注册时间：2019年08月15日
个性签名：我是一名普通教师，但即使身陷沼泽泥潭，我依然爬行着找寻真正的教育。
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| 栏目 | 标题 | 推荐 | 字数 | 阅读/评论 | 发布时间 | 积分 |
| 【作品赏析】 | 【文采】照亮教育的书，照亮教育的人（赏析） |
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3171 | 3199/1 | 2019-09-09 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】陷入“泥潭”，考验勇气更新带给我的力量（随笔） |
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2679 | 3010/2 | 2019-09-09 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】放下之后，我心无碍（随笔） |
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977 | 2313/0 | 2019-09-05 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】科学课上引发的问题（随笔） |
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2093 | 2327/1 | 2019-09-01 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】}我们班无比强大（随笔） |
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3536 | 1308/1 | 2019-09-01 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】读书，伴随我成长（杂文） |
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1962 | 3875/1 | 2019-09-01 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】一次有内容的垂钓（随笔） |
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1756 | 1776/1 | 2019-09-01 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】从恐怖片谈了解恐惧，战胜恐惧（杂文） |
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2261 | 2556/3 | 2019-09-01 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】“不法分子”兼“导演”（杂文随笔） |
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1545 | 2475/1 | 2019-08-31 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】端午日，一次完整的“湿地爬行”之旅（随笔） |
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3283 | 4669/1 | 2019-08-30 | 14.15 |
| 【江山散文】 | 【文采】“书香校园”为何只看到“书”而闻不到“香”？（散文） |
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1426 | 2410/2 | 2019-08-29 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】有缘，度你；无缘，你随意（杂文随笔） |
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2448 | 6885/1 | 2019-08-27 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】影响教师主动修炼的消极因素探究（杂文随笔） |
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1744 | 4806/1 | 2019-08-27 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】教师如何“主动”修炼（杂文随笔） |
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2312 | 2251/1 | 2019-08-26 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】教师应该“主动”修炼（随笔） |
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1300 | 2132/1 | 2019-08-25 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】不要为了听话而扼杀孩子的灵性（随笔） |
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1459 | 2228/2 | 2019-08-25 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】教师，不能只关心教育（随笔） |
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1314 | 1336/4 | 2019-08-24 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【文采】教师应该怀有敬畏，而不是恐惧（杂文随笔） |
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1874 | 1997/2 | 2019-08-23 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【看点·红尘】科学课上引发的提问：鸡蛋、鬼是不是生命？（随笔） |
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2013 | 2047/2 | 2019-08-21 | 14.15 |
| 【杂文随笔】 | 【看点】“体罚”，让我们班无比强大（随笔） |
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3520 | 5066/7 | 2019-08-21 | 14.15 |
