带着对西区铁城中学这所改革试点中的试点浓厚的兴趣，带着对一中编制的新校长刘朝晖短短一年时间将一所学校管理得井井有条的钦佩，在2019年3月28清晨，我迈进这所崭新的学校。
　　 走上三楼，敲开校长室，只见刘校长一身运动衣，满面红光，正用毛巾擦着满头的汗水。见我进来，刘校长热情让座，回身放好毛巾，似乎知道我心里的疑问，刘校长笑着说：“我刚刚和师生一起跑操回来。”
　　 “哦？刘校长和师生一起跑操？”
　　 “是啊，我很喜欢每天早操时候和师生一起跑两圈，出点汗，之后一天都充满活力。”
　　 “是啊！看来刘校长谙熟生命在于运动之理，在您的带动下，铁城中学也一定生机勃勃。”之后，我说明来意，刘校长便热情地说起他一年多来在铁城中学度过的难忘时光。
　　 刘校长说：“虽然我们学校是中山市集团办学唯一的实验区，其实，中山之外已经有先例，这种做法可以充分共享优质资源，势必会在一流的管理之下产生一流的质量，成为中山教育示范窗口。我很庆幸自己能过带领铁城中学成为第一批试验学校。
　　 所以，我一点不敢怠慢，我们把铁城中学的目标和定位：一年起步，两年发展，三年成效；我们学校的管理定位：确立办学理念，校训、目标是‘学以成人，服务学生’；我们教育的重点在学生，在于将培养成什么人，所以我们制订的育人目标是：再造活泼，以创造力的能改良社会人。自立，有很高道德能影响力。我倡导学生要做一个善良高贵的人，幸福是奋斗出来的。我坚持这一点：高贵，但要接地气。我校德育处贯彻执行，有很好的引领。
　　 我校教师有‘四有’即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；还有‘四业’即：敬业、专业、乐业、创业。这样就不会失业。
　　 我们也极为重视学生行为习惯的养成，从细微处做起，注重精神文化的引领。
　　 我校学生有“四学”:勤学、善学、博学、成学。
　　 “除了这些，我们还就学校名字进行解读，让师生因此对自己是这所学校一员感到骄傲。”刘校长继续说。
　　 “哦？解读铁城吗？您是怎么解读的？”想起了中山市的历史，石岐得名比铁城早，唐末已见于诗人郑愚题为《泛石岐海》的诗中；而铁城叫法出现于南宋绍兴廿二年即1152年，香山立县之后。对此我非常感兴趣。
　　 “我们就铁字，概况了‘六铁’，我们让‘六铁’撑起铁中一片蓝天”
　　 “哪‘六铁’呢？”我兴趣更加浓厚起来。
　　 刘校长朗声说道：
　　 第一、铁的信念：
　　 “千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”中华民族自古以来就是崇尚气节与信念的民族，历代有识之士，都会坚定自己的信仰和追求。因此，作为铁中人须传承民族坚强的精神，坚定钢铁一般的信念，铸成我们铁中的灵魂。
　　 第二、铁的纪律：
　　 “没有规矩，不成方圆。”无论做什么事情都要严格遵守纪律，否则终将一事无成。学校没有纪律便如磨房里没有水，因此我们必须遵守学校的纪律和各项规章制度。纪律如钢铁般坚韧，任何人都不能凌驾在学校纪律之上。
　　 第三、铁的意志：
　　 “天将降大任于斯人也，必先苦其心智。”上天将要下达重大责任给这样的人，一定先要磨炼他的意志。铁中人要想有非凡的成就，就必须有钢铁般的意志，既意志不倒，犹如青山；意志不摧，犹如钢铁。
　　 第四、铁的体魄：
　　 “身体是革命的本钱，健康是幸福的基础。”一个健康的身体，是我们最宝贵最公平的财富。铁的体魄是成才的基础。铁中人要坚持健康的作息规律，积极参加体育锻炼，才能拥有健康的体魄，成为时代的“弄潮儿”。
　　 第五、铁的成绩：
　　 “勤有功，戏无益”，“满招损，谦受益。”脚踏实地的努力，谦虚的态度，是不断获得卓越成绩的基础。无论课堂还是课外，我们铁中人都将以谦虚的态度看待昨天的成绩，以严谨的作风参与今天的奋斗，谱写如铁一般闪亮、坚硬的篇章。
　　 第六、铁的担当：
　　 “天下兴亡，匹夫有责。”勇于担当，是每个人义不容辞的责任和光荣使命。铁的担当，要求我们在为人处世中敢于坚持原则，明辨是非，关键时刻能够挺身而出，勇于担责，努力塑造完美的自我形象，成为社会佼佼者。
　　 “好一个‘铁的担当’，和当年李大钊撰写的名联：‘铁肩担道义，妙手著文章！’如出一辙啊！”我由衷赞叹道。
　　 “是的，我的确想到这一点。”刘校长笑着说，“不仅如此，为了达到这个目的，我们还制订了‘十八字’、‘三省六问’，我们还倡导廊亭文化，特定了‘三廊四亭’。
　　 “能不能详细说说这十八字、三省六问还有三郎四亭？”我更加感兴趣了。
　　 “好！‘十八字’就是穿好衣：穿衣打扮是内在气质和修养的一种体现，每天穿上干净整洁的校服，这是学生成长和发展的需要，是学校管理和促成养成教育的需要，更是促进青少年心身健康的需要;扫好地：古语曰：一屋不扫，何以扫天下.凡事要从点滴做起，从一点一滴中可以看出一个人的品质和品德，从一点一滴中可以体现出一个人的整体素质和涵养，从一点一滴中还可以看到我们未来生活的模样。即使是扫地这样的小事，中学生也要认真对待，扫好每一个角落，就好比是走好我们人生的第一步;做好操：健身健体，从我做起。在课堂教学中学生静坐伏案读书写字的身体姿势多半是弯腰含胸，容易产生躯体的局部疲劳和不正确的坐姿，课间操的拉伸、跳跃等动作使身体得到全面活动，调整身体姿势，消除局部疲劳，预防脊柱畸形。做好广播体操尤其重要；坚持做好眼保健操，对保护视力，预防近视具有一定的意义;有礼貌：孟子曾说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”。铁城学子要求孩子做到尊老爱幼，团结互助；与人交往中，谦恭礼让、谅解宽容、与人为善，重形象讲礼仪；在社会上遵守规则，维护公德，关爱他人，在学校见到老师主动行礼问好;守秩序：不以规矩，不能成方圆。秩序就是力量，是真正的幸福所在。自觉遵守学校的规章制度，争做一个文明的中学生；会交往：中学生正处在心理和生理的成长发育时期，他们更加需要与交往。有良好的人际关系才会有愉快乐观的心情学习。铁城学生要乐于与老师、同学、家人、朋友沟通，在交往中提升自我，完善自我。”
　　 “这样，你们对你们学校的学生要求真是从细致入微处着手啊。是啊，很赞赏你们‘穿衣打扮是内在气质和修养的一种体现’，如果一个人做到了内在和外在的统一，那么他的气质和修养也就体现出来了。三省六问又是指的什么？”我问道。
　　 “三省六问：学生在校的主要任务和职责就是学习，并通过学习以及各种活动获得全面、和谐、健康、持续的发展。我们提出学生一日三省，反思每天所做所为、所思所想，不仅可以提高学习质量和效率、养成良好的学习习惯和生活习惯，而且有助于批判性思维能力和创新能力的训练。因此，铁城初级中学一直在倡导反思型学习，培养反思型学生。
　　 1、我今天有没有珍惜时间？“凡事预则立，不预则废。”与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每天根据自己的生物钟合理安排时间，明确任务。向单位时间要效率，踏踏实实把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是“不预则废”；珍惜时间，做时间的主人才能“立”起来。
　　 2、我今天有没有提问？子曰：“博学而笃志，切问而近思。”许多学生有了不懂的问题，通常的对策就是“懒”，懒得问老师、家长、同学，懒得查资料，日积月累，不懂的地方就越来越多，形成恶性循环。为了避免这种现象，中学生每日要恳切地提问，每天遇到的问题和困难及时解决。
　　 3、我今天有没有做一件好事？古人云：“日行一善”通过长期的坚持，使学生在头脑中形成正确的道德标准，从而养成助人为乐的良好品质，最终成为具有高尚道德的人。当学生能够带着爱、带着微笑，去行一件一件的善事，去做一个一个的好事时，既会带给别人灿烂的微笑，也会让自己快乐起来，轻松起来。同学之间相处和谐，心情愉悦，势必会营造出良好的校园生活学习环境。
　　 4、我今天有没有优化行为习惯？金无足赤，人无完人。每个学生都是独特的个体，都有自已的习惯，习惯有好也有不好。行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的成长方向。只有不断地优化自身的行为习惯，形成有规律的生活，才能保证学习时有充沛的精力；只有不断地优化自身的行为习惯，才能向崇高的理想慢慢地靠近。
　　 5、我今天有没有进步？学生每天都在进步。学生每天都要看到进步，哪怕是一点点的好的变化，哪怕为同学为班级为家人做了一点小事，哪怕得到教师的一句赞扬，进步就是成就，进步就是成功，进步就是希望，要总结进步的方法，要发扬成功的经验；当然也要看到自己的弱点、不足甚至问题，一定要分析原因，要克服困难，弥补不足，改正缺点。
　　 6、我的人生理想是什么？《诫子书》中诸葛孔明劝诫儿子“非志无以成学”。理想是人生航程的灯塔，是我们人生奋斗的目标，指引着我们人生前进的方向。古往今来，凡是有作为的人，无不重视理想的作用，他们在青少年时代就确立远大的志向。学生应该在少年时代树立远大的人生目标和理想，并且坚定不移地向着这个方向前进，让自己的一生过的更加有意义、有价值。”
　　 刘校长从古到今，侃侃而谈，望着这位文化底蕴深厚的校长，深深为他的教育情怀所感动，为西区，为铁中有这样的校长感到庆幸。想到了他们还特定了“三廊四亭”，我对此一样兴趣浓厚，于是再次问道：“刘校长，我还想了解一下你们的‘三廊四亭’，这里面有有怎样的内涵呢？”
　　 “这是经过我们认真讨论，用心设计出来的廊亭文化，‘三廊‘指艺术长廊、科普长廊、传统文化长廊；‘四亭’指修道亭、悟道亭、论道亭、明道亭。我们以此培养学生持道守仁，我们是想让廊亭文化成为一种浸润，我们的学生午休后唱歌，我们称之为‘励志午唱’，用来释放学习压力。我们让铁中的学生喜欢阅读、运动、运动，我们在学校和班级都设立图书角，我们请高雅艺术进校园，朗诵家、作家、歌唱家、书法家进校园，营造一种生动活泼的校园文化氛围。我们让铁中的学生‘走进校园踌躇满志，走出校园意气风发’，带着深深的铁城中学的烙印。”
　　 这就是以局区合作为契机，打造的西区优质名牌学校。市一中派出刘朝晖校长如果不负众望，一年多来，铁城初级中学办学成效初显，在家长和社会中赢得较好声誉。
　　 如今，西区铁城中学校风好学风正，整个校园呈现出一种和谐、健康、活泼、快乐的气氛。教育教学成绩成绩：2018年全市统考铁城中学在同类五十三所学校中名列第四，优良率也名列第四。
　　 离开刘校长，走下办公楼，正和遇到下课走出教室的学生，他们果然各个英姿焕发，衣着整洁，看到同学们脸上洋溢着青春光彩和自信的神韵，不禁为铁城中学意蕴深厚的育人观初见成效而鼓掌称叹。
　　
　　 （二）连续获得中考综合质量评估一等奖的西区中学。
　　 在西区铁城中学成立之前，西区只有一间中学，那就是西区中学。
　　 从西区党工委关书记创新引进中山一中何金松到西区中学做校长之后，西区中学教育教学中质量稳步提高。何校长完成使命返回市一中之后，西区中学由原教学校长莫秀红负责全面工作，她凭借“三心二意”，即：“事业心、责任心、平常心”和“爱意、在意”努力工作，她遵循教育规律，落实立德树人，作为一名党员、校长，她坚持党的教育方针，坚持示范引领，带领一班人，爱岗敬业，在教育教学的道路上坚定的走过了23个春秋。
　　 教务主任卓琼彩是2019年中山市党代表，她努力学习、积极进取、默默奉献，用一股做事不服输的牛劲，在工作中大胆创新，成绩作者。从教22年来，让她以校为家，情为学生所系，攻坚克难，助力学校不断提升教学质量。
　　 数学教师邢海秋，是西区首席教师，中山初中数学共同体成员。邢老师善于钻研教材，因材施教，对工作精益求精，曾获得中山市第七届初中教学教师教学比赛一等奖、广东省青年教师核心片段教学比赛特等奖。她潜心教研，积极参与市级课题研究，阅读写作，曾撰写多篇论文获奖或发表，是一位积极、务实、专业、高效的数学教师。
　　 西区中学像他们一样的教师比比皆是。在他们共同努力下，2013年以来，中考综合质量评估连续多年获得市一等奖及二等奖。2018年西区中学在中山市中考再创佳绩，各项数据全面超过中山市教学质量评价一等奖。这一届西区中学共有489名毕业生报考，总分合格人数为466人，总分合格率为95.3%；总分优良人数342人，总分优良率69.9%；各文化考试科目学科优良率均达到3分(最高为4分）。
　　 这里面饱含着西区中学领导和老师辛勤的汗水和付出。
　　
　　 三、折取一枝梅