人。
　　 八十年初，我搭上高考的列车，如愿以偿地成为了家乡第一名师范生。三年后，当我第一次站在讲台，成为一名合格的人民教师时。面对着宽敞教室里五十多双亮晶晶的眼睛，脑海中有一个画面闪过：阴暗狭小的教室中，十多个孩子围着一个清瘦的老师学习请教的场景。
　　 谢谢姨夫——我的第一个启蒙老师。您不光教会了我书本里的知识，您更教会了我如何做传教者。三十多年后，面对着桃李芬芳的一届届毕业生，我的耳边仿佛响起了那首歌《长大后我就成了你》！
　　
　　 我的职业理想
　　 ● 马利侠
　　 朱光潜先生曾说过：“要教育学生关心生活，写好身边人、身边事，表达独特的感受”。 从教20年来，我越来越热爱教师这个工作，那种和学生们心灵交汇时感受到的快乐是任何职业都无法取代的。
　　 还记得那年体操比赛夺冠失败，孩子们赛前的踌躇满志一下子跌落到心情的谷底，一张张稚气未脱的小脸儿写满了沮丧和失望。路过校园花圃，看见怒放的迎春花，我灵机一动，走进教室后，什么也没说，只是转身在黑板上写下了一首小诗：“春天的赛场上没有我们的欢笑，但新的征途上，必有我们的呐喊！你看！那迎春花开的正艳！”孩子们静静地看我写完，一起大声诵读起来！适时的鼓励激发了孩子们面对挫折的勇气。两年来，他们逐渐由稚嫩走向成熟。
　　 那年的国庆歌咏大赛上，三班六十名同学以整肃的风貌、巧妙的编排、饱满的情绪，获得全校第一。孙家红同学在班志里写道“每个人都在为自己鼓掌，我的脑海中又浮现出七年级体操比赛惨败后老班那首小诗，时隔两年，我们终于成功了，终于发出了我们的呐喊∶‘九零三，九零后，加油！’”看到这些的时候，我的心，悄悄的震动了：没想到那首小诗居然印刻在她的心里，无论成败和苦乐，这都是人生最纯真的情愫，将沉淀在他们成长的生命里，成为无法替代的最珍贵的记忆。同时也成为感动我的幸福片段：这感动，是走廊上他们笑着向你鞠躬问好，是讲台上他们悄悄送上的教师节贺卡，是他们精心照料下那朵新开的杜鹃花……这种感动，源于点滴，汇成河流，在每一个忙碌的日子里涌流。
　　 当一幕幕往事如电影一般从脑海滑过，我发现只要我的一颗心紧紧贴在教育这片热土上，不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命里挥之不去的幸福！
　　 多年的教学生活让我深切的体会到，我不是学生的“救世主”，而他们才是我可爱的天使。教育工作，是这样一个以生命面对生命的崇高职业：用温润的心灵交融稚嫩的心灵，用一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，萦绕成一团幸福，紧紧裹住教育者和受教育者的心灵。做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性。不管我们个人遭遇如何，一旦我们与孩子相遇,我们就要点燃我们的心灯，闪耀我们人性的力量，在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福。找寻那隐藏已久的幸福的种子，它就会成为你源源不断的能量。
　　 我已经得到了我理想的职业，并且正在追寻这样一种职业的理想的路上：拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力，美丽的心灵，磊落的胸怀，骄傲的招展博大的关爱，引导学生坚守一方美丽的精神家园！职业理想之路，漫漫而修远，我坚信：三尺讲台，会留下我—一个语文教师充实而幸福的足迹！
　　
　　 我庆幸，从他们的生命里走过
　　 ● 徐丽英
　　 三尺讲台，走过无悔青春；一方天地，书写多彩人生。
　　 我不是伟人，但我庆幸，我是一名教师。我可以与那么多稚嫩的生命一起成长，见证思想的转变，心灵的成熟，领略生命中一程又一程的美妙风光，让人生变得丰富而充实。
　　 我庆幸，从他们的生命里走过，给他们向善的指引。在心灵的土地上，播下善良的种子。生活中，即使做不到那么勇敢，也能够有自己坚守的做人原则。也许，他们尚未成熟，但是善良的种子悄然萌芽。他们会懂得，上善若水，水利万物而不争，这是水的境界，更是做人要努力达到的最高境界。
　　 我庆幸，从他们的生命里走过，给他们向上的力量。希望他们明白，人生的道路上，有坦途也有坎坷。顺境固然令人向往，逆境也不能逃避。一次的考场失利决定不了什么，关键是要学会总结与反思。未来是充满希望的，但未来更需要人们不懈地奋斗。前进，向上，努力，坚持，是走向未来的必需品。当他们能够懂得这些，便是逐渐走向成熟。
　　 我庆幸，从他们的生命里走过，让他们拥有对知识的向往。学习里固然有枯燥，也有许多未知的乐趣。也许我自己的根基还不够深，也许我自己的力量依然有限，但我仍然愿意，和他们一起沉溺于浩瀚的未知领域，享受探索的乐趣。如果说他们是幼苗，那么我愿意，努力去成为一方肥沃的田地，为他们的成长提供营养，让他们最终能够长成参天大树。
　　 我庆幸，从他们的生命里走过，为他们的成长引路。虽然最终，我只是他们生命里的一名过客。但，我仍然希望，我可以像夜空中的一颗星，纵然光芒微弱，也要现出一点光明，给需要的人一点希望，一点慰藉。那将是我人生行囊之中的宝贵收获。
　　 “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，一个个鲜活的生命个体，无论他们曾经带给过我怎样的无奈与气愤，最终他们给予我的是一种充盈与喜悦。成绩册上，他们的点滴进步令人欣慰；临近毕业时，他们的依依不舍给人感动。所以我很庆幸，能够从他们的生命里走过，与他们共同经历一段奇妙的人生旅程，将一个个挑战变为机遇，他们在成长，我也会进步。我的人生因此而变得充实，这，便是我人生的意义。