王雅眉说：“这节课余飘飘前半段上的还是挺好的，能吸引孩子的兴趣。”
　　 苏玉琴说：“这些大家都知道，要你说什么啊？”
　　 王雅眉一撇嘴，说：“苏老师，是你叫我别耽误时间的，我只说这么多！”
　　 田园长接茬说：“王老师没有话说，那就下一位老师谈谈看法。”
　　 下一位发言的是童雨佳。
　　 童雨佳说：“我觉得作为一个新教师，余老师首先教态很好，很有亲和力；其次，这节课的几个策略用得还是比较成功的，比如动作提示策略、提问策略，难点层层递进，由易到深；虽然后面孩子出现了一些状况，但是余老师仍坚持把课上完，我认为不错，新教师勇于开课，就是一个进步和挑战！”
　　 听童雨佳赞扬她的课，余飘飘感激地看着童雨佳。
　　 其他老师提出活动中场面混乱，余飘飘没有及时处理，显然是经验不足，在今后的的活动中应该吸取教训，学会处理突发状况。田园长总结说：“上课有突发状况，一点也不奇怪。因为我们无法预测孩子的行为，毕竟我们不是孩子。余老师平时带班虽然不行，但是作为一个新教师，能完整组织一节课，已经很难得了！”
　　 余飘飘听后受宠若惊，原以为孩子在课上打架，一定挨批，没想到田园长并没有恼火，还为她说话，她心里顿时涌起一股暖流。
　　 赛课终于结束，余飘飘又完成了一项任务，倍感轻松，浑身舒畅！这是她工作以来从没有过的感觉。她迎着阳光，暗自发奋：我以后一定要刻苦钻研，成为一个优秀的老师！
　　
　　 五
　　 周一，又是上班的日子。
　　 中午开会，田园长枯燥地讲着一周的主要工作。
　　 余飘飘将田园长的说的重点一字不漏地进行记录，廖倩云轻声地对她说：“既然你记了，我就不记了！”
　　 她的神情镇定自若，和平时没什么不一样。在幼儿园，老教师是有资格命令新教师做事的，此刻余飘飘就是廖倩云的秘书。
　　 旁边的教师有的在玩手机、有的用记录本挡住脸打瞌睡。
　　 田园长交代了工作，轮到业务园长苏玉琴讲评青年教师的教案。苏玉琴指着一叠备课本，说：“写得认真地没几个，我们有的年轻老师错别字也不改，还有的老师抄别人的教案，已经不止一次了！下次再发现那个老师备课态度不端正，就扣分，发工资别吵着说奖金少了！”
　　 年轻教师听了，人人自危起来。打瞌睡的也醒了。
　　 苏玉琴突然看了余飘飘一眼，说：“只有余飘飘老师备课进步了，字写得也工整。重写的老师可以去看看余老师的备课本！”
　　 所有的年轻教师都向余飘飘行注目礼，她的脸开始发起烧来。田园长这时插话说：“余老师写得好是因为她的师傅好。余老师，你要感谢廖老师！”
　　 余飘飘笑着向田园长点头，心里却有点委屈，因为廖倩云从没有教过她备课，她备课好是之前充分做了功课的。去资料室的时候，她反复观察研究历届教师的备课本，并拍照记录。别的班的新教师都是老教师手把手地教，廖倩云有家庭有孩子，儿子都上初中了，根本没有时间精力去指导余飘飘。童雨佳提醒余飘飘去找苏玉琴反映情况，可她没这个胆。她是个新人，连田园长都让廖倩云三分，何况是她？
　　 廖倩云每天上班只是走过场。轮到她当班，她手机响个不停，全是私人电话。不是儿子的老师来告状，就是她老公问她买什么菜回家。
　　 每当这个时候，她手一指余飘飘，说：“余老师，你来帮我管一下孩子！”她走到教室里面接电话，煲起了电话粥。只听到她说：“我觉得包菜好吃，当然是炒包菜啦！汤你自己看着办……”
　　 孩子们瞧着廖倩云走开了，全体“暴动”，光明正大地讲话、打闹、下位。急得余飘飘祈求廖倩云快点完事出来，但是她一点回来的意思都没有，电话越打时间越长。
　　 有一回被苏玉琴看见了，质问余飘飘：“余老师，你看你是怎么带班的？孩子吵成这样，像话吗？”
　　 余飘飘哑巴吃黄连，有苦说不出。廖倩云听到外面动静，忙挂了电话。
　　 苏玉琴对廖倩云说：“廖老师，余老师一个人看不住孩子，你要多帮帮她！”
　　 廖倩云笑着对苏玉琴说：“有个家长打电话给我，问孩子感不感冒，就这一会，余老师都带不了！”
　　 苏玉琴转身对余飘飘说：“余老师，你要多学学，年轻人带班不能急躁！”
　　 廖倩云白了余飘飘一眼，说：“她来你怎么也不吭声？”
　　 余飘飘心想，我管孩子手忙脚乱，哪有时间通知你啊？
　　 廖倩云看她不说话，气得再也不理她了。
　　 上完课后，孩子们鱼贯入厕。保育员对余飘飘说：“李仙君大过便了，你给她擦个屁股！”
　　 余飘飘依言照做。保育员和廖倩云都是前辈，她不能说“不”，就当是尊老吧！余飘飘心想，她看着李仙君，让她撅起屁股，用厕纸给她擦干净，一边擦一边想，就当是“爱幼”吧！我尊老又爱幼，应该个合格的老师！新教师们和余飘飘一样，每天受着老教师的“压迫”。老教师将一切琐事都交给新教师做，还美其名曰“给你机会”，新教师背后发牢骚说：“什么狗屁机会？！指挥差不多！”
　　 只有王雅眉例外。对王雅眉来说，上班就是混日子。她教案不好好写、课不好好上，教具从来不准备，照着书给孩子读，没有书参考的时候索性天马行空地瞎扯，或者直接给孩子看电视。她开会玩手机、加班就装病、迟到早退，无所不及。
　　 同样是新教师，王雅眉比余飘飘惬意多了。她在班上，什么事都不用做，整天不是玩手机就是坐在椅子上晒太阳，她要是当班，便让孩子们跟她一起晒太阳。夏天户外活动，别的老师都忙着摆放锻炼器材，而王雅眉站在操场上，不急不慢地擦着防晒霜，班长也不多管，保育员见班长都不管，也不好说什么。
　　 有时苏玉琴实在看不下去，会说王雅眉几句。可王雅眉早已修成金刚不坏之身，任苏玉琴用多么尖锐的语言来“垂直打击”都没效果。
　　 王雅眉见余飘飘被廖倩云呼来喝去，就说：“余老师，你就是太实在了，才被她们欺压！你应该学学我，谁敢惹姐，姐就跟她撕破脸！怕啥？苏玉琴算什么？一个吹毛求疵的老处女，难怪一直嫁不出去！”
　　 余飘飘听了，瞠目结舌。
　　 王雅眉有骄傲的资本，因为她有两个优势是其他教师不具备的。第一，她学历高，有才艺，能歌善舞，说普通话的水平和播音员差不多；第二，她是田园长的亲戚。王雅眉对余飘飘说，她周一到周五的心情是阴有雨，只有每个月发工资的那天，她是幸福的。
　　 余飘飘不能认同王雅眉的工作态度，可她也佩由衷服王雅眉的才能。空闲时，她常向王雅眉请教，王雅眉也乐得炫耀一下自己的才能，举手之劳的事情她何乐不为呢？
　　 午饭后，余飘飘带着孩子们下楼散步，保育员在最后。为了防止孩子们在楼梯上表演杂技，余飘飘不敢疏忽，她背对着楼梯下楼，心想，宁愿我自己被摔得七荤八素，也不能让孩子们出事！
　　 排在第一个的赵子峰笑着问她：“余老师，你怎么这样下楼啊？”
　　 “我要看着你们呀！”余飘飘说。
　　 班上就数赵子峰最顽皮，他的眼睛又大又亮，一股机灵相。都说他是孙悟空投胎，没有一刻是安静的。赵子峰问余飘飘：“老师，今天我们可以去看看小兔子吗？”
　　 “可以呀！”余飘飘说，她顾着和赵子峰说话，一不留神左脚竟下了两个台阶，身体摇晃几下，眼看就要往后倒去！
　　 没有人扶她这个“不倒翁”。她要真是不倒翁就好了。这是她倒下去之前的心理活动。余飘飘跌了个仰八叉，四脚朝天！孩子们不但不吃惊，还张开嘴巴哈哈大笑。赵子峰带头说：“哈哈！余老师跌个狗吃屎！”
　　 余飘飘揉着生疼的屁股，暗想，这孩子到底知不知道什么是‘狗吃屎’啊？
　　 赵子峰一说这话，后面的孩子都跟着起哄:“余老师跌个狗吃屎！狗吃屎！”
　　 余飘飘登时火冒三丈，厉声说：“你们都给我闭嘴！”然后她慢慢爬起身，屁股还是一阵阵疼。
　　 孩子们听见她这样说，继续大笑，还有的孩子居然拍起手来。
　　 赵子峰笑得最厉害，他还嘴不饶人地喊：“狗吃屎！跌得好，狗吃屎！”
　　 余飘飘的忍耐是有限度的，即使是祖国幼苗，也不能这样对她进行言语攻击！
　　 她气愤地望着赵子峰：“你敢再说一遍看看！”
　　 赵子峰仍笑嘻嘻的：“狗吃屎！你是狗吃屎！”
　　 “谁教你说这些话的？”余飘飘怒气冲天地说，“没有家教！今天我就代替你爸爸教训你！”她竖起手，“啪”地打了赵子峰一个耳光！她实在是气得不行了。
　　 保育员闻声跑过来，还没来得及问余飘飘怎么回事，忽然她的表情变得谄媚起来，说：“田园长好！”
　　 余飘飘回头一看，心里直叫苦，原来田园长站在她身后不到两米处，将她打赵子峰耳光的情形看得一清二楚！
　　 余飘飘面红耳赤，吓得不敢言语。
　　 赵子峰摸着被余飘飘打过的半边脸颊，也呆了。
　　 田园长犀利地注视余飘飘说：“小余老师，你跟我到办公室来一下！”
　　 余飘飘刚踏上工作岗位两个多月，频频不顺，这是她在幼儿园做错的第一件事。
　　
　　 六
　　 站在田园长办公室内，余飘飘的心七上八下，腿都瑟瑟发抖。她不知道园长在她身后看了多久，不知道园长会怎么看她？
　　 田园长在办公椅上坐下，注视了余飘飘一会儿。园长的目光看得余飘飘心里直发毛。大约过了三、四秒，园长问余飘飘：“刚才的事，你有什么解释？”
　　 余飘飘主动承认错误：“打孩子是我不对，我下次会注意的。”
　　 田园长叹口气：“余飘飘老师，虽然廖老师总跟我说你不行，但是我相信你，不断地观察你的表现——因为我也不会偏信一面之词。从开学到现在，你确实进步不小，昨天苏老师还说你进步明显。我本打算准备重点培养你，可你今天的言行真让我吃惊和失望！”
　　 余飘飘听了，也很吃惊，重点培养她？真的吗？
　　 田园长继续问她：“你为什么打孩子？”
　　 余飘飘便将楼梯上发生的事情一五一十地说了，又说：“我不是故意打的，我知道错了！”
　　 田园长苦口婆心地说：“你要记住，你是老师，怎么能和一个孩子较真呢？！如果今天不是我看见，而是他的家长看见你打他的孩子，闹起来，又如何收拾？！余老师，年轻人带孩子不能急躁，正因为孩子不懂事，才要你们教育，否则需要我们幼儿教师干什么呢？！你要把别人的孩子当成你自己的孩子对待，如果将来你的孩子被她的老师打，你会好受吗？”
　　 余飘飘点头称是，不敢言语。她承认园长的话是对的。作为新教师，她有点浮躁，欠缺经验，虽然她进步了，可是还远远不够！
　　 田园长见她的脸红红的，眼里隐有泪光，知道她也很后悔。园长一摆手，说：“今天的事是个教训和警戒，以后不管发生什么事，都不要打孩子！这是高压线，不能逾越半步！作为教师，不能违反教师三要八不准，这是师德师风的问题，你要引起重视，学会克制自己的情绪！好了，你去陪孩子上体能课吧！”
　　 余飘飘只有点头的份，她沮丧地走出园长办公室，来到操场上。操场上，孩子们嘻嘻哈哈地在玩游戏，廖倩云在旁边巡视他们。看见余飘飘，廖倩云满脸不高兴地问：“你是不是打赵子峰耳光了？”
　　 余飘飘只得说：“是。”
　　 “你也太不注意了！”廖倩云说，“高压线你也敢踩？！我知道赵子峰皮，但你也不能没分寸！”
　　 余飘飘解释说：“我在楼梯上摔了一跤，赵子峰幸灾乐祸地骂我，我才打他的！”
　　 “你啊，叫我怎么说你！”廖倩云恨铁不成钢地说，“下个楼还会摔跤，又不是孩子！”停一秒，她又说，“即使这样，你也不能打孩子，这是底线和原则问题，你明白吗？”
　　 余飘飘知道自己犯了弥天大错，说：“明白了。”
　　 一个下午，她挨了两次训！
　　 早知道打赵子峰干嘛呢？余飘飘心想，他笑话我就笑话呗！就如园长说的那样，不能和一个小鬼较真！余飘飘在操场一角暗自懊恼后悔。她不知道自己是生谁的气，好像是冲着自己，也好像是冲着那个被打的小孩。
　　 此时，赵子峰玩得正疯，早忘了刚才挨耳光的事。
　　 回到教室，隔壁的王雅眉跑来问余飘飘：“你挨训了？打了赵子峰？余飘飘，你真是不鸣则已、一鸣惊人啊！”
　　 余飘飘一听，心情更糟。她郁闷地想，好事不出门，坏事传千里。
　　 正当王雅眉洋洋得意的时候，她却被班级家长投诉了，投诉的原因是她让一个孩子憋尿。
　　 家长不满地对园长说：“我们之所以选择闪亮宝贝，就是因为你们服务好，口碑好，我们家孩子要上厕所，王老师为啥不让？还让孩子憋尿？谁都知道憋尿对身体不好，我们家孩子对上厕所这件事都有阴影了，你们说咋办？”
　　 田园长安抚了家长，并表示会调查，如果情况属实，将会严肃处理。
　　 田园长找王雅眉了解情况，也询问了菠萝班的主班教师徐娴，徐娴早就对王雅眉有意见，她说这件事原本可以避免，可是王雅眉没有听她的建议及时处理，才会造成家长的不满投诉。
　　 由于家长要求幼儿园给一个说法，田园长不得不处理王雅眉。园长命令王雅眉向家长道歉，可是家长拒不接受。为了平息家长的怒气，园长建议给孩子调班，家长勉强接受了。