注册时间:2019年08月15日
个性签名:我是一名普通教师,但即使身陷沼泽泥潭,我依然爬行着找寻真正的教育。
短篇数量 46篇 ,社团推荐 44篇,精品推荐 0篇,绝品推荐 0篇,长篇数量0部,长篇完本0部,长篇精品0部
栏目 | 标题 | 推荐 | 字数 | 阅读/评论 | 发布时间 | 积分 |
【杂文随笔】 | 【文采】教育随笔两篇(随笔) | 1590 | 4227/1 | 2020-03-12 | 14.15 | |
【江山散文】 | 【文采】学会“伴飞”(散文) | 3791 | 2140/1 | 2020-03-12 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】“没有恐惧”,应该是教育健康发展的最大前提 | 1932 | 1964/0 | 2020-03-09 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【看点】贡格尔草原游学之旅:丰富多彩的节目(随笔) | 1451 | 1752/3 | 2020-03-07 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【看点】可爱的小糖糖(随笔) | 899 | 4035/2 | 2020-03-07 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【看点】贡格尔草原游学之旅:不同视角的孩子(随笔) | 2983 | 2367/2 | 2020-03-06 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】食物链限制了我们的善良(杂文) | 1946 | 2179/2 | 2020-03-04 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】写给呱呱坠地的外孙女(随笔) | 4325 | 5777/6 | 2020-02-12 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】抗疫插曲——科比遇难的回响(随笔) | 1619 | 2564/1 | 2020-02-06 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】“心灵觉醒”可喜不可怕(随笔) | 1071 | 2308/2 | 2020-02-06 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】《灌篮高手》引发的教育思考(杂文) | 1718 | 2539/4 | 2020-01-03 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】教师的心态和勇气(随笔) | 3610 | 3306/4 | 2019-11-30 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】“此武术”非“彼武术” ——也谈传统武术究竟能不能打? | 1660 | 6577/2 | 2019-10-20 | 14.15 | |
【现代诗歌】 | 【文采】拷问良心(诗歌) | 1722 | 3190/2 | 2019-10-05 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】杂谈两篇(随笔) | 2116 | 2147/2 | 2019-09-22 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】理论和实践,孰轻孰重?对立还是合作?(杂文) | 1184 | 3625/4 | 2019-09-18 | 14.15 | |
【影视戏曲】 | 【文采】残酷的悖论(影视观感) | 2485 | 4240/4 | 2019-09-17 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】我接受了一次越洋电话采访(随笔) | 4814 | 3385/3 | 2019-09-17 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】詹大年:“不跪着办教育”的校长(随笔) | 2011 | 6268/2 | 2019-09-15 | 14.15 | |
【杂文随笔】 | 【文采】教师要努力站起来(随笔) | 2118 | 3199/1 | 2019-09-09 | 14.15 |